中國人民大學(xué)辦學(xué)正規(guī)化現(xiàn)代化的重要時期：華北聯(lián)大在張家口辦學(xué)的歷史考察與價值分析

張金輝，郎 琦

（河北北方學(xué)院 法政學(xué)院，河北 張家口075000）

華北聯(lián)合大學(xué)是1939年夏由陜北公學(xué)、魯迅藝術(shù)學(xué)院、延安工人學(xué)校和安吳堡戰(zhàn)時青年訓(xùn)練班等4校合并成立的戰(zhàn)時聯(lián)合大學(xué)。隨后華北聯(lián)大遷到晉察冀邊區(qū)辦學(xué)。1945年8月23日，八路軍從日寇手中收復(fù)張家口，華北聯(lián)大隨軍進入張家口辦學(xué)。1946年10月，由于國民黨大舉進攻解放區(qū)，華北聯(lián)大撤離張家口，遷往農(nóng)村。1948年，華北聯(lián)大與北方大學(xué)部分院系合并，更名為華北大學(xué)。1950年，以華北大學(xué)為基礎(chǔ)，“新中國第一個新型的、正規(guī)的大學(xué)——中國人民大學(xué)正式誕生了”［1］1。

該校在張家口辦學(xué)期間，規(guī)范了課程設(shè)置，加強了教學(xué)和管理，努力實現(xiàn)辦學(xué)正規(guī)化，培養(yǎng)了在各條戰(zhàn)線有突出貢獻的專業(yè)人才，對開展邊區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、教育、文藝等各條戰(zhàn)線的工作，以及配合中國解放戰(zhàn)爭的勝利，都作出了重要貢獻。華北聯(lián)大在張家口辦學(xué)的歷史，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的、中國革命教育與現(xiàn)代大學(xué)教育相結(jié)合的一種新型的教育發(fā)展嘗試。華北聯(lián)大在張家口辦學(xué)的過程，也正是“研究這種發(fā)展的適當(dāng)?shù)倪M程”［2］。

一、華北聯(lián)大在張家口辦學(xué)的歷史背景

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，迫切需要大批干部到各個角落去發(fā)動和組織群眾，同時全國各地的進步青年紛紛涌向陜甘寧邊區(qū)，“我黨為爭取、教育一切愿意抗日和革命的知識分子，培養(yǎng)干部”［1］1，在延安先后成立了抗日軍政大學(xué)、陜北工學(xué)、戰(zhàn)時青年訓(xùn)練班、魯迅藝術(shù)學(xué)院、工人學(xué)校、女子大學(xué)等。1939年，為響應(yīng)中共“建設(shè)敵后根據(jù)地，到敵人后方去”的號召，陜北工學(xué)、魯迅藝術(shù)學(xué)院、工人學(xué)校、戰(zhàn)時青年訓(xùn)練班聯(lián)合起來，成立了華北聯(lián)合大學(xué)，校長成仿吾率領(lǐng)聯(lián)大師生從延安向華北挺進。1939年9月，華北聯(lián)大到達阜平城南莊辦學(xué)。

在阜平辦學(xué)期間，華北聯(lián)合大學(xué)迅速擴大，“到一九四一年，共有四院二部，全校教職學(xué)員將近四千五百人”［3］26?！耙驗閷W(xué)校位于敵后，距離敵人據(jù)點只有一二十公里”［4］67，特別是1941年秋季以后，為應(yīng)對敵人的‘大掃蕩’”，校長成仿吾要求聯(lián)大師生化整為零，采取軍事化的“分兵作戰(zhàn)”方式，“各部、系、隊和小隊既是學(xué)習(xí)單位，也是戰(zhàn)斗、實習(xí)和生活單位”［4］67，分散在農(nóng)村辦學(xué)。當(dāng)時教學(xué)條件十分艱苦，沒有教室，沒有桌椅板凳。師生們經(jīng)常席地而坐，用背包當(dāng)桌子，門板做黑板，找到一塊空地，豎起“黑板”就上課。1942年，為適應(yīng)殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境，華北聯(lián)大僅保存教育學(xué)院，直到抗戰(zhàn)勝利。

