健康教育在產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護理中的應(yīng)用

【摘要】目的健康教育在對產(chǎn)婦進行產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護理時的應(yīng)用效果進行分析探討。方法從我院產(chǎn)科中選取80例產(chǎn)婦隨機分為兩組，一組為觀察組，在給予常規(guī)護理的基礎(chǔ)上再進行健康教育；另一組為對照組，采用常規(guī)護理。再對兩組產(chǎn)婦的各項情況進行調(diào)查記錄并進行對比。結(jié)果觀察組產(chǎn)婦的各項指標(biāo)都優(yōu)于對照組，兩組差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。觀察組產(chǎn)婦的抑郁情況也低于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論對產(chǎn)婦進行健康教育，不僅能夠使其積極的配合醫(yī)護人員的所有工作，還能夠讓產(chǎn)婦保持良好心理狀態(tài)，具有很好的康復(fù)效果和應(yīng)用價值。

【關(guān)鍵詞】健康教育；產(chǎn)婦；產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護理

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.11.728文章編號：1004-7484（2013）-11-6904-02隨著社會經(jīng)濟和思想的變化，人們對于健康的重視程度也在日益增加，要求吸收的健康知識也逐漸增加[1]。產(chǎn)褥期是女人一生中最重要的時期，在這段時期，產(chǎn)婦的心理以及生理都會出現(xiàn)明顯的變化，因為在產(chǎn)褥期，產(chǎn)婦會由于身材的變化以及對于孩子的擔(dān)心，加重自己的心理負(fù)擔(dān)[2]。這時候就需要護理人員加強對產(chǎn)婦的護理，在護理過程中對產(chǎn)婦進行健康教育，這樣不僅可以提高護理質(zhì)量，為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)護理，還可以改善產(chǎn)婦的心理狀態(tài)。我院選取了80例產(chǎn)婦作為研究對象，對健康教育的護理效果進行探討分析。現(xiàn)報道如下。1資料與方法

1.1一般資料在征求產(chǎn)婦的同意下，選取80例產(chǎn)婦作為研究對象，將80例產(chǎn)婦隨機分為兩組，一組為觀察組，有40例產(chǎn)婦，產(chǎn)婦年齡20-34歲，平均年齡（28.34±2.12）歲。另一組為對照組，也有40例產(chǎn)婦，年齡在19-40歲，平均年齡（30.25±1.85）歲。兩組在年齡、文化程度、產(chǎn)后體質(zhì)上沒有顯著的差異，無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），但是具有可比性。

1.2方法對于對照組產(chǎn)婦采取常規(guī)護理方法，對于觀察組產(chǎn)婦在采取常規(guī)護理的基礎(chǔ)上再進行健康教育。

1.2.1產(chǎn)前教育在產(chǎn)婦入院的第一天，護理人員要對產(chǎn)婦進行入院宣教，并帶其熟悉醫(yī)院的環(huán)境，重點介紹病房的環(huán)境。在熟悉醫(yī)院環(huán)境的同時，還要將醫(yī)院內(nèi)的設(shè)施以及相關(guān)的規(guī)章制度向產(chǎn)婦進行講解。責(zé)任護士將科室主任、護士長、主治醫(yī)生向產(chǎn)婦進行介紹。這樣不僅可以消除產(chǎn)婦對醫(yī)院的陌生感，還能夠贏得產(chǎn)婦的信任。在產(chǎn)前，護理人員要根據(jù)產(chǎn)婦的具體情況來選擇健康教育的主要內(nèi)容。在進行教育時還要對產(chǎn)婦進行心理疏導(dǎo)，將分娩的相關(guān)知識、胎兒的自我監(jiān)護方法向產(chǎn)婦講解清楚。

1.2.2產(chǎn)時教育分娩是一個痛苦并快樂的過程，在進入陌生的產(chǎn)房時，產(chǎn)婦都會產(chǎn)生恐懼感。在這時候，就需要采取“一對一”的導(dǎo)樂陪伴分娩。在產(chǎn)婦分娩的過程中，助產(chǎn)士要給予產(chǎn)婦更多的關(guān)懷，用行動和言語對產(chǎn)婦進行安撫。同時，也可讓丈夫或其它家屬進去全程陪同，這樣可以讓產(chǎn)婦得到更多的支持，樹立信心，以最佳的心理狀態(tài)來進行分娩。在整個分娩過程中，助產(chǎn)士還要指導(dǎo)產(chǎn)婦正確應(yīng)用腹壓，積極的配合醫(yī)生，讓分娩過程更加的順利。

