如何當好興趣輔導員

摘要：青少年學生活動場所興趣小組培訓，是指輔導員有計劃，有輔導方案，能系統(tǒng)的傳授專業(yè)知識、技能的過程中，使學生對自己喜好的項目，學有所長。

關鍵詞：興趣輔導員；平等關系；服務意識

興趣小組的培訓管理與班級的管理有一定的區(qū)別，主要體現(xiàn)在兩天管理與五天的管理。雖然說是兩天，其實教師與學員接觸的時間也就一周一次，這對輔導員來說，學員學習回去的練習情況，就不知道了，所以要管好一個興趣班，既需要輔導員認真細致的做好輔導工作，而且還要不斷地學習別人的先進經(jīng)驗。做一個合格的輔導員，從以下方面入手。

一、與學生建立平等和諧的師生關系

古人云：“親其師，信其道?！陛o導員與學員之間，關系的融洽與否，對學員參加培訓和活動非常重要，良好的師生關系，可以促進學員積極學習的心理和行為狀態(tài)，反之則挫敗學員學習的積極性。教師一旦不被孩子理解和接受，將會是什么結果，可想而知。建立平等和諧的師生關系，老師愛學生，他們同樣對老師充滿愛，同學們之間的關系自然平等和諧，就會心情愉悅地接受老師的教育。平等和諧的師生關系是課堂教學的基石。只有在輕松自然的教學環(huán)境中，學生才能拔動思維，敢想，敢說，敢問。教師應尊重、信任、熱愛每個學生，滿足學生的表現(xiàn)欲，恰當合理的運用語言、眼神、動作來激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望，鼓勵學生大膽的創(chuàng)新。當學生犯錯誤或故意“搗蛋”時，用眼神暗示、用和藹的語氣給予批評與指正；當學生的想法或表現(xiàn)不恰當或不完善時，首先肯定他們的積極主動性，使學生產(chǎn)生積極的情緒，激發(fā)表現(xiàn)熱情。

二、要有服務學生意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)學生良好的行為習慣。”學生來校外活動場所，大都是沖著某一個項目而來，作為輔導員，我們不僅是向學生傳授某項專業(yè)知識，更是學生成長的引路人，要培養(yǎng)學生良好的行為習慣，為他們的健康成長打下扎實的基礎。興趣小組的學生多數(shù)年齡小，可塑性強，他們的行為習慣容易養(yǎng)成也容易改變，是培養(yǎng)良好行為習慣的最佳時機。一個興趣小組的學生，雖性格特點不同，但興趣愛好一樣，更能把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。我們要根據(jù)學生的年齡特征，通過生動活潑的教育形式，熱心地引導。培養(yǎng)學生對某項專長良好的學習興趣，是我們輔導員應該追求的目標。

三、做一個勤快的輔導員

俗話說：“一勤天下無難事”。作為輔導員，要對學生多留心眼，多下功夫，要時時細心觀察學生情況，將他們發(fā)生的一切事務認真、妥善的處理。在這方面，就得要求自己“勤快”。勤于處理學生之間的大小事務，及時糾正學生每個不起眼的違規(guī)違紀行為。如：強調(diào)學生遵守班規(guī)校紀，強調(diào)他們養(yǎng)成良好的作息習慣，按時到中心，不要遲到，不要早退。輔導員更要提前到班上，要有和學員交流的時間，要努力做到“勤”，輔導員需要充當許許多多角色，有人說輔導員也是一個官，但也是世界上最小的一個官，官雖小但事不少，事情多，且復雜，這個小官當?shù)萌绾?，不僅關系到青少年的健康成長，更重要的是直接關系到教育事業(yè)的興衰，因此我們不要小看這個最小的官。

四、用一顆平等的心對待每位學生

輔導員往往是學生心目中最完美的榜樣，你的一言一行、一舉一動，以及處理興趣小組相關事務的一些方法，都會對學員產(chǎn)生深遠的影響。因此，輔導員對每位同學要平等對待，尤其對優(yōu)生和學困生要平等對待，讓他們覺得老師對每位學員都公平。用愛澆灌心靈之花，只有平等地愛每位學員，才能得到學員的尊重和愛。更要關愛那些被遺忘的學困生，要用師愛來激化他們，用愛激發(fā)他們的前進動力，讓他們努力學習，展示自我。使每一名學員通過培訓后都有所進步，因此作為輔導員一定要有一顆平等的心。

古人語：“他山之石，可以攻玉?！弊鳛檩o導員難免都會碰到一些“堅硬的石頭”，但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的璞玉，這就需要“匠師們”的精心雕琢。努力著，把輔導員的工作做得更完美，用愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮學員們的聰明才智，是一名出色的校外教育輔導員不懈的追求。