摘 要:生態(tài)旅游資源是生態(tài)旅游發(fā)展的基礎和生命線。只有以生態(tài)的視角去認識和研究旅游資源,才能科學分類生態(tài)旅游資源,深入研究生態(tài)旅游的相關內(nèi)容。通過梳理國內(nèi)外生態(tài)旅游資源概念和類型,指出各分類方案的不足,在反思中明確三個問題,即生態(tài)旅游屬于交叉學科,具有生態(tài)學與旅游學的雙重屬性;生態(tài)旅游資源分類的目的;生態(tài)環(huán)境是生態(tài)旅游資源的構成要素。最后,嘗試性地構建基于生態(tài)學--旅游學的生態(tài)旅游資源分類體系。
關鍵詞:生態(tài)旅游資源;分類;反思;構建
中圖分類號:F20 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2014)11-0069-02
伴隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,大眾旅游給各國帶來的生態(tài)破壞、環(huán)境污染等問題日益突出。生態(tài)旅游這一代表人類時代潮流的旅游類型,給社會上熱衷于旅游活動者和旅游從業(yè)者帶來了拯救、保護自身健康和周圍環(huán)境的厚望[1],備受各國民眾的喜愛,現(xiàn)已成為世界各國旅游業(yè)發(fā)展的主要路徑之一。生態(tài)旅游的迅猛發(fā)展不僅帶來了經(jīng)濟、社會、環(huán)境效益的完美統(tǒng)一,而且也引起了社會各界的廣泛關注,學者們充分認識到生態(tài)旅游資源不僅是生態(tài)旅游發(fā)展的基礎,而且是生態(tài)旅游發(fā)展的生命線,更是實現(xiàn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容。在我國“五位一體”的社會進程中,生態(tài)文明建設的提出對生態(tài)旅游的發(fā)展提出了新的思考空間,生態(tài)旅游資源作為生態(tài)文明的組成部分,是時代發(fā)展必須面對的研究新課題。
一、生態(tài)旅游的產(chǎn)生
生態(tài)旅游的產(chǎn)生有著極其深刻的社會、經(jīng)濟和文化背景,它和不斷惡化的生態(tài)環(huán)境、人類環(huán)保意識的逐漸增強、環(huán)境保護運動的深入開展、傳統(tǒng)大眾旅游業(yè)的生態(tài)化有著密不可分的聯(lián)系。生態(tài)旅游(ecotourism)這一專業(yè)名詞是1983年由貝洛斯·拉斯卡瑞(Ceballos—Lascurain.H)首次使用的。這位國際自然保護聯(lián)盟 (IUCN) 特別顧問在他1987年撰寫的《生態(tài)旅游之未來》一文中明確提出生態(tài)旅游這一全新概念,隨后引起全球廣泛反響,各國都在自己的開發(fā)實踐中不斷豐富、發(fā)展著對生態(tài)旅游的理解。梳理世界各國開展生態(tài)旅游的歷程后發(fā)現(xiàn),生態(tài)旅游的產(chǎn)生模式主要有主動式和被動式兩種。主動式是指一些經(jīng)濟發(fā)達國家因市場需求而主動發(fā)展生態(tài)旅游,如美國在1872年建立世界上第一個國家公園——黃石公園。被動式是指部分經(jīng)濟欠發(fā)達國家迫于經(jīng)濟和環(huán)境的壓力,在不破壞生態(tài)的前提下迫不得已發(fā)展生態(tài)旅游業(yè),如20世紀初,殖民主義者的大型狩獵活動給肯尼亞的野生動物帶來毀滅性的災難,從此肯尼亞政府開始發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)。
二、文獻綜述
(一)生態(tài)旅游資源概念
