摘 要:本文著重對(duì)超前夸張“還X就Y”格式的語用功能進(jìn)行分析,先指出這一格式所具有的信息功能是傳達(dá)“時(shí)間極早”和“時(shí)間間隔極短”的極端附加信息,然后分析了其所具有的修辭功能:抒情功能和描寫功能,最后文章探討了如何正確地使用該格式。
關(guān)鍵詞:超前夸張“還X就Y”格式 信息功能 修辭功能 使用分析
一、引言
超前夸張“還X就Y”格式是:根據(jù)一般事理,“Y”事件或現(xiàn)象本應(yīng)當(dāng)在“X”事件或現(xiàn)象的對(duì)立面“X’”之后才會(huì)實(shí)現(xiàn),而說話人故意夸張地將“Y”事件或現(xiàn)象說在“X’”之前實(shí)現(xiàn)。如:
(1)酒還未沾唇,他就已經(jīng)醉了。
(2)A:你就不怕那幫匪徒嗎?
B:都是些三腳貓的功夫,我還沒出手,他們就都倒下了。
根據(jù)超前夸張“還X就Y”格式的符號(hào)序列,我們知道此格式的構(gòu)成成分包括常項(xiàng)“還”“就”和變項(xiàng)“X、Y”,有時(shí),常項(xiàng)“還”“就”會(huì)在一定的情況下隱現(xiàn)。例(1)中“X”為“未沾唇”,其對(duì)立面“X’”為“沾唇”,“Y”為“醉了”,根據(jù)一般事理,只有喝了酒才會(huì)醉,而“他酒未沾唇就醉了”,這是時(shí)間上的超前,早于人類的一般常識(shí),且“他”滴酒未沾就醉了,這是夸張。例(2)中“X”為“沒出手”, 其對(duì)立面“X’”為“出手”,“Y”為“倒下了”,一般情況下,只有出手擊打,匪徒才會(huì)倒下,而匪徒倒下是在他出手之前實(shí)現(xiàn)的,這是時(shí)間上的超前,且“他還沒出手,他們就都倒下了”,此乃夸張。以上兩例都屬于典型的超前夸張“還X就Y”格式,關(guān)于此格式的研究較少,語用方面的探索更少,本文著重從信息功能、修辭功能以及如何使用等方面對(duì)此格式進(jìn)行語用分析。
二、信息功能
從言語信息的角度來說,超前夸張“還X就Y”格式能構(gòu)成一種典型的對(duì)比信息場,形成顯性信息和背景參照信息的對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果往往是一正一負(fù)的兩個(gè)“極端”,如時(shí)間的“早/晚”、距離的“遠(yuǎn)/近”、程度的“高/低”等等①,極端對(duì)比標(biāo)記“還”和“就”的進(jìn)入,能打破原有信息相對(duì)平衡的價(jià)值系統(tǒng),產(chǎn)生極端附加信息。在此格式中,顯性信息就是該格式直接傳達(dá)出來的信息,推導(dǎo)信息的過程就是顯性信息與背景參照信息進(jìn)行對(duì)比的過程。
(一)傳達(dá)出“時(shí)間極早”的附加信息
此格式能傳達(dá)出“時(shí)間極早”的極端附加信息。如:
(3)還在800年前,我就認(rèn)識(shí)他了,我們是生死之交。
例(3)的信息結(jié)構(gòu)分析如下:
背景參照信息:他們是在很多年以前認(rèn)識(shí)的(一般小于100年)。
推導(dǎo)信息過程:將背景參照信息與顯性信息進(jìn)行對(duì)比,得出反差。
推導(dǎo)出的信息:他們極早以前就認(rèn)識(shí)了。
(二)傳達(dá)出“時(shí)間間隔極短”的附加信息
該格式還能傳達(dá)出“時(shí)間間隔極短”的極端附加信息。如:
(4)我們這兒的楊醫(yī)生簡直就是華佗在世,藥方還沒開,病人的病就已經(jīng)好了三分了。
例(4)的信息結(jié)構(gòu)可以分析如下:
背景參照信息:只有開了藥方服了藥,病才會(huì)好。
推導(dǎo)信息過程:將背景參照信息與顯性信息進(jìn)行對(duì)比,得出反差。
推導(dǎo)出的信息:開藥方與病人康復(fù)的時(shí)間間隔極短。