1945年4月，中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會在延安召開，毛澤東在他的《論聯(lián)合政府》的政治報告中指出：“今后人民的政府應(yīng)有計劃地從廣大人民中培養(yǎng)各類知識分子干部，并注意團結(jié)和教育現(xiàn)有一切有用的知識分子?！保?］1082“中國應(yīng)該建立起自己的民族的、科學(xué)的、人民大眾的新文化和新教育。”［5］1083華北聯(lián)大校長成仿吾通過參加中共“七大”，對于從事教育工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，張家口“這個北方軍事重鎮(zhèn)很快成為晉察冀解放區(qū)的政治中心、北國文化中心”［1］363，吸引了全國許多優(yōu)秀的革命青年，也集中了城市的優(yōu)勢資源。華北聯(lián)大來到張家口辦學(xué)后，在成仿吾的領(lǐng)導(dǎo)下，由僅保留一個學(xué)院的狀況，抓緊復(fù)校，旋即恢復(fù)了法政、教育、文藝3個學(xué)院，還擴大了原有的教育學(xué)院，增設(shè)了外國語學(xué)院，延長學(xué)習(xí)期限，努力“由過去的短期訓(xùn)練班轉(zhuǎn)變?yōu)樾率降恼?guī)大學(xué)”［2］。

二、華北聯(lián)大在張家口辦學(xué)期間的機構(gòu)建設(shè)狀況

1939年，華北聯(lián)合大學(xué)成立之初，“設(shè)社會科學(xué)、文藝、工人、青年四部，為適應(yīng)戰(zhàn)斗環(huán)境，部下設(shè)隊，進行學(xué)習(xí)生活”［3］2。當(dāng)時華北聯(lián)大的主要任務(wù)是為華北敵后抗戰(zhàn)訓(xùn)練、培養(yǎng)急需的各種干部，主要采取短期訓(xùn)練班的形式進行教學(xué)?！皩W(xué)生的來源，主要是全國各地的知識分子，及在各個工作部門抽出來的干部，經(jīng)過半年至一年的學(xué)習(xí)后，馬上分配到各個工作崗位去堅持抗日工作。”［3］2

“一九四O年七月，適應(yīng)晉察冀當(dāng)?shù)氐膶嶋H需要，新成立了師范部?！保?］31941年7月，又設(shè)立高中部。“此時計有法政、文藝、教育三個學(xué)院，群眾工作，高中兩個部?！保?］3此時，“全校教職學(xué)員共達四千余人，分住在十多個村莊，為聯(lián)大發(fā)展壯大的時期”［3］3。1941年8月，敵人大掃蕩以后，晉察冀地區(qū)被敵人壓縮，斗爭殘酷，經(jīng)費困難，學(xué)校不得不逐漸縮編，僅保留教育學(xué)院繼續(xù)堅持教育工作，直到抗戰(zhàn)勝利。

1945年抗戰(zhàn)勝利，“華北聯(lián)大即遷來張家口，準(zhǔn)備延長學(xué)習(xí)期限，成為新式的正規(guī)大學(xué)”［2］。成仿吾同志回延安參加中共“七大”后，重返晉察冀邊區(qū)，仍舊擔(dān)任華北聯(lián)大校長?！俺煞挛嶂胤等A北聯(lián)合大學(xué)后，就抓緊時間進行復(fù)校、擴校和走向正規(guī)化的工作。很快地，華北聯(lián)合大學(xué)恢復(fù)了文藝學(xué)院，法政學(xué)院①和文工團，擴大了原有的教育學(xué)院，還設(shè)立了外國語學(xué)院。其中，文藝學(xué)院下設(shè)文學(xué)、戲劇、音樂、美術(shù)、新聞②5個系；法政學(xué)院下設(shè)政治系和財經(jīng)系；教育學(xué)院下設(shè)國文、史地、教育3個系；外國語學(xué)院下設(shè)俄文系和英文系。為了加強對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)成仿吾要求，組織上還把準(zhǔn)備去東北工作的周揚派到華北聯(lián)合大學(xué)擔(dān)任副校長，又以原延安大學(xué)副校長張如心擔(dān)任教務(wù)長，林子明（原燕京大學(xué)生物系教授）擔(dān)任副教務(wù)長?！保?］73學(xué)校還廣泛聘請了全國文學(xué)、藝術(shù)、教育、政治等方面的知名人士和專家到校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作和教學(xué)工作。具體的院系設(shè)置及人員任職情況如圖1所示：