1.2.3產(chǎn)后教育在產(chǎn)婦產(chǎn)后的1-3天后，護理人員要對產(chǎn)婦講解母乳喂養(yǎng)的好處及按需喂哺的重要性，并且演示正確的喂哺姿勢，還要幫助產(chǎn)婦及時自解小便，減少尿潴留，預(yù)防產(chǎn)后出血，讓其多休息，每日適當(dāng)下床活動；對于新生兒日常護理的一些知識也要及時的告知產(chǎn)婦以及家屬。產(chǎn)婦在飲食方面，要多進食營養(yǎng)豐富、易消化的食物，禁食刺激性食物，并將相關(guān)的保健知識告知產(chǎn)婦以及家屬。在產(chǎn)婦出院前1天，要將嬰兒的相關(guān)知識向產(chǎn)婦以及家屬進行詳細(xì)的介紹，比如嬰兒的喂養(yǎng)以及沐浴知識。在出院后，產(chǎn)婦也要對自己的身體加以注意，尤其是對于會陰的護理。最重要的是要將嬰兒復(fù)查的時間以及預(yù)防接種時間告知產(chǎn)婦以及家屬，這樣可以保證嬰兒的健康。2結(jié)果

醫(yī)院對于產(chǎn)婦的身體恢復(fù)情況進行調(diào)查，結(jié)果顯示觀察組產(chǎn)婦的各項指標(biāo)都優(yōu)于對照組，兩組差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。觀察組產(chǎn)婦積極配合醫(yī)護人員工作的有35例（87.5%），心理狀態(tài)良好的有30例（75.0%），掌握健康教育知識的有34例（85.0%）。對照組產(chǎn)婦積極配合醫(yī)護人員工作的有18例（45.0%），心理狀態(tài)良好的有17例（42.5%），掌握健康教育知識的有15例（37.5%）。3討論

健康教育已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于醫(yī)院護理中，根據(jù)科室的具體情況來制定具體的教育內(nèi)容。醫(yī)院再通過發(fā)放書面資料、圖文健康知識宣傳畫將健康教育知識傳播給所有的患者以及患者家屬。健康教育的目標(biāo)是：護理人員用最真誠的態(tài)度為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把產(chǎn)婦當(dāng)作自己的親人來對待，給予產(chǎn)婦以及產(chǎn)婦家屬更多地關(guān)懷和寬容，加強與產(chǎn)婦以及產(chǎn)婦家屬的交流與溝通，得到他們的信任與支持[3]。

產(chǎn)婦在產(chǎn)褥期，心理以及生理都會出現(xiàn)明顯的變化，而且由于產(chǎn)婦擔(dān)心身材和孩子，都會加重心理負(fù)擔(dān)，在住院期間會出現(xiàn)恐懼、焦慮的心理狀態(tài)，影響產(chǎn)婦的恢復(fù)情況[4]。在這個時候不僅需要家屬的細(xì)心看護，還要護理人員進行優(yōu)質(zhì)的、全方面的護理。健康教育的核心理念就是護理人員的愛心、責(zé)任心和同情心，在護理過程中，無論是多么細(xì)微的環(huán)節(jié)，護理人員都要為產(chǎn)婦提供人性化的護理服務(wù)。對產(chǎn)婦實行健康教育，為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)的、全面的護理，不僅可以提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，營造出融洽的醫(yī)療氣氛，并能夠緩解醫(yī)患之間的緊張關(guān)系，而且還能夠讓產(chǎn)婦積極的配合醫(yī)護人員的所有工作，保持良好的心理狀態(tài)，還能夠讓產(chǎn)婦保持良好心理狀態(tài)，具有很好的康復(fù)效果和應(yīng)用價值[5]。參考文獻

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