1980 年加拿大學者Moulin·C.首次提出“生態(tài)性旅游資源”的概念。西方國家普遍認為生態(tài)旅游資源就是純天然的“自然景觀”,因此,對生態(tài)旅游資源的研究主要集中在熱帶野生叢林、野生動物園、國家公園等純自然區(qū)域。TIES(生態(tài)旅游學會)、WCU(世界保護聯(lián)盟)、Cl(國際保護組織)、TNCO(自然保護管理委員會)、UIAES(旅游人類學委員會)等國外機構對生態(tài)旅游的研究相對比較深入。伴隨著我國旅游業(yè)的飛速發(fā)展,20世紀80年代起國內(nèi)學者開始關注生態(tài)旅游,雖然對生態(tài)旅游資源的研究起步較晚,但學術觀點頗豐。一種觀點認為生態(tài)旅游資源是可供人類開展生態(tài)旅游的區(qū)域,如劉繼生(1997)、侯立軍等;一種觀點認為生態(tài)旅游資源是一種具有原生態(tài)的景觀,如張建萍(2001)、楊桂華等(2001);一種觀點認為生態(tài)旅游資源就是一種資源,如盧云亭等(2001)、全國科學技術名詞審定委員會;2013最新出版的《中國旅游大辭典》中的界定是“生態(tài)旅游資源是能對旅游者產(chǎn)生吸引力、可以為旅游業(yè)開發(fā)利用的由生物群體構成的總體景觀以及個別珍稀品種和奇異的形態(tài)個體。”
(二)生態(tài)旅游資源分類
由于對生態(tài)旅游、生態(tài)旅游資源等基本概念的界定尚未在國內(nèi)外旅游學術界達成共識,因此,眾多研究者基于不同的研究視角、研究背景以及采用不同的研究方法對生態(tài)旅游資源進行了不同的分類,主要有以下幾種類型:一是從資源的性質(zhì)和成因進行分類。一種是將生態(tài)旅游資源分為自然生態(tài)旅游資源、人文生態(tài)旅游資源,如張建萍(2001)、程道品(2004)、裴洪淑等(2007)、于洪雁(2012);另一種分法是自然生態(tài)旅游資源、人文生態(tài)旅游資源、保護生態(tài)旅游資源,如楊桂華(1999)、楊文鳳等(2009)等。二是從資源性質(zhì)及功能將生態(tài)旅游資源劃分為森林、草原、荒漠、濕地、冰雪地帶等生態(tài)旅游資源,如袁興中(1995)、盧云亭(2001)、袁書琪(2004)、盧宏升等(2004)。三是從市場需求導向劃分。如:馬乃喜(1997)將生態(tài)旅游資源劃分為觀賞型、科學型、探險型、保健型、狩獵型、民俗型;袁書琪(2004)將生態(tài)旅游資源劃分為觀光型、運動型、休閑型、度假型、科考型、探險型等。四是從旅游者的旅游動機角度將生態(tài)旅游資源分為心理、精神、健身、經(jīng)濟、政治幾個方面。五是從旅游者的感知角度分為可視、可感覺兩類,如何平(2002)、徐守斌(2010)。六是從旅游開發(fā)與經(jīng)營視角劃分。如王建軍等(2006)將生態(tài)旅游資源劃分為生態(tài)旅游景觀資源、生態(tài)旅游環(huán)境資源。
(三)文獻述評
據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)有關于生態(tài)旅游資源概念的界定有120余種。這些概念存在的分歧主要體現(xiàn)在主體的界定、范疇的劃分、學科視角的選擇三個方面。基于不同的概念界定,分類方法也不盡相同。第一種按資源的性質(zhì)和成因劃分的分類方法應用最為廣泛,但它套用的是中國國家標準《旅游資源分類、調(diào)查與評價(GB/T18972-2003)》的常規(guī)分類法,其實質(zhì)仍然是對旅游資源分類,沒有體現(xiàn)“生態(tài)”的特點,因此并不科學。后幾種方法是基于研究者的認知進行的微觀分類,不能滿足旅游發(fā)展的實際需要,因此,應用不夠廣泛。綜合運用多種分類標準進行多級分類是目前學術界的發(fā)展趨勢,相對比較客觀、系統(tǒng)。但是,梳理后不難發(fā)現(xiàn):已有文獻所提出的分類方法大多是從旅游學科的視角去認知和研究生態(tài)旅游資源的相關內(nèi)容,但是,生態(tài)旅游是一門交叉學科,其具有厚重的學科內(nèi)涵和個體特征,因此,現(xiàn)有分類方法不能體現(xiàn)出生態(tài)旅游資源的全部屬性,沒能詮釋生態(tài)旅游資源的真諦,既不符合際發(fā)展的需要,也不能滿足理論基礎的實質(zhì),仍需探討、改進、完善。
三、反思與構建
(一)反思
1.用什么樣的學科視角去研究生態(tài)旅游資源呢?生態(tài)旅游不同于傳統(tǒng)的大眾旅游,它具有生態(tài)學與旅游學的雙重屬性,而且涉及地理學、社會學、管理學、環(huán)保學、資源學等眾多學科的相關理論和相關內(nèi)容,因此,單從旅游經(jīng)濟學或生態(tài)景觀學的視角去研究這一全新概念、套用旅游資源分類方法對生態(tài)旅游資源進行分類的研究路徑既不可取、也不適用。無論是從何學科背景、任何研究目的出發(fā),都應尊重生態(tài)旅游作為交叉學科的特點,至少要以生態(tài)學和旅游學的視角去研究生態(tài)旅游資源的相關問題。
