成功的學(xué)校離不開成功的德育

育人德為先，成功的學(xué)校離不開成功的德育。近年來，渝高中學(xué)通過對實踐的探索和理論的思考，形成了鮮明的德育工作“534”體系，即五大特色、三大支撐、四維延伸，學(xué)校德育工作由此充滿生機與活力。

五大特色

德育工作要更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，必須在抓好常規(guī)的同時，拓展自身的廣度和深度。因此，學(xué)校德育工作形成了五大特色。

尊重教育。學(xué)校著力開展“尊重教育”研究，從“尊重自我、尊重他人、尊重自然、尊重社會、尊重科學(xué)”五個維度入手，組織師生學(xué)習(xí)理論知識，推進班級文化建設(shè)，開展多種與“尊重”有關(guān)的活動，創(chuàng)辦刊物《和諧校園》……學(xué)?！白鹬亟逃比〉昧蓑溔说某煽?，成為“全國‘尊重教育’先進實驗學(xué)校”。

主題教育。班會課和升旗儀式是主題教育的主陣地，在這方面，我校做到每周一個小主題，每月一個大主題，每學(xué)期一次主題展示，每學(xué)年一次主題教育匯演。主題涵蓋的內(nèi)容很廣泛，受到學(xué)生的認可和歡迎，育人效果顯著。

自主管理。目前，學(xué)校的兩操、清潔、學(xué)生公寓等都實現(xiàn)了學(xué)生自主管理，“環(huán)保小衛(wèi)士”“文明監(jiān)督崗”“法制宣傳小小報道員”“渝高小記者”等活躍于校園的每個角落。學(xué)校還與英國駐重慶領(lǐng)事館合作開展“夢想與團隊”活動，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖，這些學(xué)生領(lǐng)袖策劃的大型運動會和文藝節(jié)目獲得了領(lǐng)事館外交人員的一致好評。

活動課程。學(xué)校大力推進學(xué)生社團建設(shè)，將社團活動與校本課程結(jié)合起來，構(gòu)成具有學(xué)校特色的活動課程。讀書會活動為“書香校園”建設(shè)添彩；手工社成員的作品獨具匠心；攝影社成員用相機捕捉身邊的美；話劇社的校園短劇惟妙惟肖；ACGN（動畫、漫畫、游戲和輕小說）社的動漫制作浪漫唯美……2012年，學(xué)生作品參加重慶市學(xué)生藝術(shù)展演榮獲一等獎兩個，二等獎三個。

科技教育。學(xué)校先后與四川大學(xué)、重慶大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶科技學(xué)院等校合作，引入高端智力資源，為愛好科技的同學(xué)提供研究的平臺。學(xué)生自己動手制作，將自己的困惑轉(zhuǎn)化為解決問題的動力，他們研究的內(nèi)容五花八門，展示的成果獲得專家的高度評價。

三大支撐

要實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，學(xué)校必須為所有的學(xué)生提供平臺，給他們展示的空間，而“三大節(jié)”就是學(xué)校為學(xué)生量身打造的活動。體育節(jié)，學(xué)生可以在賽場上縱橫馳騁，盡情揮灑汗水和激情；藝術(shù)節(jié)，學(xué)生的才藝得以盡情展示，表演、繪畫、唱歌，校園成了歡樂的海洋；科技節(jié)，學(xué)生的奇思妙想有了實現(xiàn)的機會，各種小制作、小發(fā)明讓人驚嘆。近年來，學(xué)校的體育、藝術(shù)、科技工作結(jié)出了累累碩果。如初2014級學(xué)生孫莊主長期參加高爾夫?qū)I(yè)訓(xùn)練，多次在全國高爾夫比賽中獲得冠軍，并成功入選國家少年隊，獲亞洲少年組冠軍。學(xué)校的“2+2”活動項目豐富多彩，已成立合唱隊2個、舞蹈隊3個、口風(fēng)琴隊1個、器樂隊1個、漆畫和裝飾畫組各1個，藝術(shù)教育展現(xiàn)出空前的活力。僅2012-2013學(xué)年，學(xué)校就獲得重慶市朗誦比賽一等獎、全國音樂賽課先進組織獎、九龍坡區(qū)德體藝工作先進集體等榮譽和獎項。學(xué)校在各類科技競賽中屢獲殊榮，在第23屆到27屆重慶市科技創(chuàng)新大賽中我校共獲得一等獎17個，二等獎26個，三等獎23個；在九龍坡區(qū)兩屆青少年科技創(chuàng)新比賽中，我校共獲得3個區(qū)長獎，2個提名獎。學(xué)生周星宇的作品作為重慶市初中組唯一一件作品代表重慶市參加第27屆全國科技創(chuàng)新大賽，獲得全國一等獎。此外，學(xué)校還涌現(xiàn)出敖洋、胡涂、林滿慈、李弘彥等一大批“科技之星”。

四維延伸

德育要真正促進人的發(fā)展，必須中心向內(nèi)，眼光向外。學(xué)生不應(yīng)該被封閉在象牙塔中，而是要走出去，把廣闊的社會天地當(dāng)做人生的大課堂。學(xué)校德育工作實現(xiàn)了四維延伸，即延伸到社區(qū)、延伸到農(nóng)村、延伸到市外、延伸到國外，使學(xué)生有了更多的實踐和交流的機會，他們不再滿足于校園這個小舞臺，而是勇于到廣闊的社會天地中縱橫馳騁。學(xué)校密切和社區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常組織志愿者服務(wù)隊進社區(qū)，和留守兒童家庭手拉手，到敬老院服務(wù)，義務(wù)進行環(huán)保、禁煙、文明禮儀等方面的宣傳活動。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生深入農(nóng)村體驗生活，讓他們體會生活的艱辛與磨難。學(xué)校還建立了江津紅色革命教育基地、鐵山坪社會實踐教育基地、彩云湖環(huán)保教育基地、紅巖英烈教育基地等，為學(xué)生開展社會實踐活動創(chuàng)造條件，開闊學(xué)生的眼界。近年來，學(xué)校每年都要組織大批教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)借鑒先進地區(qū)的教育經(jīng)驗。學(xué)校還與合川、江津、石柱和九龍坡區(qū)內(nèi)多所學(xué)校成為共建互助單位，并與英國的史賓塞中學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，定期互訪和交流，促進雙方師生的發(fā)展。

多年的努力使得學(xué)校德育工作成效顯著，學(xué)校校風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，不僅促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提升，而且有力地推動了學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。近三年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大大提升，本科升學(xué)率達80%以上。在2013年的高考中，學(xué)校梁宇鵬同學(xué)以681的高分位列重慶市第五名，即將就讀北大光華管理學(xué)院。路漫漫其修遠兮，渝高人將繼續(xù)用汗水和努力開啟學(xué)生的心靈之窗和智慧之窗，在未來的日子創(chuàng)造更大的輝煌！