[摘要] 目的 探討SHEL模式對(duì)門(mén)診藥房高危藥品的管理、完善用藥的科學(xué)性和實(shí)用性。 方法 對(duì)門(mén)診藥房高危藥品的管理實(shí)施SHEL模式前后1年,即正常組(2011年,實(shí)施SHEL模式管理的前1年)和實(shí)驗(yàn)組(2012年,實(shí)施SHEL模式管理的后1年)發(fā)生的高危藥品差錯(cuò)事件進(jìn)行比較。 結(jié)果 正常組門(mén)診高危藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件發(fā)生的次數(shù)高達(dá)31次(0.1440%),相比于實(shí)驗(yàn)組僅2次(0.0091%),顯而易見(jiàn)實(shí)驗(yàn)組發(fā)生藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件的概率要少得多,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P < 0.05)。 結(jié)論 合理科學(xué)地運(yùn)用SHEL模式對(duì)門(mén)診藥房高危藥品進(jìn)行管理,能夠有效地降低門(mén)診藥房高危藥品差錯(cuò)事件的發(fā)生率,同時(shí)也為患者的身體健康提供了保障。
[關(guān)鍵詞] SHEL模式;門(mén)診藥房;高危藥品;差錯(cuò)事件
[中圖分類號(hào)] R197.323 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1673-9701(2013)31-0126-02
隨著社會(huì)、科學(xué)的快速進(jìn)步,醫(yī)學(xué)也隨之突飛猛進(jìn),從而大量的各類藥品也在大規(guī)模地涌現(xiàn)和使用,這也導(dǎo)致了門(mén)診藥房高危藥品差錯(cuò)事件的頻繁出現(xiàn)。藥品是直接關(guān)系著患者的身體健康及生命安全的關(guān)鍵所在,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。正是鑒于此,我們才更應(yīng)該加強(qiáng)門(mén)診藥房高危藥品的管理,為廣大患者的安全用藥提供有利的保障。我院運(yùn)用SHEL模式對(duì)門(mén)診藥房高危藥品進(jìn)行管理,取得了極為顯著的效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
將門(mén)診藥房高危藥品的管理實(shí)施SHEL模式前后1年設(shè)定為正常組(2011年,實(shí)施SHEL模式管理的前1年)和實(shí)驗(yàn)組(2012年,實(shí)施SHEL模式管理的后1年)。通過(guò)門(mén)診部出庫(kù)明細(xì)查詢得知,正常組全年配發(fā)高危藥品21 532次,發(fā)藥差錯(cuò)事件發(fā)生31次,具體包括胰島素類降糖藥品15次、高濃度電解質(zhì)制劑6次、細(xì)胞毒性藥品4次、抗凝劑4次、造影劑1次、抗心律失常藥品1次;實(shí)驗(yàn)組全年配發(fā)高危藥品22 075次,發(fā)藥差錯(cuò)事件發(fā)生2次,具體包括胰島素類降糖藥品1次、縮宮素藥品1次。兩組其他資料相比無(wú)明顯差別(P >0.05),具有可比性。
1.2 研究方法
對(duì)本文正常組發(fā)生的31例發(fā)藥差錯(cuò)事件進(jìn)行整理分析,包括藥品差錯(cuò)的類型、發(fā)藥差錯(cuò)的原因、發(fā)藥人員的素質(zhì)考核等。綜合各方面的原因,運(yùn)用SHEL模式來(lái)進(jìn)行研究,主要是通過(guò)對(duì)醫(yī)護(hù)工作人員發(fā)藥差錯(cuò)進(jìn)行理論的解剖,如護(hù)士的專業(yè)和素質(zhì)考核、發(fā)藥環(huán)境的考察、高危藥品管理制度等。通過(guò)所有原因的整理分析,然后再有針對(duì)性地制定相關(guān)的措施,將其運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)組,最終實(shí)驗(yàn)組高危藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件僅僅發(fā)生2次。再來(lái)總結(jié)歸納其原因,將其納入下一個(gè)循環(huán)的制度中去,進(jìn)行改善優(yōu)化,從而達(dá)到高危藥品差錯(cuò)事件零發(fā)生率的目的[1]。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 16.0軟件統(tǒng)計(jì)處理,計(jì)量資料用(x±s)表示,采用分組t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用相對(duì)數(shù)表示,采用χ2檢驗(yàn),P <0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1門(mén)診高危藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件發(fā)生情況
