河南淇縣話中的“兒化”現(xiàn)象

摘 要：河南淇縣話中“兒化”現(xiàn)象很普遍，與普通話相比，在語音、形式、功能等方面都有獨(dú)特之處。語音上，“兒化”使被“兒化”字的聲母、韻母都帶上了卷舌的伴隨特征，同時(shí)入聲變舒聲；“兒”的分布形式上，存在單“兒化”和雙“兒化”；“兒化”詞在一定程度上填補(bǔ)了該方言“子”綴詞的空白，表意上還具有調(diào)侃、欣羨和預(yù)設(shè)的功能。

關(guān)鍵詞：淇縣話 兒化語音 形式功能

一、引言

“兒化”在漢語普通話中被定義為一種語流音變，國際音標(biāo)用[?]表示，是一個(gè)卷舌、央、不圓唇元音。現(xiàn)代漢語普通話用“r”加在音節(jié)后表示，其文字呈現(xiàn)形式為“兒”。有關(guān)“兒化”韻的單位劃分及其地位，虛化“兒”的性質(zhì)問題學(xué)界至今還沒有定論。

“兒化”現(xiàn)象主要分布在三大地區(qū)：1.官話區(qū)；2.吳方言、徽方言和贛方言區(qū)；3.粵方言區(qū)。河南淇縣地處中原，該地方言屬于晉語邯新片，雖不是官話區(qū)，但緊鄰官話區(qū)，在“兒化”的使用上并不亞于官話區(qū)。同時(shí)由于該方言自身具有不同于官話區(qū)的語言特征，在“兒化”現(xiàn)象上更顯得別具特色。

二、“兒化”的語音形式

在河南淇縣話中，“兒”的讀音有兩個(gè)，這兩種讀音以“兒化”與否呈互補(bǔ)分布?！皟夯辈粌H對(duì)被“兒化”字的讀音產(chǎn)生了影響，還影響了該方言的整個(gè)語音系統(tǒng)。

（一）“兒”的讀音

1.非“兒化”時(shí)

（1）凡是實(shí)義詞且在普通話中讀[?]的，在該方言中都讀為[I]，如“兒童”“兒子”“兒歌”“幼兒園”等中的“兒”。

（2）作后綴的“兒”也統(tǒng)讀[I]，如在兒歌“小竹排，順?biāo)鳌ｘB兒唱，魚兒游……”中的“兒”①。

2.“兒化”時(shí)

凡是“兒化”的“兒”均按前一音節(jié)的韻腹或韻尾來發(fā)生改變。這種情況下的音變規(guī)律與普通話大致一致：

（1）“a、o、e、ê、u”（包括“ao、iao”中的[u]）在原韻母基礎(chǔ)上直接卷舌，如“葉兒”[i?r]。

（2）韻尾是“n”（不包括“in、ün”的），去掉韻尾“n”在主要元音后。如“彎兒”[uar]。

（3）韻母是“in、ün”的，去掉韻尾加[?r]。如“印兒”[i?r]。

（4）韻母是“i、ü”的，加[?r]。如“魚兒”[y?r]。

（5）韻母是“-i[?]、-i[?]”的，韻母變作[?r]。如“字兒”[t??r]。

（6）韻尾是“ng”的，去掉韻尾，韻腹主要元音鼻化后卷舌。如“樣兒”[i?r]。

（7）韻母是“ing、iong”的，去掉韻尾，加上鼻化的[??r ]。如“病兒”[pi??r ]。②

總之，凡是能自成音節(jié)的“兒”在該方言中都讀[I]；凡是“兒化”的在該方言中隨著前一個(gè)音節(jié)變讀，而不讀[I]。我們發(fā)現(xiàn)，凡是該方言中讀[I]的，“兒”都是一個(gè)音節(jié)，都是語素；凡是隨前面音節(jié)變化的都是“兒化”，不是音節(jié)，不是語素，也不是音素。這種語音的變讀為判斷“兒”的單位提供了方便。③

