關(guān)于廣東省文綜作答的一些思考

摘 要：研究廣東文綜的出題規(guī)律為學(xué)生在文綜作答中提供借鑒，以便在高考時輕松應(yīng)對。

關(guān)鍵詞：文綜；規(guī)律；借鑒

近兩年的歷史高考題在難易比例上的安排有較為明顯的趨同性。選擇題的訓(xùn)練以難度系數(shù)0.3—0.7為宜，以2011年廣東歷史高考試題為例，難度系數(shù)在0.3—0.7的有15、16、19、21、22、23題，共有6道選擇題，18、20題目難度系數(shù)分別為0.72、0.74，接近0.7，難度系數(shù)高于0.8的有12、13、14題，屬于較易題；低于0.3的為較難的題目，僅有17題。可以計(jì)算出，難度中等或接近中等的題目約占選擇題總數(shù)的66.7%，較易題為25%，較難題目約占8.3%。以2010年廣東歷史高考試題為例，難度系數(shù)在0.3—0.7的有16、17、18、20、21、23題，共有6道選擇題，19、22題目難度系數(shù)分別為0.71、0.76，接近0.7，難度系數(shù)高于0.8的有12、13、14、15題，屬于較易題；可以計(jì)算中難度中等或接近中等的題目約占選擇題總數(shù)的66.7%，較易題為33.3%。

從2010年廣東歷史高考難度系數(shù)來看，難度最大出現(xiàn)在16題，難度系數(shù)為0.4，2011年廣東歷史難度系數(shù)最高出現(xiàn)在17題，難度系數(shù)為0.17，位置處于歷史試卷的為中游。在歷史試題的設(shè)置過程中，難度系數(shù)較高的題目前面設(shè)有預(yù)熱題，在學(xué)生思維跳躍的前面做好鋪墊，在學(xué)生進(jìn)入歷史答題狀態(tài)后再做最難的題目，最大限度地保證學(xué)生的正常發(fā)揮。從整卷難度系數(shù)的分布情況來看，近兩年來難度較易的題目均設(shè)置在歷史選擇題目的開頭，2010年的12～15題，2011年的12～14題的難度系數(shù)均在0.8以上，屬于偏易或較易題。如2010年歷史選擇題的設(shè)置上，難度系數(shù)最高的是15題，系數(shù)為0.4，其次是17、18題，系數(shù)為0.55、0.57，難度系數(shù)的安排呈逐步上升的趨勢；2011年則呈現(xiàn)出逐步下滑的趨勢，難度系數(shù)最高的是17題，難度系數(shù)為0.17，其次是15、16題，難度系數(shù)均為0.51。與2010年歷史選擇題目的設(shè)置安排比較，2011年歷史選擇題編排上更多照顧學(xué)生的思維跨度，2010年題目設(shè)置上，14、15題的難度系數(shù)為0.93、0.94，直接過渡到16題的0.4；2011年13、14題的難度系數(shù)0.9、0.82，過渡到15、16題的0.51、0.51，再過渡到17題的難度系數(shù)0.17。

（作者單位 廣東省韶關(guān)市第一中學(xué)）

編輯 孫玲娟