我國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方向及對(duì)策研究

摘要：21世紀(jì)是人類(lèi)社會(huì)的一個(gè)新紀(jì)元，在這個(gè)嶄新的時(shí)代環(huán)境里，會(huì)計(jì)這一社會(huì)因子在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中的重要作用日益凸顯。如今，隨著社會(huì)環(huán)境的不斷變化，會(huì)計(jì)的內(nèi)涵和外延都在順勢(shì)發(fā)生變化，但也滋生了一些問(wèn)題，如何進(jìn)行現(xiàn)代會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)成為了諸多問(wèn)題解決的關(guān)鍵。文章從我國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀入手，分析我國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)中存在的一些問(wèn)題，最終研究我國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方向，進(jìn)而對(duì)相關(guān)解決對(duì)策進(jìn)行研究，以期有益于我國(guó)現(xiàn)階段及未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代會(huì)計(jì)；人才培養(yǎng)；對(duì)策研究

近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速進(jìn)步，國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)培養(yǎng)事業(yè)成績(jī)卓然，但在現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方向、如何科學(xué)進(jìn)行會(huì)計(jì)教育方面仍爭(zhēng)論不休，尚未達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)。從改革開(kāi)放實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以來(lái)，國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)教育界針對(duì)該問(wèn)題展開(kāi)了多次研討。探討發(fā)現(xiàn)，社會(huì)變化直接影響了會(huì)計(jì)環(huán)境的變化，進(jìn)而對(duì)現(xiàn)代會(huì)計(jì)的本質(zhì)性?xún)?nèi)容產(chǎn)生作用。雖然這些變化影響了國(guó)內(nèi)一代會(huì)計(jì)學(xué)者的認(rèn)知和思想，得出了一些結(jié)論，但在現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方向方面還未形成一致意見(jiàn)。

一、我國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求新變化

（一）現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)科新趨勢(shì)

自現(xiàn)代科技革命以后，人類(lèi)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩大領(lǐng)域發(fā)生了深遠(yuǎn)的變化。一方面，兩大科學(xué)本身的學(xué)科劃分日趨精細(xì)；另一方面，兩大科學(xué)間學(xué)科整體化、交叉化迅速發(fā)展，展現(xiàn)了高度的對(duì)立統(tǒng)一性?，F(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)用來(lái)控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)信息科學(xué)，其必然順勢(shì)打上了時(shí)代的烙印。當(dāng)前，現(xiàn)代會(huì)計(jì)的外延和內(nèi)涵正在發(fā)生擴(kuò)伸。從研究對(duì)象來(lái)講，現(xiàn)代會(huì)計(jì)已經(jīng)延伸到現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的信息論、系統(tǒng)論和控制論等橫斷科學(xué)，研究并吸納這些科學(xué)的新成果并重新認(rèn)識(shí)和充實(shí)本身。同時(shí)，會(huì)計(jì)學(xué)體現(xiàn)出與其他科學(xué)的一致性，要求普遍的數(shù)學(xué)化過(guò)程。管理會(huì)計(jì)的出現(xiàn)和電子新技術(shù)的應(yīng)用，在更大程度上催化了會(huì)計(jì)數(shù)學(xué)化的趨向，使其向著成功應(yīng)用高等數(shù)學(xué)的方向推進(jìn)?，F(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)在這種科學(xué)交叉、學(xué)科整合的潮流中不斷前行。

