通過教育消除差距、賦權(quán)女性，提升領(lǐng)導(dǎo)力
——在第六屆世界大學(xué)女校長論壇開幕式上的講話

李衛(wèi)紅

通過教育消除差距、賦權(quán)女性，提升領(lǐng)導(dǎo)力
——在第六屆世界大學(xué)女校長論壇開幕式上的講話

李衛(wèi)紅

尊敬的沈躍躍副委員長，

尊敬的陳至立副委員長，

尊敬的林文漪副主席，

各位校長、嘉賓：

上午好！

第六屆世界大學(xué)女校長論壇，適逢中國傳媒大學(xué)60周年校慶，首先請(qǐng)?jiān)试S我向論壇的順利召開表示熱烈的祝賀，向論壇主辦方中國傳媒大學(xué)表達(dá)深切的祝福。中國古代思想家荀子在《勸學(xué)篇》講到：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！庇械氖虑榛蛟S最初并沒有顯示出足夠的華彩，但是一旦做實(shí)、做深、做久，其意義就會(huì)自然而然地綻放出來。借此機(jī)會(huì)，我向歷時(shí)13年之久的論壇，以及作為論壇主體的大學(xué)女校長們，表達(dá)特別的敬意。

從邏輯上說，教育的對(duì)象，一半是男生，一半是女生；教育者，一半是男教師，一半是女教師；大學(xué)校長，一半是男校長，一半是女校長。前兩者，經(jīng)過法律和政策的調(diào)節(jié)，在很多國家包括中國，性別比例已經(jīng)逐步趨于平衡。但是大學(xué)女校長在各國都寥若晨星，非常稀有。正因?yàn)槿绱?，以下三件事就顯得意義重大：一是大學(xué)女校長之間話題的聚合、思想的交流及辦學(xué)上的合作；二是作為女性的校長治理大學(xué)的智慧、風(fēng)格和特色；三是作為女性的她如何拾階而上最終成為一名大學(xué)校長。第一件事彰顯論壇本身的重要性，另外兩件事則需要深入研究大學(xué)女校長，打開其教育人生，洞悉其實(shí)踐智慧。

我非常高興地看到，以大學(xué)女校長和女子大學(xué)為主題的教育部社科重大委托項(xiàng)目，經(jīng)過3年的努力已經(jīng)開花結(jié)果，并獲得國家出版基金的資助，叢書40余本著作業(yè)已面世。在教育界，這是第一次如此系統(tǒng)地展現(xiàn)中外大學(xué)女校長求學(xué)、任教、治校的絢麗風(fēng)景，為探索理智領(lǐng)域女性領(lǐng)導(dǎo)力的形成規(guī)律，提供了鮮活真實(shí)的素材和彌足珍貴的案例。各國女子大學(xué)的研究，則為女性接受更好的高等教育、高等教育培養(yǎng)更卓越的女性，提供了生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和有益的參照。

我非常贊同本屆論壇的主題設(shè)定為“女性·教育·領(lǐng)導(dǎo)力”。大學(xué)女校長作為論壇的參與主體，天然契合探討知識(shí)界、教育界的女性領(lǐng)導(dǎo)力，大學(xué)女校長是高等教育界女性領(lǐng)導(dǎo)力彰顯的典范。同時(shí)，論壇三個(gè)主題詞之間蘊(yùn)含著重要的邏輯關(guān)系，教育是傳播性別平等觀念、敦化社會(huì)風(fēng)俗和培植女性領(lǐng)導(dǎo)力的主要路徑。

從2001年第一屆論壇舉辦，到今天我們共聚在第六屆論壇，見證了新世紀(jì)以來中國教育的大發(fā)展，其中包括高等教育的大發(fā)展。一方面，中國早在2002年就達(dá)到了高等教育大眾化的起點(diǎn)水平，這是通過連續(xù)多年的高校擴(kuò)大招生規(guī)模和努力改善辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)的；另一方面，中國站在科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略高度，以“985工程”“211工程”“2011計(jì)劃”推進(jìn)創(chuàng)建世界一流或高水平大學(xué)，提升高等學(xué)校創(chuàng)新能力和水平。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，截至2013年，全國共有普通高等學(xué)校2491所，其中，獨(dú)立設(shè)置民辦普通高等學(xué)校717所；全國成人高等學(xué)校共計(jì)297所。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和高等教育國際化進(jìn)程的加快，相當(dāng)數(shù)量的莘莘學(xué)子負(fù)笈世界各地求學(xué)。據(jù)有關(guān)資料，從2007年起，我國出國留學(xué)人數(shù)不斷擴(kuò)大，成為全球最大的留學(xué)生生源國。從高等教育大國向高等教育強(qiáng)國邁進(jìn)，是中國教育界同仁的夢(mèng)想。

