共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”實(shí)施定位及調(diào)查問(wèn)卷分析

【摘 要】實(shí)施共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”是團(tuán)學(xué)工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容，本文通過(guò)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)成模式的分析，嘗試對(duì)共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”進(jìn)行目標(biāo)定位，同時(shí)通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)使用問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)實(shí)施紅網(wǎng)工程提出了一些具有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。

【關(guān)鍵詞】“紅網(wǎng)工程”；定位；問(wèn)卷分析

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用率和參與率逐年增高，為了搶占共青團(tuán)工作的新陣地和制高點(diǎn)，使互聯(lián)網(wǎng)成為思想引領(lǐng)的新陣地，近年來(lái)，我校團(tuán)委一直將實(shí)施共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”，作為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)的主要工作。通過(guò)網(wǎng)上思想引領(lǐng)，重點(diǎn)做好輿情收集分析、引導(dǎo)社會(huì)觀察、開(kāi)展主題教育等任務(wù)，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和網(wǎng)絡(luò)的特殊要求，及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)做好輿情研判、實(shí)現(xiàn)了有針對(duì)性的思想引領(lǐng)工作。

1.共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”的定位

以思想政治教育為目的的高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)成模型應(yīng)該由網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、資源與信息、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)輿論、網(wǎng)絡(luò)文化等五部分組成，如圖1.所示。其中，網(wǎng)絡(luò)設(shè)施主要包含如因特網(wǎng)，校園網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，多媒體計(jì)算機(jī)等內(nèi)容；資源與信息是指參與者感興趣的資源與信息，如學(xué)習(xí)資料，影視游戲，生活信息等等；網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是指給參與者提供的可以交流或者尋找感興趣信息的平臺(tái)，如網(wǎng)站，BBS，微博，QQ，等等；網(wǎng)絡(luò)輿論是指在互聯(lián)網(wǎng)中參與者就不同的社會(huì)事件產(chǎn)生的態(tài)度、情緒、信念，同時(shí)影響這些事件，并在影響的過(guò)程中表現(xiàn)出相應(yīng)的一致性、公開(kāi)性、傾向性和權(quán)威性；網(wǎng)絡(luò)文化是指網(wǎng)絡(luò)上的具有網(wǎng)絡(luò)社會(huì)特征的文化活動(dòng)及文化產(chǎn)品。

圖1 高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)成模型

基于以上觀點(diǎn)，共青團(tuán)組織提出所要建設(shè)的“紅網(wǎng)工程”不外乎也是高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)教育的一種，從實(shí)施的過(guò)程來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置、資源與信息、以及搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是高等學(xué)校共青團(tuán)工作者所應(yīng)做的工作，通過(guò)這些工作的不斷完善，形成具有一定一致性、公開(kāi)性、權(quán)威性的校園輿論效果，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校所特有的校園網(wǎng)絡(luò)文化特征，如圖2所示。

從圖2中能看到，作為共青團(tuán)組織，要想建立一個(gè)好的“紅網(wǎng)工程”，我們首先就應(yīng)該著力做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)置、資源與信息以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，在此基礎(chǔ)上，網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)文化的構(gòu)建就會(huì)的變的順理成章。我們要實(shí)施共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”，首先就需要我們對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。筆者認(rèn)為可以簡(jiǎn)要的概括為引導(dǎo)和服務(wù)兩項(xiàng)主要內(nèi)容。引導(dǎo)就是團(tuán)委要做廣大青年團(tuán)員的領(lǐng)導(dǎo)核心，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)青年團(tuán)員高尚的情操和辨別能力，提高團(tuán)員青年在網(wǎng)絡(luò)世界的理性能力。團(tuán)委的宗旨就是引導(dǎo)青年、服務(wù)青年。在校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)中同樣要體現(xiàn)這一宗旨，以積極校園網(wǎng)絡(luò)文化為主題，讓團(tuán)員青年增長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，開(kāi)闊視野，拓展思想政治素質(zhì)和能力。這兩項(xiàng)宗旨應(yīng)該要貫穿于實(shí)施“紅網(wǎng)工程”的始終，且相互滲透，相得益彰，形成以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為中心的校園文化、以對(duì)團(tuán)員青年開(kāi)展思想政治教育為主線的網(wǎng)絡(luò)陣地。

