思想品德教育應(yīng)重于知識(shí)教育

很多高效課堂只關(guān)注傳授知識(shí)的形式，而往往忽略學(xué)生思想品德的教育。在今年召開(kāi)的全國(guó)兩會(huì)上，代表們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)學(xué)生思想品德教育的重要性。我們不妨看看當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀。

部分資料顯示，近年來(lái)，中國(guó)青少年犯罪數(shù)量持續(xù)攀升，并且呈現(xiàn)低齡化、團(tuán)伙化、惡性化的發(fā)展趨勢(shì)。青少年犯罪主要集中在盜竊、搶劫、搶奪和傷害這四類犯罪。公安部去年公布的數(shù)據(jù)顯示，在16～17歲青少年罪犯中，85.1%涉嫌以上四類犯罪；在14～15歲青少年罪犯中，該比例更是達(dá)到92%。具體表現(xiàn)在以下方面：以“自我”為中心。聽(tīng)不進(jìn)忠言，我行我素；缺少責(zé)任心。做錯(cuò)事總往別人身上推，從不在自己身上找原因；缺乏禮儀教育。不會(huì)接人待物，沒(méi)有尊老愛(ài)幼思想；缺少上進(jìn)心；好奇心強(qiáng)。如果好奇心強(qiáng)用于學(xué)習(xí)的深究，肯定是好事，但是從網(wǎng)絡(luò)、游戲、影視中學(xué)到不良的風(fēng)氣和行為，如吸毒、早戀；自我保護(hù)意識(shí)弱；身體素質(zhì)差。城里的孩子空間小，鍛煉少，現(xiàn)在農(nóng)村的孩子也很少活動(dòng)。家務(wù)活不多，大人認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)辛苦，都代勞了，即使是跟爺爺奶奶在家也是根本不幫干、不愿干。所以記憶力差，讀書(shū)有氣沒(méi)力，中醫(yī)說(shuō)的是底氣不足；受挫能力差；缺乏孝心、愛(ài)心。中國(guó)古往今來(lái)推崇“百善孝為先”，可如今很多孩子不尊重老人的勞動(dòng)，吃飯、穿衣，挑三揀四；心理承受能力差。學(xué)習(xí)不想努力，考試就想得高分，作弊方式花樣多多?；蛘呖床粦T別人比自己強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就是打架、跳樓等等。

觸目驚心的現(xiàn)實(shí)不得不讓我們探究導(dǎo)致此現(xiàn)狀的原因，歸結(jié)起來(lái)有以下幾方面。

一、家庭原因

（一）過(guò)分溺愛(ài)

江蘇南京地鐵一個(gè)小男孩突然發(fā)飆，狠打奶奶。放學(xué)時(shí)間，奶奶接孫子回家，在地鐵里，奶奶因?yàn)檎f(shuō)了幾句教育孩子的話，沒(méi)想到這孩子對(duì)奶奶又打又鬧，還扇奶奶耳光。這樣的下一代真讓人心寒??！

有一次在一個(gè)上檔次的飯店看到一個(gè)十歲左右的孩子上竄下跳，還拿筷子敲碗沿兒并對(duì)服務(wù)員大聲喊“快點(diǎn)上菜，要不我殺了你。”他的父親在一旁束手無(wú)策，只苦笑道：“都是因?yàn)樵谒r(shí)候我常出差，沒(méi)空教育，現(xiàn)在遲了?！?/p>

（二）缺少關(guān)愛(ài)

有個(gè)初三學(xué)生從六樓跳下，原因是父母一貫重男輕女，哥哥要什么給什么，她想提高成績(jī)參加校外培訓(xùn)，可是父母不給錢，還說(shuō)什么女孩子讀那么多書(shū)沒(méi)用。她覺(jué)得父母不關(guān)心她，不是親生的，終于無(wú)法走出心理的障礙，做出悔恨終身的事。

（三）問(wèn)題家庭

有資料說(shuō)，80%的問(wèn)題孩子都是因?yàn)榧彝ビ谢樽?、單親、留守等不同程度的變化。

河南一名15歲少年由于母親幾年前病死，父親又娶了后媽，有個(gè)弟弟，照顧他少了些，他覺(jué)得無(wú)人關(guān)心他，經(jīng)常自殘，用圓規(guī)刺傷自己，有一天爬上高壓電線桿上，情況十分危險(xiǎn)，幸虧公安民警及時(shí)救助才避免悲劇發(fā)生。