（二）現(xiàn)代會(huì)計(jì)職能的新轉(zhuǎn)化

當(dāng)今，由于社會(huì)環(huán)境的改變，會(huì)計(jì)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)生活中的作用顯著增強(qiáng)，地位愈顯重要，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的要求也隨之不斷提高，從而使會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容、日常任務(wù)、工作重點(diǎn)等方面發(fā)生了三大顯著的改變。首先，從工作形式上，由原始的對(duì)外整理提送財(cái)務(wù)報(bào)表、反映財(cái)務(wù)狀況轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)內(nèi)增強(qiáng)管理，由靜態(tài)管理到動(dòng)態(tài)管理；其次，工作內(nèi)容方面，從原先主要從事后期核算轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)算、事中控制和后期核算同三維一體，由靜態(tài)核算到動(dòng)態(tài)核算；最后，具體職能方面，從最初的反映財(cái)務(wù)情況、提交財(cái)務(wù)信息向多元職能轉(zhuǎn)變，綜合提供并運(yùn)用信息，干預(yù)生產(chǎn)、助推經(jīng)營(yíng)和參進(jìn)決策，由靜態(tài)控制到動(dòng)態(tài)控制。

（三）現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的新要求

從現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)科新發(fā)展及其職能新轉(zhuǎn)化不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代會(huì)計(jì)對(duì)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方向提出了新的要求。從橫向上來(lái)講，要求掌握更新的理論知識(shí)和技術(shù)，達(dá)到更高的職業(yè)素養(yǎng)。從縱向上來(lái)講，會(huì)計(jì)在過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)三種時(shí)態(tài)上均需發(fā)揮作用，要具備更好的道德修養(yǎng)，適應(yīng)新的工作方式。

二、我國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方向存在的問(wèn)題

（一）會(huì)計(jì)教育模式及其存在的不足

在我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校的會(huì)計(jì)教育中，教材一般只注重基本的理論知識(shí)，而會(huì)計(jì)的關(guān)聯(lián)體系只是淺嘗輒止，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、審計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等。這種教育模式直接導(dǎo)致學(xué)生實(shí)務(wù)操作能力低，在真正參與會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)操作方面困難重重。

在我國(guó)目前的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育中，一般采用統(tǒng)一授課的模式，不細(xì)分行業(yè)、不細(xì)化崗位，眉毛胡子一把抓。內(nèi)容多為新近的會(huì)計(jì)制度、職業(yè)準(zhǔn)則等，缺乏對(duì)金融、工商、稅務(wù)、法律、軟件等與現(xiàn)代會(huì)計(jì)日常工作緊密關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，難以達(dá)到儲(chǔ)新知識(shí)、增強(qiáng)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。

（二）會(huì)計(jì)培養(yǎng)環(huán)境存在的問(wèn)題

會(huì)計(jì)法頒布施行以來(lái)，會(huì)計(jì)人員的受重視程度在一定程度上有所提升，但不少企事業(yè)管理層還沒(méi)有重視會(huì)計(jì)人才素質(zhì)的培養(yǎng)，較少考慮會(huì)計(jì)人員在預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、投資、控制中的作用，缺乏讓會(huì)計(jì)人員參與管理的意識(shí)，甚至隨意任用親信擔(dān)任會(huì)計(jì)等，對(duì)會(huì)計(jì)人才素質(zhì)的培養(yǎng)帶來(lái)巨大阻力。

（三）高級(jí)復(fù)合型會(huì)計(jì)培養(yǎng)模式的欠缺

目前，我國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)人員數(shù)量龐大，但整體素質(zhì)仍然偏低。由于會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)與職業(yè)新要求存在差距，導(dǎo)致很大部分的從業(yè)人員依然忙于繁瑣的靜態(tài)核算、報(bào)賬，欠缺參與管理、決策的能力，無(wú)法滿(mǎn)足我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。

（四）會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)的不足

目前，我國(guó)會(huì)計(jì)人才素質(zhì)整體偏低，一方面影響了職業(yè)制度、職業(yè)準(zhǔn)則的有效執(zhí)行；另一方面可能導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員抵制不了各種“糖衣炮彈”及領(lǐng)導(dǎo)舞弊等。會(huì)計(jì)信息失真導(dǎo)致貪贓枉法、弄虛作假現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，甚至導(dǎo)致宏觀調(diào)控和微觀決策的失誤。

三、我國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的對(duì)策研究

（一）理論與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)一步提升會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平