圖2 高校校園網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建實(shí)施流程

圖3 使用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查分析圖

2.網(wǎng)絡(luò)使用情況問(wèn)卷調(diào)查分析

在大學(xué)校園中，信息傳播的空間集中、密度較大，隨著現(xiàn)在傳媒技術(shù)的迅猛發(fā)展，以我網(wǎng)絡(luò)媒介和手機(jī)為代表的新媒介傳播方式已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息最為重要的渠道。統(tǒng)計(jì)顯示，2010年全國(guó)上網(wǎng)用戶(hù)中大學(xué)生網(wǎng)民占全部網(wǎng)民群體的30.6%，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入到大學(xué)生生活的方方面面。為了能夠了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況，對(duì)實(shí)施“紅網(wǎng)工程”提出更加具有針對(duì)性的建議，本文對(duì)于西安理工大學(xué)自動(dòng)化與信息工程學(xué)院不同年級(jí)不同專(zhuān)業(yè)的1000名學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用情況的調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析。

2.1 對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)性分析

調(diào)查顯示，大學(xué)生對(duì)于新媒介的主要應(yīng)用是網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體，他們的使用情況分別占總?cè)藬?shù)的43%和55%，其他方式僅占2%，如圖3所示。在對(duì)大學(xué)生“上網(wǎng)主要目的”的調(diào)查中，21%的人“了解新聞”，55%人選擇“聊天或交友”，10%的人選擇“學(xué)習(xí)查閱資料”，14%的人選擇了玩游戲，同時(shí)，大學(xué)生們對(duì)購(gòu)物、微博、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等方面也非常關(guān)注。應(yīng)該說(shuō)，隨著信息技術(shù)的日新月異，傳統(tǒng)的報(bào)刊、戶(hù)外、廣播、電視等媒體已經(jīng)不能滿(mǎn)足大學(xué)生對(duì)信息的需求。網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)給大學(xué)生們呈現(xiàn)了海量的信息，使他們可以面臨著各種不同的選擇。而這種選擇的多樣性往往會(huì)成為一柄雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)的海量性和共享性給大學(xué)生提供了開(kāi)放式的學(xué)習(xí)空間，互動(dòng)自助式的學(xué)習(xí)方式，大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取更多的學(xué)習(xí)信息，但同時(shí)也使大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)程度加大，獨(dú)立思考的能力在逐漸減弱，學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)已在某種程度上脫離傳統(tǒng)的教育方式，更有一些大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，迷信甚至神話網(wǎng)絡(luò)，完全與社會(huì)脫節(jié)，給大學(xué)生們的身心健康以至于融入社會(huì)生活的過(guò)程都產(chǎn)生了影響。網(wǎng)絡(luò)目前在高校的普及是我們每一位共青團(tuán)工作者所必須正視的一個(gè)問(wèn)題，怎樣排解上述的問(wèn)題，真正在開(kāi)展“紅網(wǎng)工程”中做到趨利避害將是我們需要面對(duì)的一個(gè)新的課題。

2.2 對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性分析

圖4 使用手機(jī)問(wèn)卷調(diào)查分析圖

從圖4可以看到，由于手機(jī)相比多媒體電腦有著便于攜帶，便于瀏覽等優(yōu)點(diǎn)，目前在校大學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)成為上網(wǎng)的主要方式，在對(duì)于被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中，使用過(guò)手機(jī)上網(wǎng)的學(xué)生占被調(diào)查對(duì)象的87%，其中81%的學(xué)生每天會(huì)使用手機(jī)上網(wǎng)，78%的學(xué)生會(huì)通過(guò)手機(jī)登陸網(wǎng)絡(luò)社區(qū)或者論壇，62%的學(xué)生上網(wǎng)用戶(hù)每月上網(wǎng)GPRS流量超過(guò)30M。而從圖4種我們可以看到，在這些手機(jī)上網(wǎng)用戶(hù)當(dāng)中93%的用戶(hù)主要會(huì)登陸新浪微博，88%的用戶(hù)會(huì)通過(guò)手機(jī)登陸人人網(wǎng)，72%的大學(xué)生選擇會(huì)登陸QQ空間，而還有41%的人會(huì)通過(guò)手機(jī)登陸其他一些網(wǎng)站?？梢哉f(shuō)，登陸新浪微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)站已經(jīng)成為在校大學(xué)生最為流行的上網(wǎng)選擇，而傳統(tǒng)的校內(nèi)BBS則逐漸失去了以往的優(yōu)勢(shì)地位。共青團(tuán)的組織覆蓋是吸引凝聚青年的基礎(chǔ)，我們要實(shí)行“紅網(wǎng)工程”，要能夠引導(dǎo)和服務(wù)大多數(shù)的團(tuán)員青年，那么就必須跟上時(shí)代的步伐，選擇青年學(xué)生最常利用的網(wǎng)絡(luò)工具來(lái)開(kāi)展工作，使“紅網(wǎng)工程“達(dá)到真正有效覆蓋的效果。