二、社會(huì)原因

如今是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪惺遣豢扇鄙俚?。?jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，2010年中國(guó)的網(wǎng)民數(shù)已達(dá)4億，其中25歲以下青少年網(wǎng)民超過(guò)1億，而青少年網(wǎng)絡(luò)成癮數(shù)量龐大，約為2400萬(wàn)?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)正在改變著青少年的生活、思維和行為方式，甚至還改變著青少年人生觀、價(jià)值觀的形成，90%以上均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。據(jù)中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)調(diào)查顯示，80%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的侵蝕而犯罪。

如今很多人不是閱讀獲取更多知識(shí)，而是成了手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的奴隸，被手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)所左右，成為“手機(jī)控”“低頭族”。一些女孩網(wǎng)上交友不慎，被騙財(cái)、騙色。一些社會(huì)上很多形式的毒品，比如搖頭丸、冰毒、放在飲料或有些香煙等都可能成為誘發(fā)青少年犯罪的幕后黑手。

三、學(xué)校原因

校園頻頻出現(xiàn)兇殺案，跳樓等現(xiàn)象?！榜R加爵”“藥家鑫”，曾經(jīng)安全的校園環(huán)境去哪啦？究竟誰(shuí)在漠視學(xué)生的“生命安全”？

古話說(shuō)“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也！”把“傳道”放首位，可見(jiàn)學(xué)生思想品德教育的重要性要甚于知識(shí)教育。而有些學(xué)校只是有計(jì)劃，沒(méi)具體的行動(dòng)。其實(shí)，對(duì)于青少年的思想品德教育應(yīng)該是必修課，不是等到出現(xiàn)問(wèn)題才亡羊補(bǔ)牢。在重大事件的紀(jì)念日更是要加大宣傳和教育力度。校園里處處都可營(yíng)造成品德教育的良好氛圍。

我國(guó)的教育傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，所包含的思想博大精深，先秦諸子百家各具特色的思想奠定了中國(guó)傳統(tǒng)教育思想的基礎(chǔ)。如何改變目前的現(xiàn)狀，作為教育者，無(wú)論社會(huì)、家庭、學(xué)校都要采取相應(yīng)的對(duì)策。

一是重拾古代教育家和思想家的理論如《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》等有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和背誦。堅(jiān)持以人為本的思想理念，先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，再談學(xué)習(xí)。

二是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。好習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕，要常抓不懈。

三是家校聯(lián)系。堅(jiān)持家校聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全的環(huán)境。讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四是利用重大節(jié)日加大宣傳力度進(jìn)行思想道德教育或愛(ài)國(guó)主義教育。

五是身教重于言教。大人應(yīng)做好榜樣，常帶孩子回家探望老人，遵守公共道德，不亂吐痰、扔垃圾，走人行道，遵守交通安全。

六是前途理想教育?！皩W(xué)無(wú)止境”，不要只是為了考上大學(xué)就可一勞永逸，堅(jiān)持“活到老，學(xué)到老。”正確對(duì)待手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)。

七是釋放學(xué)習(xí)壓力。家長(zhǎng)、老師要正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不給他們太大的壓力。

八是營(yíng)造輕松、和諧的環(huán)境。家長(zhǎng)、老師要努力為孩子營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。老師也要對(duì)學(xué)生耐心、愛(ài)心、關(guān)心，不歧視任何一個(gè)學(xué)生。

九是教育孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

十是成立心理咨詢室。課余時(shí)間輪值讓學(xué)生有傾訴的對(duì)象，有個(gè)可以宣泄不良情緒的地方，加上輔導(dǎo)老師耐心的疏導(dǎo)、教育，讓孩子能更健康地成長(zhǎng)。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。青少年就像嬌嫩的花朵，只要我們耐心呵護(hù)，用心澆灌，在進(jìn)行知識(shí)教育的同時(shí)更注重思想品德教育，未來(lái)一定會(huì)成為棟梁之才的！