（二）“兒化”引起的其他音變現(xiàn)象

淇縣方言“兒化”引起的語音變化有如下幾個(gè)特殊的方面：

1.聲母方面

在淇縣方言中，舌尖前音“z、c、s”為聲母的音節(jié)“兒化”后“z、c、s”聲母一律變讀為舌尖后音[t?]、[t?]、[?]。淇縣方言中單字沒有舌尖后音“zh、ch、sh、r”，凡是遇到“zh、ch、sh、r”的，分別讀作[ts]、[ts‘]、[s]、[z]，而“兒化”后“zh、ch、sh、r”又加上了卷舌動(dòng)作，讀音與普通話[t?]、[t?]、[?]、[?]相近，這是由于發(fā)“兒化”音時(shí)須卷舌，逆同化原理使得“兒化”韻前的舌尖前音也卷舌成了“舌尖后”音。我們先按普通話舌尖后音音標(biāo)來記。

在單字沒有舌尖后音的方言中，兒化后出現(xiàn)了“舌尖后”音的現(xiàn)象，如“枝[ts?]”→“枝兒[t??r]”被很多學(xué)者注意到并描寫了，而對(duì)于本該是舌尖前音在“兒化”后變讀成了舌尖后音卻很少有人提出來，而淇縣話就是很典型的例子，如“字[ts?]”→“字兒[t??r]”?！皟夯笔窃摲窖灾凶x舌尖后音唯一的條件。不過，這不免會(huì)給人們一種錯(cuò)覺：該方言中，普通話中的舌尖后音只有經(jīng)過“兒化”才在該方言中有了正確讀法；而舌尖前音經(jīng)“兒化”后在該方言中卻錯(cuò)讀成了舌尖后音。而這種錯(cuò)覺可以使對(duì)“兒化”有了兩種價(jià)值評(píng)判。

我們說“兒化”前該方言舌尖前和舌尖后音統(tǒng)一讀為舌尖前音，兒化”后舌尖前音和舌尖后音一律讀為“舌尖后”音，至于“兒化”后的非舌尖前音是不是真正的舌尖后音還得謹(jǐn)慎對(duì)待。據(jù)我們觀察，舌尖前音在“兒化”后讀法與普通話的舌尖后音并不等同，確切地說應(yīng)該是卷舌音，而普通話的舌尖后音最多是個(gè)翹舌音，卷舌音與翹舌音是不同的。只是這兩類音在發(fā)音部位和方法上接近而把二者混同了，將“兒化”后附帶的卷舌動(dòng)作形成的卷舌音放在了普通話系統(tǒng)中原有的舌尖后音的位置上。有點(diǎn)像是圖省力的處理方法，這樣處理的先決條件是這類音在位置上有空缺。實(shí)則，除了舌尖前音外，聲母中還有很多也都在“兒化”后讀為了卷舌音，如：[p]、[p‘]、[m]、[f]、[l]④、[k]、[k‘]、[x]在兒化字中的發(fā)音，除了舌面前介音外，均是在卷舌定位好才發(fā)的，實(shí)則，它們與[ts]、[ts‘]、[s]、[z]性質(zhì)是一樣的，“兒化”后的讀音都是“兒化”前的卷舌變體，只是這些輔音在普通話中沒有相應(yīng)的卷舌或翹舌音，沒有現(xiàn)成的音標(biāo)去標(biāo)記它，我們不妨試著給這些輔音也設(shè)置一個(gè)相應(yīng)的兒化變體：b?、p?……這樣一來，問題就簡(jiǎn)化了。

2.韻母方面

“兒化”韻在上文一提到一些，這里不重復(fù)。我們知道“兒化”的各種變韻情況，其中凡是有韻尾的字要想“兒化”，原來的韻尾必須脫落才能加“兒化”韻。這里，重點(diǎn)談一下入聲字“兒化”的情況。普通話中入聲韻尾已消失，而淇縣方言中保留有部分入聲字，特點(diǎn)是收喉塞尾[?]。如“月”“雪”“藥”“腳”在該方言中分別讀為[y??]、[?y??]、[ y??]、[t?y??]。周邊無入聲的方言區(qū)讀作[yu：o]、[?u：o]、[yu：o]、[t?u：o]，普通話讀[y?]、[?y?]、[iao]、[?iao]。但一經(jīng)“兒化”淇縣話就失去了入聲韻尾，讀為[yu：??]、[?u：??]、[yu：?r?]、[t?u：??]。