正常組門(mén)診高危藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件發(fā)生的次數(shù)高達(dá)31次(0.1440%),實(shí)驗(yàn)組僅2次(0.0091%),實(shí)驗(yàn)組發(fā)生藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件的概率要少得多[2-4],差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P <0.05)。見(jiàn)表1。
表1 門(mén)診高危藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件發(fā)生情況的對(duì)比
2.2高危藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件發(fā)生的原因分析
正常組的31次藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件中,由護(hù)士的專業(yè)或素質(zhì)而引起的占19.35%(6/31)、由發(fā)藥環(huán)境引發(fā)的占32.26%(10/31),由高危藥品管理制度引發(fā)的占22.58%(7/31),其他因素引發(fā)的占25.81%(8/31)。實(shí)驗(yàn)組的2次分別是由發(fā)藥環(huán)境和高危藥品管理制度的問(wèn)題而引起。通過(guò)觀察分析,必須找出此中的原因所在,并要尋求到其有效的解決方法,才能為患者的安全用藥提供保障,兩組相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P < 0.05)。見(jiàn)表2。
表2 高危藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件發(fā)生的原因分析[n(%)]
3 討論
對(duì)門(mén)診高危藥品(也稱為高風(fēng)險(xiǎn)藥物和警訊藥物,high-alert medications)[5-8]的管理應(yīng)從幾個(gè)方面入手:①?gòu)?qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能和服務(wù)素質(zhì),在沒(méi)有實(shí)施SHEL模式前,發(fā)生高危藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件與護(hù)士的專業(yè)或素質(zhì)有極大的關(guān)聯(lián),必須定期對(duì)護(hù)士進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),主要圍繞理論知識(shí)、藥學(xué)專業(yè)、日常要點(diǎn)、醫(yī)患交流展開(kāi),尤其是新人;②工作環(huán)境的科學(xué)化,發(fā)藥柜臺(tái)的合理性,以免錯(cuò)拿的情況發(fā)生,再設(shè)立高危藥品的專門(mén)柜臺(tái)配以醒目的標(biāo)示,科學(xué)搭配藥學(xué)人員,每個(gè)班口都必須要有經(jīng)驗(yàn)豐富的老人和主管藥師,再配以數(shù)名僅有尚不成熟或新人之類的,發(fā)放藥品時(shí)須得兩人以上簽字(必須有一人是藥物主管)才可發(fā)放,必須做到萬(wàn)無(wú)一失;③高危藥品管理制度的改善,藥品多有排泄的功能,所以要根據(jù)患者的個(gè)人情況來(lái)適量調(diào)整藥量,努力探索尋找更好的更為有效的高危藥品管理模式,如信息網(wǎng)絡(luò)化管理(醫(yī)師開(kāi)藥發(fā)藥的時(shí)候,系統(tǒng)自動(dòng)給予提醒作用),將高危藥品單獨(dú)隔離存放,并定期和不定期地進(jìn)行藥品抽查;④其他方面的改進(jìn),運(yùn)用SHEL模式的核心就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷解決問(wèn)題,力求最大化地改善門(mén)診藥房高危藥品的管理。
本文研究顯示,運(yùn)用SHEL模式對(duì)我院2011年發(fā)生高危藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件的合理分析后,成功實(shí)施在我院2012的門(mén)診藥房高危藥品的管理制度中去,其效果顯著,極大地降低了此類風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生。因此,為確保患者的身體健康和生命安全,人們要不斷提高合理用藥的科學(xué)水平和徹底落實(shí)SHEL模式的開(kāi)展,尤其是門(mén)診藥房的高危藥品,才能有效地控制高危藥品發(fā)藥差錯(cuò)事件的發(fā)生,從而在真正意義上實(shí)現(xiàn)用藥的科學(xué)性和安全性,為患者的就診提供保障。
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(收稿日期:2013-08-18)