醫(yī)院培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬抨P鍵在于全面落實民主考核制度

摘要：醫(yī)院建設可持續(xù)發(fā)展關鍵在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬臶1-3]；德才兼?zhèn)淙瞬诺淖R別關鍵在于全面落實民主考核制度。落實2013年2月6日習近平總書記的重要講話，對醫(yī)院承包責任制的行政領導必須進行民主監(jiān)督，\"切實改進工作作風，不斷提高工作水平。\"

關鍵詞：德才兼?zhèn)?；民主監(jiān)督

醫(yī)院建設可持續(xù)發(fā)展關鍵在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬臶1-3]；德才兼?zhèn)淙瞬诺淖R別關鍵在于全面落實民主考核制度。以培養(yǎng)中青年學科骨干群體為基礎、以培養(yǎng)知名學科帶頭人為重點，建設一支素質好、醫(yī)德高、具有團結拼搏奉獻精神和創(chuàng)新能力的人才群體，不斷優(yōu)化承上啟下的學科梯隊，促進了醫(yī)院建設的發(fā)展[4]。

1選拔學科帶頭人

1.1每個有10年以上臨床與醫(yī)技人員都有自我推薦的行使權 自我推薦的行使權是憲法賦予每個公民的權益，任何人都沒有權力剝奪它。自我推薦者，應該把10年以上的工作業(yè)績和道德行為有憑有據的公示，讓所在部門乃至全院了解你，由公眾無記名投票選擇。這是公正公平的競爭。能夠體現憲法精神。

1.2院內民主化選拔德才兼?zhèn)淙瞬?院內必須堅持高標準，嚴要求選拔德才兼?zhèn)淙瞬?，必須通過背對背無記名投票。每張票是表格式的每條標準都分優(yōu)中差三等，打鉤后投進投票箱。每張票都有編號，編號與投票人姓名無關，每人在取票箱無序取票一張，編號的目的是了解取票數與投票數是否一致，了解醫(yī)務人員的主人公態(tài)度和對醫(yī)院的發(fā)展與自己權利是否關愛。背對背無記名投票使全體醫(yī)務人員可以毫無顧慮的把日常觀察到的真實狀態(tài)經過自己客觀判斷打鉤投票，充分體現民主意識。6個月進行1次，1年2次。通過3～5年動態(tài)監(jiān)督考核，實行\(zhòng)"優(yōu)勝劣汰\"的選拔管理制度，基本上可以選拔出德才兼?zhèn)鋵W科帶頭人和后備人選，有利于建立學科梯隊。

1.3醫(yī)院領導推薦后選人名單 醫(yī)院領導推薦后選人名單僅僅是作為群眾背對背無記名投票的參考和選擇，公民有權自行選擇非醫(yī)院領導推薦后選人名單中合適人選，進行投票選擇，當然也可以面對面有憑有據爭論，是與非，好與差，正確與謬誤可以在爭論中判斷。同樣符合中華人民共和國憲法；也符合新華社北京2月7日電：習近平總書記2013年2月6日下午在中南海迎春會上重要講話原則。

1.4引進、招聘德才兼?zhèn)淙瞬?不拘一格選拔優(yōu)秀人才?，F在很多醫(yī)院有跟風現象，似乎高學歷研究生一定是好的，其實并不盡然，因為當前教育的腐敗現象也同時存在。所以選拔學科帶頭人必定要選德才兼?zhèn)浔粚W術界公認的人為首選對象。進入醫(yī)院后也應該在實踐和時間中經受職工與患者的考驗。同樣定期接受醫(yī)務人員背對背無記名投票的評價。

一旦有實施學科帶頭人負責制，將其責、權、利捆綁在一起，充分發(fā)揮學科帶頭人的主觀能動性。但是千萬不能讓\"利\"造成兩極分化，兩極分化不僅破壞群體的主觀能動性，而且制造社會不和諧不安定。因為，畢竟醫(yī)院工作是一個系統(tǒng)工程。

學科帶頭人必須經受不斷動態(tài)選拔，大浪淘沙，才有永遠的生命活力！

2培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬攀轻t(yī)院發(fā)展的長效機制

2.1制定并出臺了相關的規(guī)章制度 如《規(guī)范化培訓德才兼?zhèn)淙瞬艑嵤┓桨浮?，《?guī)范化培訓德才兼?zhèn)淙瞬趴己藱n案》，對業(yè)績、專業(yè)水平、教學能力、科研能力、公共必修課、外語等方面予以嚴格要求與考核，同時在專業(yè)技術人員中實行了繼續(xù)教育學分制。更重要的是建立《醫(yī)院人文道德規(guī)范》。有才無德，有德無才，都對患者有害。人文道德建立不能停留在口號，要有規(guī)范的優(yōu)秀文化教育計劃和實施方法，考核細則。

