德育接地氣 育人有底氣

黃岡是一個(gè)革命老區(qū)、教育大市，全市共有中小學(xué)校1325所，在校生80多萬(wàn)人。長(zhǎng)期以來(lái)，黃岡市始終把學(xué)校德育工作擺在教育教學(xué)工作的首位，以理想信念教育為核心，以公民素質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)，以健全人格培育為基礎(chǔ)，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，多渠道、多形式加強(qiáng)未成年人思想道德教育，讓德育接地氣，學(xué)校開(kāi)展德育工作更有底氣。

健全三個(gè)機(jī)制 強(qiáng)化德育組織管理

健全運(yùn)行機(jī)制。黃岡市教育局成立了全市教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與學(xué)校簽訂德育工作責(zé)任書(shū)，每?jī)赡暾匍_(kāi)一次全市德育工作會(huì)。各地各校結(jié)合實(shí)際，制定貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件的實(shí)施方案，明確責(zé)任，落實(shí)到人，精心組織實(shí)施，真正將育人為本、德育為首、注重實(shí)效的要求落到實(shí)處。同時(shí)，健全校外輔導(dǎo)員制度和家長(zhǎng)委員會(huì)制度，積極動(dòng)員全社會(huì)參與學(xué)校德育工作。

健全考核機(jī)制。我們把促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展作為衡量思想道德教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，把德育納入中小學(xué)教育評(píng)價(jià)機(jī)制之中，建立了一套務(wù)實(shí)管用的考評(píng)制度，考核學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和在教育教學(xué)中滲透思想道德教育的情況。制定《黃岡市中小學(xué)生素質(zhì)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》，將學(xué)生思想道德建設(shè)納入監(jiān)測(cè)范圍，提高思想道德教育質(zhì)量。

健全激勵(lì)機(jī)制。發(fā)揮表彰獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)作用，樹(shù)立典型，帶動(dòng)示范。每年定期開(kāi)展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，各學(xué)校定期評(píng)比“文明班級(jí)”“文明宿舍”“文明學(xué)生”，很多學(xué)校創(chuàng)新評(píng)選“小孝星”“藝術(shù)之星”“禮儀之星”。以榜樣示范，以典型引路，帶動(dòng)全體學(xué)生崇尚文明，追求進(jìn)步。

打造三支隊(duì)伍 夯實(shí)德育師資保障

打造師德高尚的教師隊(duì)伍?！皫熣撸讨允露髦T德也?！苯處煹囊谎砸恍杏绊懼鴮W(xué)生的德性人格形成。我們大力加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，組織舉辦師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、“萬(wàn)名教師師德承諾”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展千名家長(zhǎng)評(píng)教師、百名教師評(píng)校長(zhǎng)的“兩評(píng)”活動(dòng)。要求教師牢固樹(shù)立新型學(xué)生觀和正確教育觀，真正做到“七要”：善于從學(xué)生的角度思考問(wèn)題、維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)、認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、做學(xué)生的知心朋友、尊重學(xué)生的差異、真正解決學(xué)生的困難；發(fā)揚(yáng)“四種精神”，即進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神，老師通過(guò)言傳身教來(lái)教育學(xué)生。

打造恪盡職守的班主任隊(duì)伍。班主任是班級(jí)德育工作的主要組織者和實(shí)施者，是學(xué)校德育工作的主體。我們高度重視中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。各地各校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立班主任工作量化考核制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。其中，黃梅縣教育局積極組織中小學(xué)班主任參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)考察，切實(shí)提高班主任解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為班主任工作和發(fā)展創(chuàng)造了條件。

打造經(jīng)驗(yàn)豐富的專職隊(duì)伍。一方面，設(shè)立系統(tǒng)內(nèi)德育專干，教育主管部門(mén)和學(xué)校都設(shè)有專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的管理干部，同時(shí)，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)和共青團(tuán)輔導(dǎo)員；另一方面，聘請(qǐng)系統(tǒng)外德育輔導(dǎo)員，各中小學(xué)都配有老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老隊(duì)伍”擔(dān)任校外未成年人思想道德建設(shè)教育輔導(dǎo)員，成立了“黃岡市老區(qū)精神校校行”宣講團(tuán)，還聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，提高學(xué)生法制安全意識(shí)。

凸顯三個(gè)注重 占領(lǐng)德育課堂主陣地

注重執(zhí)行德育課程標(biāo)準(zhǔn)。全市認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足德育課程，重視學(xué)科滲透，把思想道德教育知識(shí)貫穿到各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)之中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力與品德的和諧發(fā)展。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)德育校本課程，把德育課程標(biāo)準(zhǔn)與地方人文資源有機(jī)結(jié)合，逐步形成區(qū)域性德育特色。黃岡市教育局組織編寫(xiě)的《蘇東坡詩(shī)詞讀本》，紅安縣教育局組織編寫(xiě)的《思想品德》教材，在全省產(chǎn)生了一定的影響。