目前，我校的共青團(tuán)網(wǎng)站建設(shè)存在著結(jié)構(gòu)失衡的問(wèn)題，共青團(tuán)網(wǎng)站的定位主要就是發(fā)布通知和工作新聞，而這與團(tuán)員青年對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際需求有著較大的差距。于此同時(shí)，學(xué)生常常使用的微博、人人網(wǎng)由于網(wǎng)絡(luò)本身所具有的開(kāi)放性，自由性的特點(diǎn)，其中的內(nèi)容良莠不齊，這也需要我們共青團(tuán)組織能夠和廣大團(tuán)員青年一同參與其中，起到正確的引導(dǎo)和示范作用。由于現(xiàn)在的新網(wǎng)絡(luò)工具所具有的零時(shí)差、零距離、零空間的優(yōu)勢(shì)，使得信息由以前的上傳下達(dá)，變?yōu)橹苯拥骄W(wǎng)絡(luò)中攝取，也能有效解決共青團(tuán)組織常常和團(tuán)員青年搭不上線，說(shuō)不上話的尷尬情況，加速信息傳遞的速度和精度。

目前我校團(tuán)委，各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委基本都在新浪上開(kāi)設(shè)了微博，據(jù)筆者了解也有很多學(xué)院的團(tuán)委在人人網(wǎng)上設(shè)置了主頁(yè)，這是一個(gè)團(tuán)組織與團(tuán)員青年接觸和對(duì)外展示的一個(gè)好的開(kāi)始。然而根據(jù)筆者近半年來(lái)的觀察，實(shí)際的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期，究其原因，是由于我們團(tuán)組織在對(duì)于這些網(wǎng)絡(luò)工具的定位上不清晰，不準(zhǔn)確。重“管理”輕“服務(wù)”是目前高校共青團(tuán)網(wǎng)站的一大通病。如今這個(gè)時(shí)代青年學(xué)生更加喜歡的是通過(guò)沒(méi)有任何門(mén)檻的網(wǎng)絡(luò)言論平臺(tái)，發(fā)出自己的聲音，彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)政治表達(dá)的不滿(mǎn)狀況。而我們現(xiàn)行的一些理念從客觀上削弱了團(tuán)員青年的認(rèn)同感。平等的，無(wú)縫隙的對(duì)話就顯得尤為重要。面對(duì)社會(huì)思想的日益多元化，還沒(méi)有多少社會(huì)閱歷的大學(xué)生迫切的需要引導(dǎo)和幫助，這也要求我們要在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展旗幟鮮明的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，堅(jiān)持思想認(rèn)識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合，把科學(xué)理論武裝，先進(jìn)文化傳播，形式政策宣傳教育等方面的內(nèi)容用青年喜歡的形式搬到網(wǎng)上，以尊重學(xué)生個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)，從他們最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手，把工作真正做到他們的心里，使青年學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流中受到教育。

2.3 大學(xué)生獲取新聞資訊的主要途徑

圖5是關(guān)于大學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽新聞時(shí)長(zhǎng)變化的調(diào)查結(jié)果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)為關(guān)注新聞資訊時(shí)長(zhǎng)增加的人數(shù)比例占到了53%，維持不變也占到35%，有12%的學(xué)生認(rèn)為自己在關(guān)注新聞資訊的時(shí)間上有所減少。而根據(jù)實(shí)地與學(xué)生的交流，認(rèn)為關(guān)注新聞資訊時(shí)長(zhǎng)增加的學(xué)生以大一、大二的低年級(jí)學(xué)生為主，而認(rèn)為時(shí)長(zhǎng)有所減少的人中，面臨考驗(yàn)、就業(yè)壓力的大四學(xué)生占居的比例最大。大學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，自身知識(shí)、閱歷的逐步積累，對(duì)于國(guó)家的方針政策，時(shí)事新聞等方面的關(guān)注度也在不斷的提高。圖6是大學(xué)生獲取新聞資訊的主要途徑的一個(gè)調(diào)查。結(jié)果表明，微博，門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，大秦網(wǎng)等彈出窗口是學(xué)生獲取新聞資訊的主要途徑。而在筆者與學(xué)生的實(shí)地溝通中，很多學(xué)生也談到，更多時(shí)候都是在瀏覽體育新聞、娛樂(lè)新聞或者是打開(kāi)QQ等聊天工具時(shí)彈出的窗口中順帶瀏覽一下時(shí)事新聞，能夠主動(dòng)去關(guān)注時(shí)事新聞的學(xué)生少之又少，而通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站來(lái)查閱新聞資訊的方式則是最少的一種。