2.為什么要對生態(tài)旅游資源進行分類呢?明確生態(tài)旅游資源分類的目的不僅是基礎研究的前提,而且是實踐活動的保障,更是進行科學劃分的主導思想??茖W分類生態(tài)旅游資源,一方面是為了識別生態(tài)旅游類型、確定生態(tài)資源價值、明確生態(tài)資源現(xiàn)狀;另一方面是為進一步評估、保護、開發(fā)、傳承奠定理論基礎,以滿足旅游者、決策者、經(jīng)營者三方需求。因此,分類中不僅要包括景觀、環(huán)境等可視要素,而且應適當考慮保護和開發(fā)的相關內(nèi)容,盡量涵蓋不同需求者的關注要素,以滿足生態(tài)旅游開發(fā)和發(fā)展的各方要求,實現(xiàn)傳承和可持續(xù)的發(fā)展。
3.生態(tài)旅游資源中是否應包含生態(tài)環(huán)境這一要素呢?伴隨著生態(tài)旅游內(nèi)涵的不斷深化,人們對生態(tài)旅游資源的認識也越加深入。越來越多的學者認識到:在生態(tài)旅游資源構成中,生態(tài)環(huán)境不再只作為旅游資源的背景,甚至成為生態(tài)旅游的主要吸引因素[2]。對于生態(tài)旅游而言,生態(tài)環(huán)境條件的優(yōu)劣是生態(tài)旅游資源開發(fā)成敗的關鍵因素[3]。因此,在我國,生態(tài)環(huán)境同人文資源一樣,是生態(tài)旅游資源不可分割的內(nèi)容,應作為生態(tài)旅游資源的構成要素。
(二)構建
為確保研究成果的適普性、可操作性,滿足生態(tài)旅游快速發(fā)展的實際需要,筆者吸納前人的研究成果,基于生態(tài)學和旅游學的研究基礎,綜合運用資源學、管理學的相關知識,緊緊圍繞科學發(fā)展觀對生態(tài)旅游資源進行分類,從生態(tài)旅游的全新視角去認識生態(tài)旅游資源,探索性地構建基于生態(tài)學-旅游學的生態(tài)旅游資源分類體系(見圖)。
圖 生態(tài)旅游資源分類體系
四、結(jié)語
生態(tài)旅游既是一種實實在在的旅游形式,也是保障旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一種指導理念。生態(tài)旅游資源是生態(tài)旅游發(fā)展的首要條件和重要基礎,生態(tài)旅游資源的分類與評價是生態(tài)旅游理論的基本內(nèi)容。科學劃分、合理評估生態(tài)旅游資源是生態(tài)旅游學科建設的重要內(nèi)容,是進一步制定開發(fā)與保護規(guī)劃的前提,是實現(xiàn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實需要。不容否認,經(jīng)過三十多年的發(fā)展,生態(tài)旅游理論研究已經(jīng)形成了一些基本框架和方法,但是,生態(tài)旅游作為新興的邊緣學科,還不夠成熟,比如:生態(tài)旅游、生態(tài)旅游資源等基礎概念還未統(tǒng)一,現(xiàn)有生態(tài)旅游資源分類方案存在明顯的不足之處。這種缺憾不僅僅體現(xiàn)了旅游研究的不成熟性,也反映出旅游基礎理論研究和方法論的滯后性。在不成熟的理論階段,向成熟學科借用“概念”、“方法”和“理論”無可厚非,但應尊重客觀現(xiàn)實和理論基礎,抓住交叉學科的本質(zhì)和特性。雖然現(xiàn)有研究成果不能滿足迅猛發(fā)展的生態(tài)旅游實踐活動,但是“人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”仍將長期存在,因此,要想實現(xiàn)生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展,必須以生態(tài)旅游的新視角去認識研究生態(tài)旅游資源的內(nèi)涵,用交叉學科的研究方法去豐富生態(tài)旅游的研究理論,用理論指導實踐,用實踐修正理論。
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