大學(xué)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)策略

【摘 要】英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)題材多樣，但是，老師要教好書(shū)面表達(dá)，學(xué)生要學(xué)好書(shū)面表達(dá)，都不是一件容易的事。因此，無(wú)論是要教好，還是要學(xué)好英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)，都要講究一定的策略。具體有以下方面：充分利用每個(gè)單元的單詞、詞語(yǔ)、句型，進(jìn)行造句和仿句練習(xí)；巧用課文中Speaking中的內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練；從復(fù)述課文開(kāi)始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練；通過(guò)仿寫(xiě)訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作能力；鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，應(yīng)用到日常寫(xiě)作中。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)英語(yǔ)；書(shū)面表達(dá)；策略

英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)題材多樣，主要來(lái)自日常生活和社會(huì)的各個(gè)方面。如交通問(wèn)題，農(nóng)業(yè)發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題，科技發(fā)展等。為了使學(xué)生熟悉各種題材，充分利用英語(yǔ)教材，借鑒教材中有用的知識(shí)，很有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行如下的訓(xùn)練。每個(gè)單元學(xué)完后，引導(dǎo)學(xué)生充分利用每單元的內(nèi)容，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，最后都?xì)w結(jié)于寫(xiě)作實(shí)踐中。這種訓(xùn)練是一個(gè)學(xué)好每單元基礎(chǔ)知識(shí)，并且進(jìn)行有效復(fù)習(xí)和利用的好途徑。

一、充分利用每個(gè)單元的單詞、詞語(yǔ)、句型，進(jìn)行造句和仿句練習(xí)

開(kāi)始學(xué)習(xí)每個(gè)單元時(shí)，讓學(xué)生堅(jiān)持將每個(gè)單元的單詞，進(jìn)行造句練習(xí)，讓學(xué)生初步具有用詞造句和一句多譯的能力。先掌握單詞的意義和用法，再進(jìn)行詞匯歸納，掌握常用的關(guān)于這個(gè)詞的短語(yǔ)，再進(jìn)行句式轉(zhuǎn)化練習(xí)。由簡(jiǎn)單句到復(fù)雜句，用一詞多用的方式，學(xué)會(huì)各種表達(dá)方式，并且注意句型、句式的準(zhǔn)確性，以及人稱和數(shù)的一致。

讓學(xué)生用單詞、短語(yǔ)和句型造句時(shí)，可以用模仿的表達(dá)方式。由模仿到創(chuàng)造，是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一條規(guī)律。在新教材中，有許多優(yōu)美的句子，可以讓學(xué)生根據(jù)這些句子模式進(jìn)行仿寫(xiě)。例如：

If we are feeling down or lonely，there is nothing better than to see the smiling face of a good friends.

根據(jù)這個(gè)句子，學(xué)生可以仿寫(xiě)出許多不同的句子。例如：

If we are feeling down or lonely，there is nothing better than to travel with your best friends.

If we are feeling down or lonely there is nothing better than to see a good story book.

二、巧用課文中Speaking中的內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練

如：在Festivals這一單元中，Speaking部分設(shè)計(jì)了四個(gè)節(jié)日，并提供了Useful Expressions。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)新的節(jié)日，并且說(shuō)明創(chuàng)造這個(gè)新節(jié)日的理由，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。如：

Nature Day，I think that the new holiday should be Nature Day.On this day，No pollution or destruction of nature is allowed，people learn and talk about nature.The holiday will be celebrated on March the fifth，and people will celebrate it by planting trees and flowers.It can make our country and the world more and more beautiful.