圖1 華北聯(lián)大機構(gòu)設(shè)置及人員任職情況圖

“如此眾多的院系和強大的領(lǐng)導(dǎo)陣容，使華北聯(lián)合大學(xué)成了華北解放區(qū)的最高學(xué)府?！保?］73“這期間，在成仿吾的主持下，華北聯(lián)合大學(xué)像磁石一樣吸引著廣大知識青年?！保?］74

三、華北聯(lián)大在張家口辦學(xué)期間的課程設(shè)置狀況

華北聯(lián)合大學(xué)在張家口開學(xué)后，努力進行著在城市穩(wěn)定、正規(guī)辦學(xué)等方面的嘗試。首先，在課程結(jié)構(gòu)上，華北聯(lián)大采用公共課與專業(yè)課相結(jié)合、理論課與實踐課相結(jié)合的形式。公共課有校級和院級兩種。校級公共課的目的在于提高學(xué)員思想覺悟，院級公共課的目的在于扎實學(xué)員的專業(yè)基礎(chǔ)知識，專業(yè)課主要培養(yǎng)學(xué)員專業(yè)技能。除了課堂理論教學(xué)之外，華北聯(lián)大還特別注重理論聯(lián)系實際，開展各式各樣的實踐教學(xué)。

其次，在課程種類上，華北聯(lián)合大學(xué)在張家口開學(xué)后，各專業(yè)都根據(jù)專業(yè)特色和現(xiàn)實情況，大大豐富了課程種類，努力給予學(xué)員最先進的業(yè)務(wù)知識教育，如表1：

表1 華北聯(lián)大課程設(shè)置表

四、華北聯(lián)大在張家口辦學(xué)期間的學(xué)生活動狀況

華北聯(lián)大到達張家口后，通過《晉察冀日報》面向全國公開招生，吸引了許多青年學(xué)生，尤其是平津地區(qū)的許多青年知識分子都帶著極大的革命熱情來到華北聯(lián)大學(xué)習(xí)。廣大青年從四面八方來到華北聯(lián)大，除了積極投入地學(xué)習(xí)，更熱情主動地組織開展各種活動，豐富學(xué)習(xí)生活。同時，學(xué)生還積極參加當(dāng)?shù)氐膽c祝活動和市政建設(shè)與宣傳工作，向當(dāng)?shù)厝嗣裥麄髁酥泄驳恼吆凸ぷ鞣结槪瑸閺埣铱诘氖姓ㄔO(shè)和發(fā)動群眾貢獻了自己的力量。

張家口是中共依靠自己的力量從日寇手中解放的第一座省會城市。1945年8月23日，張家口光復(fù)后，各界人民立即組織和開展了各式各樣的慶?；顒樱A北聯(lián)大的同學(xué)們也走上街頭積極參加了慶?；顒印?946年初，為歡慶晉察冀邊區(qū)首府張家口解放后的第一個春節(jié)，華北聯(lián)合大學(xué)“組織了秧歌隊幫助新解放的張家口市民，把舊歷年過的空前熱鬧”［3］6。由華北聯(lián)大“文工團團員吳堅、葉央、胡沙、狄之、陳強等教男同學(xué)扭秧歌，王昆、孟于、林白、孫錚等教女同學(xué)扭秧歌”［1］424。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，華北聯(lián)大秧歌隊的隊員們在1946年春節(jié)這天，穿上單薄的秧歌服裝，離開東山坡校舍，敲起鑼鼓走上街頭，邊唱邊扭，在張家口人民劇院和大境門附近等地先后進行了3場精彩的演出。在演出過程中還穿插了隊員們精心編制的小節(jié)目。唱詞和節(jié)目中均反映出對張家口勝利解放的慶祝，以及對毛主席、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)張家口人民進行和平民主建設(shè)的期望，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。秧歌隊每到一處表演，都被當(dāng)?shù)厝罕妵鷤€水泄不通。隊員們回憶當(dāng)時的情況說：“從秧歌隊伍里看著四周里三層外三層的老老少少，個個笑逐顏開，小孩子們不斷地上來搶我們的綢子，老大爺、老大娘個個合不攏嘴，姑娘和小伙子們更是情不自禁，幾乎也要下場來和我們同舞了?！保?］425