在傳遞極端附加信息這一點(diǎn)上,雖然非超前夸張“還X就Y”格式也能傳遞出“時(shí)間早”“時(shí)間間隔短”“距離遠(yuǎn)”“數(shù)量多”等極端附加信息,但是由于其不具有夸張性,所以無法傳遞出“時(shí)間極早”“時(shí)間間隔極短”的極端附加信息。如:
(5)天還不亮,他們就按照計(jì)劃開始行動(dòng)起來了。(劉流《烈火金鋼》)
(6)還沒等李正介紹自己,老人就說:“那么,你就是李政委吧?(知俠《鐵道游擊隊(duì)》)
(7)還有一百五十多米,魏強(qiáng)就迫不及待地啪啪啪地拍了三下;柏樹林子里立即啪啪地還了兩聲。(馮志《敵后武工隊(duì)》)
(8)還有那么多水果,他就叫著說“沒有了”。
以上四例都屬于非超前夸張“還X就Y”格式,傳遞的分別是“時(shí)間早”“時(shí)間間隔短”“距離遠(yuǎn)”和“數(shù)量多”等非夸張性的極端附加信息。
三、修辭功能
作為一種夸張辭格,超前夸張“還X就Y”格式具有夸張辭格的修辭功能:抒情功能和描寫功能。
(一)抒情功能
抒情功能不僅能表達(dá)修辭主體或褒揚(yáng)或貶抑的情感態(tài)度,還能使修辭受體與修辭主體達(dá)到思想情感上的共鳴。如:
(9)我們很快被安排進(jìn)了餐廳,而她一直站在我身邊,一首高亢悅耳的勸酒歌唱出,酒便送到了手上,那酒沒下肚人就已經(jīng)醉了,還有什么疲勞啊。(沙耘《水的骨肉女兒的湖》)
例(9)雖然隱藏了常項(xiàng)“還”,但是不影響其功能,修辭主體故意將“已經(jīng)醉了”夸張地說在“酒下肚”之前實(shí)現(xiàn),反映了修辭主體對(duì)“勸酒歌”的無比陶醉,抒情的同時(shí)也使得修辭受體感受到了“勸酒歌”的魅力。在使用超前夸張“還X就Y”格式時(shí),修辭主體只重主觀情感的暢發(fā),不重客觀事實(shí)的記錄。
(二)描寫功能
超前夸張“還X就Y”格式只是夸大了事物或現(xiàn)象性質(zhì)的某一方面,能更傳神地描寫和刻畫事物或現(xiàn)象,因此更能凸現(xiàn)出事物的本質(zhì)特征,從而使得修辭受體能深刻地了解和把握事物特征,并留下深刻的印象。如:
(10)憨老漢真是餓急了,那位大嫂剛把一碗黑面給端進(jìn)來,他接住,嘴還沒沾上碗邊,半碗饸饸早就咽下肚了。(周汶《小店》)
例(10)修辭主體通過對(duì)憨老漢吃飯情狀的描寫,刻畫了憨老漢此時(shí)饑腸轆轆、狼吞虎咽的神態(tài),達(dá)到了讓修辭受體深刻記憶憨老漢形象的目的。
在此格式的修辭功能中,抒情功能是第一位的,描寫功能是第二位的,因?yàn)閷?duì)事物的變形描寫最終還是為了表現(xiàn)人的主觀情感。
四、用法分析
(一)此格式的使用要求
1.要符合超前夸張辭格的要求
超前夸張“還X就Y”格式具有超前性、夸張性、參照性等特征。諸如以下的例(11)、例(12),都不是真正的超前夸張“還X就Y”格式,而屬于非超前夸張“還X就Y”格式。如:
(11)姐姐還沒有嫁人,妹妹就出來交際了。(《傲慢與偏見》)
(12)還不到五月,山上的楊梅就紅了。
我們可用如下流程甄別一個(gè)句子是不是超前夸張“還X就Y”格式。
我們可先看該句是否具有超前性,然后判斷該句是否使用了夸張辭格,接著觀察該句有無對(duì)比參照信息以及“X’”和“Y”有無“逆蘊(yùn)涵”關(guān)系。若一個(gè)句子具備以上幾個(gè)特征,那么它就是超前夸張“還X就Y”句。以上兩例雖然具有對(duì)比參照信息,但是缺乏超前性和夸張性,因此是非超前夸張“還X就Y”格式。
2.要有事實(shí)依據(jù)
此格式通過想象,將現(xiàn)有的事物進(jìn)行藝術(shù)地?cái)U(kuò)大和變形,而想象須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)。此格式在形式上雖然不符合某種事物的實(shí)際,但目的卻是要深刻地顯示事物的真實(shí)情況。因此,要正確地使用此格式,就必須使所用的夸張建立在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)之上。