圖5 網(wǎng)上瀏覽新聞?wù){(diào)查結(jié)果

圖6 獲取資訊來(lái)源調(diào)查結(jié)果

因此，要想腳踏實(shí)地的辦好“紅網(wǎng)工程”，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正面功能，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解黨和國(guó)家的大眾方針政策的良好習(xí)慣，推進(jìn)共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)是非常重要的。我們的共青團(tuán)網(wǎng)站往往瀏覽率不高，不但普通學(xué)生很少去主動(dòng)瀏覽這些網(wǎng)站，甚至我們的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部也很少瀏覽，對(duì)于網(wǎng)站的版塊都知之不清，這就在一定程度上說(shuō)明了團(tuán)員青年對(duì)于共青團(tuán)網(wǎng)站的關(guān)注度不夠。要辦好“紅網(wǎng)工程”，首先就應(yīng)該從我們共青團(tuán)的網(wǎng)站著手，加大建設(shè)主題網(wǎng)站的力度，通過(guò)發(fā)布一些既能有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣又能激發(fā)大學(xué)生積極主動(dòng)參與討論的輿情信息，提高吸引力，使主流思想傳播中心化。同時(shí)，為了能夠輻射更為廣大的團(tuán)員青年，可以在各個(gè)分團(tuán)委或校內(nèi)其他網(wǎng)站上建立連接，或者通過(guò)做一些網(wǎng)絡(luò)新聞轉(zhuǎn)載，視頻錄音專(zhuān)區(qū)、名家政策解讀等諸如此類(lèi)的精品欄目，提高網(wǎng)站的知名度，擴(kuò)大在團(tuán)員青年中的影響力，能更好的利用這一平臺(tái)對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治上的教育和引導(dǎo)，從而真正達(dá)到推進(jìn)共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的目的。

圖7 大學(xué)生對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)的需求

圖7是針對(duì)學(xué)生對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)需求的調(diào)研結(jié)果，其中專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、就業(yè)考研等都是在校學(xué)生希望能夠從校園網(wǎng)絡(luò)上得到的信息，滿(mǎn)足學(xué)生的需求應(yīng)當(dāng)成為我們建設(shè)“紅網(wǎng)”工程的的宗旨和目的。因此，應(yīng)該著眼于青年學(xué)生熱衷關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)和校園主題，從學(xué)生的興趣與自身需求出發(fā)，突出興趣引導(dǎo)，圍繞大學(xué)生青年最為關(guān)心的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生科技，考研就業(yè)等問(wèn)題和學(xué)生喜愛(ài)的文化創(chuàng)新、時(shí)尚前沿等話題設(shè)立緊扣時(shí)代主題，豐富多彩、貼近生活、內(nèi)容翔實(shí)的欄目。同時(shí)對(duì)于大學(xué)生每年開(kāi)展的團(tuán)日活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供服務(wù)，注重資源共享和信息服務(wù)。

3.結(jié)語(yǔ)

實(shí)施高校共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”已經(jīng)成為在瞬息多變的信息化時(shí)代，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)鞏固和加強(qiáng)思想政治教育陣地建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各高校共青團(tuán)組織都應(yīng)該采取積極措施，通過(guò)調(diào)整工作理念和內(nèi)容，建立較完善的高校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的引導(dǎo)和教育，牢固樹(shù)立服務(wù)服務(wù)青年學(xué)生的理念，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，繁榮高校校園文化，切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育工作的有效性和時(shí)效性。

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作者簡(jiǎn)介：

尚婷（1982—），女，陜西西安人，講師，主要從事思想政治教育研究。

郭軼（1983—），男，陜西寶雞人，講師，主要從事思想政治教育研究。