有關(guān)入聲變韻的原因我們認(rèn)為是這樣的：同其他帶有韻尾的字一樣，要想“兒化”，原韻尾必須脫落，因?yàn)橐粋€(gè)音節(jié)中不能同時(shí)存在兩個(gè)韻尾，并且入聲音節(jié)帶有塞音韻尾而且發(fā)音時(shí)收得很緊，是閉音節(jié)，而“兒化”音節(jié)是開音節(jié)，這兩種讀法很難融合，所以入聲字一旦要“兒化”，必須背離自己本來的讀法脫落塞音，韻尾弱化后再“兒化”。“兒化”不是入聲舒化的唯一手段，但卻是極為重要的手段。入聲“兒化”音節(jié)內(nèi)部的調(diào)整也很復(fù)雜，本文沒有涉及。當(dāng)然，入聲字“兒化”后便沒有了喉塞尾，成了舒聲調(diào)的字，這同時(shí)也影響到了該方言陰、陽、上、去、入五個(gè)聲調(diào)內(nèi)部音節(jié)的分布。該方言入聲舒化后首選音節(jié)為陰平，因此會(huì)造成該方言中陰平字增多。

三、“兒化”的形式

“兒化”分布很廣，名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、副詞、擬聲詞等都可以兒化。如：“花兒、玩兒、（不）高兒、（?。┪鍍?、一打兒、狠狠兒、呱兒呱兒”。本文只討論淇縣話與普通話不同的“雙兒化”現(xiàn)象。以詞類為標(biāo)準(zhǔn)舉例說明。

可以“兒化”的重疊詞主要有名詞、形容詞、副詞、擬聲詞。按能否構(gòu)成雙兒化分為兩類：

（一）形容詞、副詞

這兩類詞“兒化”主要是針對(duì)重疊詞來說的，這里重疊詞的“兒化”都是在第二個(gè)音節(jié)后有一個(gè)卷舌，不存在雙兒化現(xiàn)象，如“紅紅兒、輕輕兒”。

（二）名詞、擬聲詞

淇縣話名詞和擬聲詞這兩類重疊詞中一部分會(huì)在兩個(gè)音節(jié)后分別兒化，我們稱之為雙“兒化”，如：豆兒豆兒、呱兒呱兒。

1.擬聲詞

重疊的擬聲詞雙“兒化”與單“兒化”是自由變體，不區(qū)分意義。如“呱呱兒叫”與“呱兒呱兒叫”。

2.名詞

名詞中這種雙“兒化”是指稱，例如“面兒面兒、蛋兒蛋兒、格兒格兒、條兒條兒”是常式表達(dá)。需要區(qū)分與之同形的針對(duì)兒童所說的兒語現(xiàn)象。

比如，同樣是“條兒條兒”，常式表達(dá)表示“條狀事物”，兒語表示“面條”，常式的雙兒化可以對(duì)兒童說，兒語的一般不用于成人之間交流，表“面條”的“條兒條兒”改為“面條兒”。表達(dá)“圖畫”的概念，淇縣話兒語說“畫兒畫兒”，常式表達(dá)為“畫兒”。這兩類雙兒化的構(gòu)成與意義是不同的：常式表達(dá)的雙兒化是一個(gè)指稱，去掉一半，語義不獨(dú)立；兒語的雙兒化是先把非重疊詞簡(jiǎn)稱一個(gè)音節(jié)，再重疊，重疊后再分別兒化。

四、“兒化”的作用

淇縣話中“兒化”現(xiàn)象在構(gòu)詞與語義上都起到了不可低估的作用。

（一）構(gòu)詞

在該方言的附加構(gòu)詞法體系中，不存在“子”尾，表達(dá)與普通話相同的含“子”尾類詞時(shí)，“兒化”起了很大作用。如“辮子”該方言說“小辮兒”，當(dāng)然，“Z”變韻在這方面作用非常大，但它不是唯一手段。我們可以通過圖示來理解：

（普通話） （淇縣話）

（二）語義

普通話中“兒化”的作用主要有區(qū)分詞性、區(qū)別意義、表示細(xì)小可愛義三個(gè)。

淇縣話中“兒化”，除了具有以上三種作用外，還有一些獨(dú)特的功能：

1.“調(diào)侃、欣羨”義

比如“洋樓”。如果說“XX住上了‘洋樓兒’”，就有說XX本沒那個(gè)能耐卻享受了很好的待遇的意思；說“XX是個(gè)‘官兒’”，不管是“高官”還是“低官”，也不管是哪種性質(zhì)的“官”，如果“兒化”則表明說話人此時(shí)為該詞附加了另外一層含義——當(dāng)官往往是很令人羨慕的。