現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才業(yè)務(wù)水平的提高需要高校、繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位的共同培養(yǎng)。首先，不斷提高、改進(jìn)高校教育和繼續(xù)教育的方式、內(nèi)容、管理模式，豐富現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才知識(shí)理論的儲(chǔ)備，夯實(shí)其理論基礎(chǔ)，提升其對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，參與滲透的能力。其次，在企事業(yè)使用人才環(huán)節(jié)，打破原始的會(huì)計(jì)工作方式，使日常工作與企事業(yè)總體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相互關(guān)聯(lián)，提高其動(dòng)態(tài)管理水平。最后，在以上兩個(gè)環(huán)節(jié)中都應(yīng)注意專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新，與新知識(shí)融合，與新要求接軌。

（二）提升會(huì)計(jì)人員的文化水平，為高級(jí)復(fù)合型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)打造基礎(chǔ)

文化興國(guó)，文化水平也是衡量人才的一個(gè)重要指標(biāo)。目前，會(huì)計(jì)職業(yè)內(nèi)容的轉(zhuǎn)化使得其對(duì)從業(yè)員文化素質(zhì)的要求越來(lái)越高。首先，現(xiàn)代會(huì)計(jì)職能早已不是原始的加減乘除。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的日新月異，對(duì)會(huì)計(jì)人員的文化水平要求也越來(lái)越高。其次，在加強(qiáng)會(huì)計(jì)學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要對(duì)會(huì)計(jì)相關(guān)的其他學(xué)科進(jìn)行整合、交叉性學(xué)習(xí)，以把握住現(xiàn)代會(huì)計(jì)的脈搏所在。最后，提高文化水平，盡快掌握不斷發(fā)展的新技術(shù)，提高現(xiàn)代會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)操作水平。

（三）加強(qiáng)法制教育和宣傳，營(yíng)造良好執(zhí)業(yè)環(huán)境，提升會(huì)計(jì)人員的思想水平

現(xiàn)代會(huì)計(jì)人員要有良好的職業(yè)操守，企事業(yè)人才起用要寧缺毋濫。首先，培養(yǎng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員良好的思想道德水平，使其具備良好的法律意識(shí)，熟知、研究相關(guān)法律，依法進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)肅從業(yè)團(tuán)體財(cái)經(jīng)紀(jì)律，樹(shù)立嚴(yán)格的法制觀念，對(duì)觸法違法者依法嚴(yán)格處理。其次，由于現(xiàn)代會(huì)計(jì)人員工作內(nèi)容和形式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，直接參與到企事業(yè)的財(cái)經(jīng)核算、控制、管理等方面，所以在教育培訓(xùn)、職業(yè)資格考試、企事業(yè)錄用過(guò)程中，均需加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的思想修養(yǎng)教育和考察，使其秉公辦事，具備應(yīng)有的健康的價(jià)值觀，全心全意為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

四、結(jié)語(yǔ)

21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)化、信息化、知識(shí)交叉化、專(zhuān)業(yè)整合化等時(shí)代因子已經(jīng)讓現(xiàn)代會(huì)計(jì)融入了大眾的日常生活中。加強(qiáng)現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)已經(jīng)成為能否駕馭時(shí)代經(jīng)濟(jì)生活的重要因素，要達(dá)成這一目標(biāo)，除了上文強(qiáng)調(diào)的各方面客觀條件外，更需要會(huì)計(jì)從業(yè)人員自我學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，不懈努力，提高自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展增磚添瓦。

參考文獻(xiàn)：

[1]金永利.現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才素養(yǎng)探析[J].全國(guó)商情，2012（01）.

[2]劉愛(ài)英.會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)和會(huì)計(jì)教育改革問(wèn)題研究[J].商業(yè)會(huì)計(jì)，2012（10）.

[3]趙峰.會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)與會(huì)計(jì)教育改革問(wèn)題研究[J].山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2011（s1）.

（作者單位：湖北生物科技職業(yè)學(xué)院）