摘要:針對護(hù)理安全管理中存在的問題采取針對性的措施,進(jìn)行綜合整理與改善。減少護(hù)理質(zhì)量缺陷,提高護(hù)理水平,避免發(fā)生醫(yī)療糾紛和事故。從根本上采取有效的預(yù)防措施,把差錯事故減少到最低限度。
關(guān)鍵詞:護(hù)理安全;管理;問題;對策
護(hù)理安全是指在實(shí)施護(hù)理的全過程中,患者不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡[1]。隨著現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)的迅速發(fā)展,人們醫(yī)學(xué)知識水平的提高、法律意識的增強(qiáng),以及法律制度的健全,對護(hù)理安全管理提出了越來越高的要求,護(hù)理安全現(xiàn)已成為衡量醫(yī)院護(hù)理管理、服務(wù)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)之一[2]。由于護(hù)理工作日益復(fù)雜,導(dǎo)致影響護(hù)理安全的因素越來越多,使護(hù)理風(fēng)險無處不在[3]。如何最大限度地消除影響護(hù)理安全的因素,保障患者安全,提高護(hù)理工作質(zhì)量和護(hù)理安全水平,將會是一個備受重視的永久性課題。
1影響護(hù)理安全的因素
1.1護(hù)理管理因素
1.1.1護(hù)理管理力度不夠,護(hù)士長安全意識不強(qiáng),對護(hù)理質(zhì)量檢查不嚴(yán)格,監(jiān)督力度不強(qiáng),督促檢查不到位,未認(rèn)真履行好管理者的職責(zé),對潛在的不安全因素缺乏預(yù)見性,未及時主動采取措施或采取措施不力。
1.1.2所制訂的護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、常規(guī)、流程欠健全和完善,對護(hù)理人員的培訓(xùn)力度不夠,使相關(guān)規(guī)章制度沒有嚴(yán)格落實(shí)到位。
1.1.3護(hù)理人力資源配備不合理,護(hù)理人員缺編?,F(xiàn)在醫(yī)院患者數(shù)量不斷增加,護(hù)士超負(fù)荷工作,使護(hù)士身心疲倦,注意力不集中,也構(gòu)成了護(hù)理安全的隱患。
1.2護(hù)理人員因素
1.2.1護(hù)理人員法律意識和自我保護(hù)意識的淡薄,護(hù)理人員缺乏相關(guān)法律知識的培訓(xùn)。長期以來,護(hù)理人員只注重解決患者健康護(hù)理,卻忽視潛在的法律問題。
1.2.2護(hù)理人員專業(yè)理論知識和技能操作欠扎實(shí)。尤其是低年資的護(hù)理人員,臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,使之更容易成為護(hù)理安全的隱患。
1.2.3護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教不嚴(yán),對其帶教未嚴(yán)格做到放手不放眼,護(hù)生單獨(dú)執(zhí)行護(hù)理操作造成的不良事件及差錯、事故時有發(fā)生。
1.3物質(zhì)因素
1.3.1醫(yī)院的設(shè)備、設(shè)施配備不足、性能不好,影響護(hù)理工作,不能很好滿足患者的需要。
1.3.2藥品安全管理不嚴(yán)格,藥品質(zhì)量不合格,為護(hù)理安全帶來隱患。
1.4醫(yī)院環(huán)境因素 醫(yī)院病區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施不配套,布局不合理,使患者存在一定的安全隱患,如:患者跌倒、墜床。
1.5患者因素 護(hù)理工作是一項(xiàng)護(hù)患雙方共同參與、共同協(xié)作的活動,護(hù)理工作的正常實(shí)施患者的積極配合及支持。臨床工作中,有些患者由于各種原因不予配合,使某些護(hù)理工作無法正常完成。
2對策
2.1加強(qiáng)護(hù)理管理的力度,做好護(hù)理三級質(zhì)控。首先要加強(qiáng)護(hù)士長管理知識的培訓(xùn),提高護(hù)士長護(hù)理安全管理的知識和意識,才能嚴(yán)格督促、檢查科室護(hù)理工作的落實(shí),保證護(hù)理質(zhì)量安全,警惕護(hù)理不安全隱患的發(fā)生。
2.2完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、常規(guī)、流程,使護(hù)理安全管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,并組織護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核,要求全員掌握,使各項(xiàng)規(guī)章制度能真正落實(shí)到臨床護(hù)理工作中。
2.3合理配備護(hù)理人力資源。作為護(hù)理管理者應(yīng)關(guān)心護(hù)理愛護(hù)護(hù)理人員,了解每位護(hù)理人員的工作和生活,為其進(jìn)行心理減壓充電,增強(qiáng)她們對護(hù)理工作的責(zé)任心和信心,更好完成護(hù)理工作,保證護(hù)理工作質(zhì)量與安全。
2.4加強(qiáng)護(hù)理人員理論知識和技術(shù)操作的培訓(xùn)與考核,為與時俱進(jìn),現(xiàn)在還應(yīng)增加護(hù)理人員的道德和法律知識培訓(xùn)。而且培訓(xùn)不能流于形式,培訓(xùn)過就行,需通過各種形式反復(fù)多次灌輸給護(hù)理人員,以強(qiáng)化她們培訓(xùn)知識的記憶才能真正運(yùn)用到護(hù)理工作中。
2.5加強(qiáng)護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教和培訓(xùn)工作。嚴(yán)格要求帶教老師的資質(zhì),無帶教老師監(jiān)督和指導(dǎo)下護(hù)生不能單獨(dú)執(zhí)行護(hù)理操作。
2.6做好病區(qū)設(shè)備、設(shè)施的定期檢查工作,要經(jīng)常進(jìn)行儀器保養(yǎng),出現(xiàn)故障要及時維修,保證各種儀器、設(shè)備、急救物品處于備用狀態(tài)。
2.7加強(qiáng)用藥安全管理,使用藥物要嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,保證藥物的質(zhì)量,嚴(yán)密觀察患者用藥后的反應(yīng)。
2.8加強(qiáng)病區(qū)環(huán)境的管理,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的環(huán)境一定要做好標(biāo)識,并加強(qiáng)巡視,避免因基礎(chǔ)設(shè)施不健全而引起患者發(fā)生意外損傷,為患者創(chuàng)造安全。舒適的住院環(huán)境
2.9做好患者的心理護(hù)理,要耐心聽取患者的主訴,取得患者的信任,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,使患者理解并更好配合護(hù)理工作,建立良好的護(hù)患關(guān)系,提高護(hù)理工作質(zhì)量,保證護(hù)理安全,提高患者對護(hù)理工作滿意度。
3體會
護(hù)理安全涉及的領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,工作中的每一個環(huán)節(jié),每一個細(xì)節(jié)處理不當(dāng)都可能成為不安全的隱患。因此,要做好護(hù)理安全管理對護(hù)理管理者和護(hù)理人員的綜合素質(zhì)要求較高,需要在護(hù)理工作中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、吸收經(jīng)驗(yàn),還有賴于護(hù)理質(zhì)控的監(jiān)督力度[4]。
總之,護(hù)理安全管理重在要有預(yù)見性,才能把不安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài),做到防患于未然,減少醫(yī)療糾紛與護(hù)理差錯事故的發(fā)生。
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編輯/孫杰