擴大國際影響

一些中職示范校從打造國際合作辦學特色出發(fā)，明確開放辦學的國際化合作思路，與外國政府、企業(yè)、職業(yè)院校開展了合作辦學，開創(chuàng)出國際化合作辦學的新模式，其特點得到了極大的彰顯。截至目前，中職示范校國際合作專業(yè)達到225個，引進國際證書130多個，合作培養(yǎng)學生1.4萬人，出國就業(yè)學生近8000人。辦學國際化和服務“走出去”戰(zhàn)略的能力顯著提升。

山東省輕工工程學校：引進國際職業(yè)資格證書

建立DVS國際焊工培訓基地。學校與德國焊接學會（DVs）合作，建立了“DVs焊接指導教師、國際焊工聯(lián)合培訓基地”。建立符合DVs要求的培訓場所，配套制定相關國際化培訓管理規(guī)程。培養(yǎng)一支擁有DVs焊接指導教師證書的專業(yè)教師隊伍。

服務企業(yè)國際化需求。拓展DVs國際焊工培訓基地為生產企業(yè)和社會的服務作用。將DVs國際焊工培訓擴大至山東省乃至更大范圍。

按照國際培訓標準配置教學環(huán)境。按照DVs標準，規(guī)劃改造了焊接實訓車間。購置了德國伊達、瑞典伊薩等國際著名品牌的多功能雙脈沖逆變焊機、手弧焊纖維素焊條立向下焊機等先進的焊接教學設備。

明確培訓內容和考核方式。根據(jù)DVs培訓細則，與德國專家充分溝通，在DVS培訓資源基礎上，確定教學內容。焊接操作技能分為焊條電弧焊、二氧化碳氣體保護焊和鎢極氬弧焊三個大項，嚴格執(zhí)行DVs工藝規(guī)范，細化考核，教考分離，從“精”、“準”上高標準要求。

采用先技能、后理論的教學方式實施培訓。首先進行三周實踐技能強化培訓，由德國焊接專家全程按照DVs標準進行培訓。培訓期間，每位學員必須按要求完成十個不同項目的訓練和考核，所有項目必須通過歐標焊接檢測標準檢測。技能訓練結束后，由德國焊接專家進行為期兩周的理論培訓，課程分為公共基礎、專業(yè)知識、焊接工藝三個部分。針對中國學員，還著重加強焊接國際標準、歐洲標準、國際標識、代號等內容的培訓。

單項考核與綜合答辯結合進行評價、認證。由德國焊接學會派遣的專門考官對學員進行考核。每位學員首先經過10個技能項目試件考核和3個理論部分的3次筆試。在綜合評價的基礎上，最后由考官與學員以面對面互動的方式進行答辯，確定最終考核結果，全部通過者授予DVs國際焊工證書。

構建融入國際資格培訓的人才培養(yǎng)模式和課程體系。借鑒DVs國際焊工培訓要求和考核標準，將部分培訓內容和考核標準引入焊接專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準。將教學過程中的項目培訓一體化考核與最終的答辯考核相結合，建立了完整的考核程序，構建了融入國際資格培訓的人才培養(yǎng)模式和課程體系。

深圳市第一職業(yè)技術學校：開展國際合作辦學

為學生提供暢通的留學渠道。學校立足深圳特區(qū)，開展國際合作辦學，為學生提供暢通的出國留學渠道。與新西蘭公立懷卡托理工學院、懷阿里奇理工學院、豐盛灣理工學院合作開辦“商科”和“計算機信息技術”9個專業(yè)大專/本科/碩士連讀高等教育學歷班。三所院校所有課程設置及學位證書均經新西蘭學歷資格認證局（NZQA）認證和中國教育部認可。學生前2.5年在深圳一職校學習英語、文化基礎課，并完成新西蘭大專的6門專業(yè)課程，第3年第二學期參加雅思考試或通過以上三所院校的英語測試，即可前往新西蘭留學。其在深圳一職校通過的6門專業(yè)課程合計120學分將自動獲得新西蘭三所院校承認，赴新留學一年修完6門專業(yè)課程取得120學分即可獲得新西蘭大專學歷證書，而后可繼續(xù)學習1.5年修滿180學分即可獲得國際承認的學士學位，還可繼續(xù)修讀碩士學位。學校還通過課程銜接、學分互認大幅度縮減學生留學時間，減少留學費用，使學生以最合法、方便、快捷和經濟的途徑完成海外高等學歷教育。國際班自2007年開辦以來已招收五屆學生，前三屆學生分別于2009年7 月、2010年7月、2011年7月整班赴新西蘭懷卡托理工學院留學，第四屆學生于2012年7月前往新西蘭留學。第一屆留學生均已經完成了大專課程的學習，正在攻讀學士學位。目前，學校2個年級的近100名國際班在校生正在進行英語和專業(yè)課程學習。

合作方式及辦學成果在社會上產生廣泛影響。2010年10月，新西蘭高等教育部長、新西蘭駐中國大使前來深圳參加一職校和懷卡托理工學院聯(lián)合舉辦的“中國-新西蘭職業(yè)教育合作成果展示會”，部長和大使對這一合作方式和取得的成果給予充分肯定和高度贊譽，積極鼓勵雙方進一步擴大合作規(guī)模，拓展合作領域。2011年5月，懷卡托理工學院所在的新西蘭漢密爾頓市市長及隨行人員訪問深圳，著重了解深圳市第一職業(yè)技術學校與懷卡托理工學院開展國際合作辦學情況，對兩校合作辦學取得的成果表示高度贊賞。