注重構(gòu)建德育體系。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育；以社會(huì)實(shí)踐為依托，拓寬學(xué)生道德體驗(yàn)渠道；以名人之都為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)情感；以心理健康教育為切入點(diǎn)，探索心理健康教育最優(yōu)化模式；以校園文化建設(shè)為突破口，創(chuàng)建和諧的新型師生關(guān)系。根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)、知識(shí)水平和品德形成的發(fā)展規(guī)律，分別為不同年級(jí)的學(xué)生規(guī)劃不同的教育目標(biāo)和內(nèi)容，使教育內(nèi)容由淺入深，由低到高，由感性到理性，由具體到抽象，分層遞進(jìn)，螺旋上升，形成倒金字塔式的教育模式。

注重教學(xué)中的德育滲透。課堂教學(xué)中蘊(yùn)藏著豐富的德育資源。我市要求教師牢固樹(shù)立先育人后成才的教學(xué)理念，制訂教學(xué)計(jì)劃要突出德育內(nèi)容，教學(xué)中要注重德育滲透，并把它視為評(píng)定一堂好課必不可少的條件。在人文學(xué)科教學(xué)中，把世界觀、價(jià)值觀、道德觀、審美觀教育放在首要地位，同時(shí)有意識(shí)地發(fā)掘家鄉(xiāng)悠久的人文傳統(tǒng)和豐厚的文化積淀，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校的美好情感，從而更深刻地了解人生、認(rèn)識(shí)社會(huì)、感受現(xiàn)實(shí)，增長(zhǎng)生存、發(fā)展和成功的生命智慧。在自然科學(xué)學(xué)科教學(xué)中，教師在傳授科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在探索中獲得真知，在實(shí)踐中品味成功，在思索中激活思維，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng) 豐富德育實(shí)踐

開(kāi)展節(jié)日主題教育活動(dòng)。充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一” “十一”等重要節(jié)日，“七七事變”“九一八事變”“一二·九運(yùn)動(dòng)”等重要事件和重要人物紀(jì)念日，開(kāi)展主題校（班）會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)，請(qǐng)革命先輩和各行各業(yè)英雄模范作報(bào)告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德和愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的進(jìn)取心。

開(kāi)展升旗儀式教育活動(dòng)。各學(xué)校把升旗儀式與中華傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來(lái)，每周一升旗儀式由各班輪流舉行，學(xué)校根據(jù)當(dāng)周傳統(tǒng)節(jié)日和偶發(fā)事件確定講話主題，由學(xué)生自己撰寫(xiě)講話稿，并對(duì)當(dāng)周旗手作介紹，既傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，又宣傳了身邊的好人好事。

開(kāi)展體育藝術(shù)教育活動(dòng)。全市多數(shù)學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦春秋兩屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及中學(xué)生武術(shù)健美操比賽，舉辦繪畫(huà)、書(shū)法作品展，為學(xué)生施展才藝搭建了平臺(tái)。此外，還成立了各種學(xué)生社團(tuán)，如春蕾文學(xué)社、校園廣播站、校文藝隊(duì)等，豐富了學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，陶冶了學(xué)生的情操。

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。我市充分利用豐富的自然資源和深厚的人文資源，組織學(xué)生到黃岡歷史名人和革命先烈紀(jì)念館參觀，緬懷先賢先烈豐功偉績(jī)，從小樹(shù)立發(fā)奮圖強(qiáng)、報(bào)效國(guó)家之志；到養(yǎng)老院看望孤寡老人，為他們洗衣掃地，使敬老愛(ài)老的美德深深地根植在孩子們的心中；到附近社區(qū)參加勞動(dòng)，使孩子懂得勞動(dòng)的艱辛，糧食的來(lái)之不易，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。

突出四大教育 拓展德育內(nèi)涵

突出文明禮儀教育。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定《黃岡市中小學(xué)生文明行為40條》，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)、守禮、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代公民。2012年，市教育局在黃岡市區(qū)開(kāi)展了“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，在城區(qū)中小學(xué)幼兒園開(kāi)展了“告別陋習(xí)，做文明市民”演講比賽和繪畫(huà)展覽等活動(dòng)。很多學(xué)校還開(kāi)展了讀一本好書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、憂患教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

突出心理健康教育。全市舉辦了七期心理健康教育教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師385人，基本實(shí)現(xiàn)了各學(xué)段全覆蓋。全市500人以上規(guī)模學(xué)?；窘⒘藢W(xué)生心理咨詢室，配備專職心理咨詢教師，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。