這一段話就是學(xué)生練習(xí)口語(yǔ)的內(nèi)容，我讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)練習(xí)。描述你創(chuàng)造的新的節(jié)日——自然節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生巧妙地將口語(yǔ)中怎樣來(lái)慶祝節(jié)日的部分?jǐn)U展，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象。我先提出怎樣保護(hù)自然環(huán)境這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地提出各種觀點(diǎn)，如減少污染，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等。然后，我讓學(xué)生將這些觀點(diǎn)運(yùn)用到作文中。因?yàn)橛辛饲懊婵谡Z(yǔ)的練習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)生就能輕松地寫(xiě)出關(guān)于節(jié)日的文章。同樣，我們也可以應(yīng)用每個(gè)單元中的聽(tīng)力材料和熱身部分的內(nèi)容，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作。

三、從復(fù)述課文開(kāi)始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練

每一單元的課文，為學(xué)生提供了很好的寫(xiě)作素材。每學(xué)完一篇文章，老師可以在黑板上寫(xiě)上key words，然后，讓學(xué)生用自己的話，連詞成句，連句成篇，抓住課文大意，簡(jiǎn)要復(fù)述課文。一般復(fù)述可分為復(fù)述主要段落或全篇課文，在學(xué)生學(xué)完謀篇課文后，可以讓學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容，必要時(shí)給出一些提示詞。學(xué)生利用提示詞，就能很容易的復(fù)述出游記的故事情節(jié)。這樣，通過(guò)復(fù)述練習(xí)，學(xué)生既熟悉了課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)了概括能力，又為寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)。學(xué)生也了解了在科幻小說(shuō)中，怎樣來(lái)敘述故事情節(jié)。還要引導(dǎo)學(xué)生靈活的應(yīng)用動(dòng)詞，以使故事情節(jié)生動(dòng)有趣。

四、通過(guò)仿寫(xiě)訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作能力

仿寫(xiě)就是指在教師出示各種文體的范文基礎(chǔ)上，采用改頭換面的方式，寫(xiě)出自己的文章.平時(shí)，我們可以讓學(xué)生充分利用每單元的各種文體?？梢赃M(jìn)行模寫(xiě)練習(xí)。如學(xué)完New Zealand之后，我讓學(xué)生根據(jù)這篇文章的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)一篇介紹臺(tái)灣的文章。并且利用課文中的一些詞語(yǔ)寫(xiě)出臺(tái)灣的地理位置，然后再模仿范文，寫(xiě)出臺(tái)灣的氣候特征，自然風(fēng)光等。因?yàn)橛蟹段目梢詤⒖?，學(xué)生寫(xiě)起文章很輕松。這種方法簡(jiǎn)便速效，能較快的地實(shí)現(xiàn)從課文學(xué)習(xí)到實(shí)踐應(yīng)用的過(guò)渡。從而使學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)和交流。

五、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，應(yīng)用到日常寫(xiě)作中

英語(yǔ)學(xué)習(xí)與背誦單詞、短語(yǔ)、句子和課文等是不可分割的。俗話說(shuō)“熟背唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。英語(yǔ)課文中有許多短語(yǔ)和優(yōu)美句型，更有不少精彩片段，如果讓學(xué)生重視這些課文中有價(jià)值的珍貴資源，對(duì)學(xué)生寫(xiě)作大有好處。通過(guò)背誦，學(xué)生不僅理解了句中單詞的意思，而且掌握了基本的句型、短語(yǔ)、增強(qiáng)了語(yǔ)感。如果他們?cè)賹⑦@些優(yōu)美句子用于自己的文章中，才真是活學(xué)妙用，真正地讓學(xué)生將死的知識(shí)變?yōu)榛畹哪芰?。如：We are what we eat中最后一段，我們稍加修改，可以應(yīng)用于怎樣保持健康的文章中，作為結(jié)束語(yǔ)。如下：

The best way to make sure that we feel and look fine is to develop healthy eating habits and take exercise.only in this way will we be ready for the challenges and opportunities in life.

英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要寫(xiě)好一篇文章，除了堅(jiān)持以上訓(xùn)練外，還要把握好各種文體的寫(xiě)作技巧，弄清文章是說(shuō)明文，議論文，記敘文還是應(yīng)用文。然后，還要注意句與句之間，段與段之間的銜接，巧用連接詞，注意語(yǔ)言的連貫性。使文章過(guò)渡自然，流暢。總之，巧用課本內(nèi)容是練習(xí)各種文體，強(qiáng)化寫(xiě)作的捷徑。

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