3.要堅(jiān)持適度原則
這里的“度”指夸張既要有節(jié)制,也要明顯。人們?cè)谶\(yùn)用超前夸張“還X就Y”格式傳情達(dá)意時(shí),要堅(jiān)持“夸而有節(jié)”“飾而不誣”的原則。還要使夸張明顯,不能又像夸張又像真實(shí)。
4.要與語體相適應(yīng)
由于此格式是對(duì)事實(shí)的超越,與科學(xué)性相矛盾,因此無法用于科技性語體中,也很少用于公文性語體。超前夸張辭格多用在口語中,而“還X就Y”這一格式的口語色彩本來就很濃,因此超前夸張“還X就Y”格式多用于日??谡Z,在使用時(shí)須注意與其語體相適應(yīng)。
5.要有語境支持
由于語境具有過濾功能,運(yùn)用此格式時(shí),我們須設(shè)立合理的語境。如:
(13)我還沒出手,他們就倒下了。
由于例(13)缺少上下文語境,對(duì)此句的理解就有多種可能,“他們倒下了”可能是別人出手所致,而我只是旁觀者,未出半點(diǎn)兒力。要想使此句成為超前夸張句,須添加合適的語境。如:
(14)A:你就不怕那幫混蛋嗎?
B:有啥好怕的?都是些三腳貓的功夫,我還沒出手,他們就都倒下了,簡直不堪一擊!
例(14)經(jīng)過合理語境的過濾,對(duì)“我還沒出手,他們就都倒下了”的理解就只有一種可能,即“我將他們都制服了”,因此,“我還沒出手,他們就都倒下了”屬于超前夸張“還X就Y”格式。
(二)此格式在對(duì)外漢語教學(xué)中的運(yùn)用
外國留學(xué)生習(xí)得超前夸張“還X就Y”格式和非超前夸張“還X就Y”格式的難度系數(shù)不同,其難度梯度為:超前夸張“還X就Y”格式>非超前夸張“還X就Y”格式,下面就如何習(xí)得此格式提幾點(diǎn)建議。
首先要加強(qiáng)理論研究,重視教材編寫,對(duì)此類格式進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究,為對(duì)外漢語教學(xué)提供理論支撐。其次,參照非超前夸張“還X就Y”格式習(xí)得,在習(xí)得順序上非超前夸張“還X就Y”格式優(yōu)先于超前夸張“還X就Y”格式。對(duì)外漢語教師在講解超前夸張“還X就Y”格式時(shí),可以以非超前夸張“還在……就……”和“還沒有……就……”等格式為參照,并對(duì)比超前夸張“還X就Y”格式。如:
(15)還沒到街上,衣服就全濕透了。
(16)還在800年前我們就分手了。
老師可以讓學(xué)生概括以上兩例的異同,然后指出例(15)屬于非超前夸張格式,強(qiáng)調(diào)“Y”發(fā)生得早或快,且“Y”發(fā)生得早或快是一種事實(shí)。例(16)屬于超前夸張,雖然也強(qiáng)調(diào)“Y”實(shí)現(xiàn)得早或快,但是根據(jù)事理,“Y”是不可能超前于“X”而實(shí)現(xiàn)的,它在時(shí)間上的超前完全是為了抒發(fā)說話人的極性情感。隨后,教師再通過大量例句闡述“超前夸張”的定義和四個(gè)特征,最后提醒學(xué)生要注意的幾個(gè)方面:要有事實(shí)依據(jù),夸張要堅(jiān)持適度原則及要與語體相適應(yīng)、要有語境支持。
注釋:
①陳忠(1999:194)
②從語言邏輯的角度來說,超前夸張“還X就Y”格式中“X’”與
“Y”表示之間還存在著“逆蘊(yùn)涵”關(guān)系,二者能構(gòu)成必要條件句,例(1)“沾唇”是“醉了”的必要條件,不“沾唇”,他就不一定會(huì)“醉”。
參考文獻(xiàn):
[1]陳忠.信息語用學(xué)[M].濟(jì)南:山東教育出版社,1999.
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[3]張望發(fā).“還A就B”超前夸張句式淺析[J].漢語學(xué)習(xí),2003,(5).
(王勇 江蘇昆山 解放軍外國語學(xué)院外訓(xùn)系 215300)