突出法制安全教育。各學(xué)校都將法制課列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，建立中小學(xué)聘任法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）制度和校內(nèi)外結(jié)合的法制教育運(yùn)行機(jī)制，將法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）的工作列入學(xué)校教育工作內(nèi)容。全市中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和城區(qū)小學(xué)每所學(xué)校都聘請(qǐng)一名法制副校長(zhǎng)。2012年，全市中小學(xué)共開(kāi)展法制安全講座2468次，有107萬(wàn)人次接受教育。武穴市通過(guò)舉辦“模擬法庭”開(kāi)展法制教育，黃州區(qū)的“法制巡回報(bào)告團(tuán)”舉辦講座62場(chǎng)次，收到了良好的教育效果。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)安全教育進(jìn)課堂工作，做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)安排、專任教師”四落實(shí)。利用主題班會(huì)、櫥窗、展板、宣傳欄，播放光碟、參加安全知識(shí)競(jìng)賽、心理健康咨詢服務(wù)等多種形式，拓寬校園安全教育渠道，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

突出廉政文化教育。積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)學(xué)生頭腦，在學(xué)生中開(kāi)展“活動(dòng)倡廉、環(huán)境傳廉”主題教育活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立正確的人生奮斗目標(biāo)。引導(dǎo)廣大教師創(chuàng)新廉潔教育模式，在學(xué)科教學(xué)中滲透“崇廉尚潔”教育。結(jié)合校園文化建設(shè)，制作廉潔教育專欄、廉潔文化墻等，使學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶。

搭建四個(gè)平臺(tái) 形成育人合力

搭建家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)。我們?cè)谌蟹秶鷥?nèi)開(kāi)展了“千名教師訪萬(wàn)家，家校共建連心橋”活動(dòng)。各學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校，遴選不同工作崗位、關(guān)注教育、熱愛(ài)學(xué)校、有責(zé)任心的家長(zhǎng)組建家長(zhǎng)委員會(huì)，參與學(xué)校教育與管理，構(gòu)建家校共享網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校敞開(kāi)校門(mén)，開(kāi)放課堂，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，走進(jìn)宿舍，走進(jìn)食堂，體驗(yàn)學(xué)生在校生活。學(xué)校舉行重大活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)也提高家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的意識(shí)。

搭建心理咨詢平臺(tái)。針對(duì)農(nóng)村留守學(xué)生數(shù)量日益增多，不少孩子性格孤僻，有的上網(wǎng)成癮，有的逃學(xué)厭學(xué)，有的打架斗毆的實(shí)際問(wèn)題，我們開(kāi)展“陽(yáng)光心語(yǔ)”活動(dòng)，組建“心靈驛站”“悄悄話信箱”、心理咨詢室，精心建設(shè)留守兒童中心，在學(xué)校特設(shè)心理和生活老師，向社會(huì)聘請(qǐng)“愛(ài)心媽媽”，安裝親情熱線電話，免費(fèi)為學(xué)生提供服務(wù)，通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題及時(shí)溝通、正確疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生消除煩惱、化解矛盾，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折的能力、適用環(huán)境的能力，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

搭建網(wǎng)絡(luò)家訪平臺(tái)。在全省“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，我們?cè)谌珕T家訪的基礎(chǔ)上重點(diǎn)開(kāi)展“三訪”：訪單親家庭、訪留守兒童、訪問(wèn)題學(xué)生，與家長(zhǎng)和學(xué)生零距離接觸，敞開(kāi)式溝通。除了上門(mén)家訪、電話家訪、短信家訪、書(shū)信家訪等傳統(tǒng)方式外，我們積極打造網(wǎng)絡(luò)家訪平臺(tái)，通過(guò)QQ、視頻等方式，與家長(zhǎng)真情溝通，不批評(píng)、不抱怨、不告狀，增強(qiáng)家校友誼，融洽師生感情。

搭建部門(mén)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)。市教育局聯(lián)合市綜治辦等職能部門(mén)，定期開(kāi)展校園周邊環(huán)境集中排查整治行動(dòng)，為未成年人思想道德建設(shè)營(yíng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境。開(kāi)展校車排查整治專項(xiàng)行動(dòng)153次，摸底清查搭載學(xué)生車2373輛，查處取締無(wú)證校車232輛，強(qiáng)制報(bào)廢不合格校車2輛，辭退不合格駕駛員6名。全市學(xué)校共檢修、更換消防器材563件，組織校園消防安全檢查324次，整改校園內(nèi)部消防安全隱患213處。

經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，黃岡市德育工作取得一定成效，多次獲得國(guó)家、省、市各級(jí)榮譽(yù)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系祖國(guó)和民族未來(lái)的人才工程，也是教育工作永恒的主題。我們將始終堅(jiān)持德育為先、立德樹(shù)人，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，豐富德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育課程、德育陣地、德育制度、德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，注重學(xué)生德性德行和健康人格的培養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力辦好人民滿意的教育。

責(zé)任編輯/宋立文