2.“識(shí)別預(yù)設(shè)”義

如同樣是“半瓶水”，當(dāng)說話人認(rèn)為它多時(shí)，會(huì)說“（……不少，）有半瓶呢！”；當(dāng)說話人認(rèn)為它少時(shí)會(huì)說“（……不多，）就半瓶?jī)骸?。地上同樣的一層雪，?dāng)人們期望雪下大點(diǎn)時(shí)會(huì)說“（……下得不大，）就下了一層兒……”；當(dāng)人們期望雪下得小一些或者說根本就不想讓它下時(shí)就會(huì)說“（……又下了，）地上下了一層……”。

當(dāng)然，我們也可以說“兒化”的作用總體上只有兩個(gè)：一是表示“小稱”，一是表“昵稱”，或更簡(jiǎn)略地說就一個(gè)：小稱。其他的都是這方面的引申。越是能體現(xiàn)此義的，“兒化”的幾率就越大；反之，就很小。

需要注意的是，一些詞隨著“兒化”的頻繁使用，“兒化”的小稱義逐漸磨損，“兒”成了被“兒化”詞的固定附加部分。若是經(jīng)常用于“兒化”的詞在說話時(shí)突然不用了，則表明該人說話時(shí)懷有不滿情緒甚至是敵意。此時(shí)，在人們意識(shí)中“兒化”形式已成了常式，非“兒化”形式轉(zhuǎn)化成了變式，“X”與“X兒”二者的順序不是由“X”→“X兒”，使詞義由中性到褒義，而是由“X兒”→“X”，使詞義由中性到貶義了。比如人們生氣時(shí)，往往會(huì)把“老頭兒”說成“老頭”，這所謂的“變式”使得本詞的語義色彩降低了一個(gè)層次。如果在小稱已經(jīng)磨損的詞里想表小稱，就得再借助其他手段，如重疊、高調(diào)等。

五、結(jié)語

文章主要就河南淇縣“兒化”現(xiàn)象在語音、形式、功能上通過內(nèi)省方法舉例做了簡(jiǎn)要說明。語音上，它不同于音節(jié)和語素“兒”，隨前一音節(jié)變讀為一個(gè)韻尾；同時(shí)它在特定條件下會(huì)使前一音節(jié)的聲、韻、調(diào)發(fā)生變化，韻母上大致與普通話相似，聲母方面我們認(rèn)為是多了一個(gè)卷舌的伴隨特征，聲調(diào)方面主要是入聲變舒聲，打破了該方言中原本的語音系統(tǒng)。形式上，雙音節(jié)重疊式存在單“兒化”與雙“兒化”之分。用法上與普通話相比也有調(diào)侃、欣羨和預(yù)設(shè)的獨(dú)特功能。

注釋：

①并非字形“鳥兒”“魚兒”中“兒”一定是后綴，此處是由于韻

律和諧要求而將之視為后綴而非“兒化”。參看注釋③中周一民的觀點(diǎn)。

②這里只管韻母，參看周一民（2010）

③胡裕樹（1995）認(rèn)為單音詞“兒化”后是一個(gè)音節(jié)，一個(gè)語素。

黃伯榮、廖序東（2007）處理“兒化”問題時(shí)在語音和詞匯上出現(xiàn)了矛盾。他們?cè)谡Z音上將“兒化”視為既非語素又非音素的語流音變，在講詞的構(gòu)成時(shí)又將“兒化”視為詞根加詞綴。周一民（2010）將“兒”三分：他認(rèn)為“在普通話里“兒”字代表三種語音現(xiàn)象：一種是有具體意義的“兒”，讀“er”。一種是自成音節(jié)的后綴“兒”，（例如“魚兒在水中游”的“兒”）。讀輕聲“er”。再一種是兒化的“兒”，它在前面的音節(jié)后加上“r”來表示卷舌作用。我們此處傾向于把“兒”三分，將“兒化”視為不是音節(jié)，不是后綴，也不是語素的韻尾。

④這里[l]比較特殊，在“兒化”環(huán)境下舌位比發(fā)本音時(shí)舌位靠后

成卷舌狀，但舌頭要與上顎接觸，還是邊音。我們暫放到這里一起處理。

（徐愛改 北京師范大學(xué)文學(xué)院 100875）