體能練習對中學生講是勢在必行,它是學習任何運動技能的基礎,對身體健康的發(fā)展尤為重要。中考項目能有效提高學生體能,是各個項目技能發(fā)展的有效手段。這樣既掌握了技能,又發(fā)展了體能。
中考項目體能練習有效手段體能練習對中學生來講,是非常必要的,它是學習任何運動技能的基礎,對身體健康的發(fā)展也非常的重要。更重要的是對于初中時期的青少年來說,體能發(fā)展的練習對他們這個時期來講是一個敏感期,也是最好的一個發(fā)展時期。中考項目能提高同學們體育鍛煉的意識,能有效提高學生體能,是各個項目技能發(fā)展的有效手段。中考項目應滲透在初中三年當中,應有一長期目標,讓學生在輕松愉快的課堂上完成。不可一蹴而就,重在課堂點滴的積累,堅持下去相信——“滴水穿石”。下面針對中考的三個項目談一下我是如何在課堂進行體能練習的。
學生從七年級開始我就從以下幾個方面抓起:先談一下中考的項目的立定跳遠。如何進行這樣的體能練習呢?要是天天練習立定跳遠,他會很不情愿的應付了事,于是我在每節(jié)課中都設計了課課練,這課課練中每次都是變花樣。例如,有時是蹲跳游戲,有時是1分鐘的跳繩,有時是踢毽球,有時是單腳跳游戲,有時跳皮筋,有時蹲起……總之,都是增加下肢力量的練習,這些練習都短時間內(nèi)完成,學生們是很樂意接受的。這種課課練有時我把它放在課前的準備部分,有時放在課堂的結(jié)束部分。這些也都是根據(jù)課堂的內(nèi)容確定的。下面再談一下女生的仰臥起坐:中考要求是每分鐘50個,對于仰臥起坐初一規(guī)定是每節(jié)課只做30個,這也是課課練的一個內(nèi)容。女生們很喜歡做,也易堅持。因為我告訴她們練習仰臥起坐會擁有很好的身材,女生是愛美的。對于男生的引體向上,因為初一男生力量小,無法完成引體向上,這要從上肢力量下功夫,每一節(jié)課我都是采取不同的花樣。例如,我會讓男同學雙手抓云梯走,進行分組比賽,一般就三組。有時我會讓男同學撐雙杠走比賽,當然有些力量小的男生只會撐雙杠不能走,我就讓這樣的在一組,看看誰撐的時間長。有時我也會讓學生們進行“推小車”的游戲,有時會做俯臥撐,有時會推啞鈴……做這些能增強上肢力量的輔助性練習,這也是課課練的一部分。練習時間短,強度小,學生易接受。
下面再談一下耐久跑的練習:中考女生800米,男生1000米。對于初一的學生來說,他們不想圍著操場一圈一圈地跑,對中考還沒意識。為此我在課上設計一些跑的輔助性練習。例如,我會利用擺臂練習中進行反應性的短跑練習,具體做法是:學生站四列橫隊,每個橫對都在第一聲哨音下進行擺臂練習,聽到第二聲哨音下就要跑到終點線30米處,然后從兩側(cè)返回。有時我會讓學生坐高抬腿練習,有時也會做小步跑練習,有時會把他們結(jié)合在一起進行綜合的練習。有時會追逐跑練習,有時會做后蹬跑練習等?;雍芏?,這些練習主要的是圍繞耐久跑幾個重點,那就是:正確的學會擺臂,步幅要有意識邁大,增強下肢力量。這樣練習也是我課課練的一個不可缺少的項目,這些都為初三的中考做了鋪墊。
學生到了八年級我就從量上和花樣做了幾點調(diào)整。因為八年級的學生在課上已經(jīng)受益匪淺。有時我們學校升國旗時,有時會半個多小時,別的班級學生會有暈倒現(xiàn)象,而我教的學生這么多卻無一例。下面再談一下八年級是如何練立定跳遠。每節(jié)課我都讓學生練習立定跳遠完整動作5個,花樣課課練的下肢練習還是在堅持。女生的仰臥起坐每節(jié)課變成了50個,學生因為有了基礎所以50個對女生很輕松。男生的引體向上,因為這時候男生上肢力量已經(jīng)得到一定訓練,有些男生已經(jīng)能獨立做引體向上。有的還不能夠做,但在同學之間互相幫助下也都能完成動作。這樣我就要求每節(jié)課做10個就可以。然后繼續(xù)做一些簡單花樣的課課練來增加上肢力量。對于八年級耐久跑的練習,隨著學習的技能越來越多,同學們更加會玩,尤其是男生特別喜歡打籃球比賽,籃球比賽幾乎節(jié)節(jié)課都比。這樣那些花樣的課課練就被籃球的小比賽代替。而女生還是喜歡花樣的課課練,這樣都能在喜歡的運動中得到訓練,學生們在課堂沒人偷懶,因為學生體質(zhì)增強了,人人愛運動。這就是我的多年教學經(jīng)驗,學生們在玩中學。
學生到了九年級都意識到了中考,但是他們因為兩年的體能訓練,體質(zhì)都很好,對于中考根本不發(fā)愁。因為他們都能看見自己的成績。有許多的學生已達滿分。下面我就談一下九年級上半學期體能訓練。立定跳遠:完整動作10個,然后是模仿蛙跳,像青蛙一樣,完全蹲下,然后展體再蹲下。只做6個,這樣學會腳跟用力。女生的仰臥起坐要求每分鐘完成50個,男生引體向上是每個人完成15個,可以分幾次完成。對于女生800米、男生1000米,學生們一周測試一次。九年級中考訓練下半學期:立定跳遠,完整動作15個,然后是模仿蛙跳,像青蛙一樣,完全蹲下,然后展體再蹲下,只做10個。女生的仰臥起坐要求每分鐘完成50個,男生引體向上是每個人完成22個,可以分幾次完成。對于女生800米、男生1000米,學生們一周測試3次。已經(jīng)測試滿分的學生,要求自己保持好就行了,在課上做自己喜歡的運動。每個學生在體育課上都有了自己喜愛的運動。每一樣運動只要有興趣去做,都能增強體質(zhì)。
看起來上課很麻煩,實際執(zhí)行起來很輕松,學生們體質(zhì)越好就越喜歡運動。興趣是最好的老師,關(guān)鍵是教師要有心。要有一個長期的目標,課課練貴在堅持,課課練成了我課堂上的一個亮點,是一道美麗的風景線。教師要積極從事教學研究,要每天一記,即把經(jīng)驗、體會和要解決的問題記下來。要善于總結(jié)和積累,要把反思記下來,培養(yǎng)自己教學反思的習慣,用新課標的理論,用“心”備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)體育與健康課,讓課堂內(nèi)容豐富起來,但是課課練是必須堅持下去,“滴水穿石”的力量是不可估量的。把新課程理論運用到自己教學實踐中,讓學生的體能練習在興趣中培養(yǎng)出來。