2.2人文道德的再建立 由于以往數10年一波一波的政治運動，以及后來的數10年法制不健全和執(zhí)法寬嚴跨度很大，中華民族優(yōu)秀的人文道德斷裂了，仁義禮智信忠孝氣節(jié)廉恥逐漸淡化或缺少，拜金思潮充塞在各行各業(yè)，判斷是非優(yōu)劣與清濁的標準模糊了。這是社會肌體從根本腐潰的源頭。因而，再建人文道德，百年樹人是我們國家目前最重要的任務。教育要質量而不是數量，更不是口號！對于那些運用不恰當方式方法獲得的學歷學位等事件要進行嚴肅甄別，給予補法制課，弘揚正氣。這是在當前中國社會上各行各業(yè)中必須進行的一項重要工作。

2.3專業(yè)技術培訓 設立人才培養(yǎng)基金。主要用于學科梯隊的人才培養(yǎng)，如赴國內外先進院校進修、參觀考察、攻讀學位和新技術培訓等。這種培訓必須要有嚴格的規(guī)章制度，如，參加國際國內學術交流會議，會后必須向科室乃至全院做學術匯報，一則可以解決中國大陸學術會議的松垮風氣，二則學到知識科室乃至全院共享。出國培訓人員必須通過國內國外的外語考試，合格的才能出國。在國外通常是9個月在實驗室3個月臨床觀摩，學到的知識必須全院共享，做二次全院匯報演講，講明回國可以因地制宜開展那些工作，如何工作才能出成果。選擇出國培訓人員不能馬虎，有對國家負責，不要浪費納稅人的錢，也要對被培訓人員個人負責，不要浪費他們有效的生命時間。

2.4建立務實的醫(yī)師定期考核制度 大多醫(yī)師對于醫(yī)師定期考核制度在準入后定位并不清晰，存在將醫(yī)師定期考核工作走過場、將醫(yī)師定期考核工作理解為考試或者是一種\"運動式\"的管理等。醫(yī)師定期考核制度的目的應該是促進醫(yī)師知識技能的更新和職業(yè)道德的保持，醫(yī)師定期考核制度應該使醫(yī)師們明白這是常態(tài)的自我管理和自覺塑造。醫(yī)師定期考核必須與績效工資密切掛鉤！考核周期內或存在一些不當行為的醫(yī)師、或未完成規(guī)定的繼續(xù)醫(yī)學教育的醫(yī)師，績效工資下降1/3。

3對醫(yī)院承包責任制的行政領導必須進行民主監(jiān)督[5]

新華社北京2月7日電：\"習近平指出，要繼續(xù)加強民主監(jiān)督。對中國共產黨而言，要容得下尖銳批評，做到有則改之、無則加勉；對黨外人士而言，要敢于講真話，敢于講逆耳之言，真實反映群眾心聲，做到知無不言、言無不盡。希望同志們積極建諍言、作批評，幫助我們查找問題、分析問題、解決問題，幫助我們克服工作中的不足。中共各級黨委要主動接受、真心歡迎民主黨派和無黨派人士監(jiān)督，切實改進工作作風，不斷提高工作水平。\"在地方上廣大的百姓對醫(yī)院，醫(yī)務人員對醫(yī)院院長承包責任制的土政策土制度的不滿情緒普遍高漲。有些院長和他們的上層行政管理機構為了政績，任人唯親，天馬行空，我行我素，不受道德、黨紀和法律的約束，毀了科學、民主和倫理的底線。所以一定要把\"權力關在籠子里\"。

習近平總書記的重要講話是\"對醫(yī)院承包責任制的院長必須進行民主監(jiān)督\"的有力支持！

參考文獻：

[1]肖志軍，高國棟，郭林選.學科建設是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的內在動力[J].中國醫(yī)院管理，2005，25（8）：63.

[2]張東華，薄紅，郭勁松，等.實施人才培養(yǎng)工程的實踐和體會[J].中華醫(yī)院管理雜志，2012；28（1）：34-36.

[3]徐昌璞，李梅，鐘聲，等.公立醫(yī)院人力資源管理的新策略[J].中國醫(yī)院管理.2010，30（9）：55-56.

[4]貝文，徐天強，黃銳.以醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機創(chuàng)新醫(yī)師管理模式[J].中國醫(yī)院管理，2009，29（9）：5-7.

[5]蔣昀，徐天強，貝文，等.完善我國醫(yī)療服務監(jiān)管的探討[J].中國醫(yī)院管理，2009，29（8）：7-8.

編輯/申磊