高等教育的大發(fā)展，是中國綜合國力增強(qiáng)、提升的表現(xiàn)和結(jié)果，同時(shí)離不開無數(shù)教育從業(yè)者的耕耘，其中自然包括女性教職員工的貢獻(xiàn)。數(shù)據(jù)顯示，截至2013年9月，我國普通高校教職工總數(shù)為229.6萬人，其中女性教職工人數(shù)為107萬，占到46.6%的比例；專任教師總數(shù)為149.7萬人，其中女性人數(shù)為71.4萬人，占到47.7%的比例。另有數(shù)據(jù)表明，在我國列入“985工程”的39所高校中，就有42名女性校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，平均每所“985”高校都有至少一位女性校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?？梢姡酝耆珦纹鹆烁叩冉逃陌氡诮?，用她們的溫柔、智慧和學(xué)識(shí)，譜寫了絢麗的事業(yè)篇章。女性在高等教育領(lǐng)域的力量凸顯，是我國政府長期以來致力于推行男女平等基本國策、促進(jìn)女性進(jìn)步發(fā)展的現(xiàn)實(shí)反映，也是女性群體自強(qiáng)不息、拼搏奮斗的努力結(jié)果。

但是我們必須同時(shí)清醒地看到，女性教職工比例的提升和女性校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)的增多，并未完全改善女性在高等教育領(lǐng)域的地位。女性教職工的高級(jí)職稱比例與男性相比尚有較大的差距，高校中正職女校長數(shù)量較少。這些問題常常引起有識(shí)之士的關(guān)注和共鳴。第六屆世界大學(xué)女校長論壇專門設(shè)置了“青年女性領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與創(chuàng)新”“大學(xué)女校長與女性領(lǐng)導(dǎo)力的提升”“女性組織交流互鑒與女性領(lǐng)導(dǎo)力的共同發(fā)展”等重要議題，即是對(duì)高等教育領(lǐng)域女性領(lǐng)導(dǎo)力培育和提升的特殊觀照。我非常期待各位校長的真知灼見。

這里我就教育如何推進(jìn)男女平等事業(yè)向更高水平邁進(jìn)談三點(diǎn)建議：（1）繼續(xù)倡導(dǎo)教育過程的性別平等，不同階段男生和女生的心理特征和思維風(fēng)格應(yīng)該得到理解和尊重。（2）性別理解和尊重，應(yīng)作為校園文化的重要內(nèi)容，納入到區(qū)域教育評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中成為重要的尺度。（3）鑒于現(xiàn)實(shí)生活中女性領(lǐng)導(dǎo)力的匱乏不足，除了正規(guī)教育體系應(yīng)予以特別關(guān)注和重視外，應(yīng)該大力開拓非政府組織的女性領(lǐng)導(dǎo)力培育空間。

我注意到，經(jīng)民政部批準(zhǔn)成立登記的公益性機(jī)構(gòu)——現(xiàn)代女性領(lǐng)導(dǎo)力研究院即將揭牌成立。研究院既是世界大學(xué)女校長論壇的自然結(jié)晶，也是論壇可持續(xù)性發(fā)展的重要依托。我希望，現(xiàn)代女性領(lǐng)導(dǎo)力研究院深入挖掘各行各業(yè)女性精英成才過程，總結(jié)提煉不同領(lǐng)域女性領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和特質(zhì)；我也希望現(xiàn)代女性領(lǐng)導(dǎo)力研究院成為女性接受繼續(xù)教育、鍛造和陶冶領(lǐng)導(dǎo)力的大熔爐。

各位嘉賓，女性事業(yè)和教育事業(yè)的匯流之處，就是遼闊的大海，期待論壇和諸位校長堅(jiān)持既定的航向，開辟遠(yuǎn)方無限的風(fēng)景。

（2014年9月6日中國北京）

（致辭者系教育部副部長）