華北聯(lián)大還積極配合了張家口的城市建設(shè)和宣傳工作?！?946年春天，組織了兩個慰問團，到前線慰問因爭取和平民主事業(yè)而自衛(wèi)的人民解放軍的戰(zhàn)士們”［3］6，華北聯(lián)大文工團“到平綏東線參加土改，為翻身農(nóng)民演出，又到大同前線去做戰(zhàn)勤工作和慰問部隊”［8］，演出了《兄妹開荒》、《夫妻識字》、《白毛女》、《黃河大合唱》和秧歌、腰鼓舞等節(jié)目，大大地鼓舞了他們的戰(zhàn)斗精神。華北聯(lián)大還參加市政建設(shè)并“經(jīng)常在市內(nèi)宣傳動員民眾，努力參加爭取和平民主事業(yè)的各項工作”［3］6，1946年4月，華北聯(lián)大全體教職學(xué)員一律參加了挖修市外西沙河的工程；1946年5月，《晉察冀日報》刊載了《聯(lián)大修堤記》，記述了當(dāng)時聯(lián)大教職員的工作過程。1946年5月，華北聯(lián)大除了參加張家口市參議員的選舉外，還進行了各種宣傳和組織工作；1946年7月，大部分的教職學(xué)員又去鄉(xiāng)村實習(xí)，幫助政府推行“耕者有其田”的政策，參加了當(dāng)?shù)氐耐恋馗母铩?/p>

聯(lián)大學(xué)生們也十分關(guān)心全國的局勢。1946年2月，北平《建國日報》肆意污蔑華北聯(lián)大學(xué)生生活混亂，全校同學(xué)發(fā)出通電抗議，澄清華北聯(lián)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，并“熱盼各界賢達前來參觀”［9］，以“公開本大學(xué)真實情形，于全國人民大眾之前”［9］。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，為了慰勞東北民主聯(lián)軍，1946年6月，“聯(lián)大開展了一個熱烈的支援東北民主聯(lián)軍的運動”［10］，同學(xué)們自發(fā)組織向東北聯(lián)軍捐款捐物的活動，捐款總額達30多萬，還有同學(xué)捐出了金器，同學(xué)們還給戰(zhàn)士們寫了許多熱情洋溢的慰問信，希望給戰(zhàn)士們以物質(zhì)和精神上的援助。1946年7月，聯(lián)大學(xué)生聯(lián)合當(dāng)時在張家口辦學(xué)的中國醫(yī)科大學(xué)等10所學(xué)校的學(xué)生，給毛主席寫信，揭露“蔣介石踏在幾百萬青年烈士的白骨上，繼續(xù)絞殺在他統(tǒng)治下的中國青年，他又想坐著美國的戰(zhàn)車來摧毀民主的解放區(qū)，想用他的血手把全國青年們扼死”［11］的真實面目，表明反對內(nèi)戰(zhàn)、擁護和平、堅決跟隨中共和毛主席的決心。

五、華北聯(lián)大在張家口辦學(xué)期間的歷史經(jīng)驗與價值分析

華北聯(lián)大在張家口辦學(xué)僅1年多，但是留給張家口人民的記憶是豐富的，對張家口乃至全國的革命和建設(shè)工作，以及華北聯(lián)合大學(xué)自身的辦學(xué)經(jīng)驗等方面的影響是深刻而長遠(yuǎn)的。

（一）培養(yǎng)和訓(xùn)練了各種干部，為中國革命和建設(shè)工作輸送了有生力量

“華北聯(lián)大成立時，它的任務(wù)是訓(xùn)練各種干部，堅持華北敵后抗戰(zhàn)?！保?］抗戰(zhàn)期間，華北聯(lián)大“為中國人民的抗日戰(zhàn)爭培養(yǎng)了近八千名干部……加上經(jīng)過華北聯(lián)大短期培養(yǎng)即分配工作的干部，總數(shù)在一萬以上”［12］436。

為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的革命者和建設(shè)者，華北聯(lián)大到張家口后，就抓緊復(fù)校，擴大招生規(guī)模。1946年2月21日至27日，華北聯(lián)合大學(xué)在《晉察冀日報》上連續(xù)7天發(fā)布招生簡章，介紹了華北聯(lián)大的招生的宗旨、資格、考試科目、學(xué)程、名額、待遇及報名考試的時間、地點。確定招生的宗旨是“培養(yǎng)青年參加新中國的政治經(jīng)濟文化建設(shè)工作”［2］，“本期招收新生八百名”［2］，學(xué)程“按各院系分二年至三年畢業(yè)，并附設(shè)短期訓(xùn)練班”［2］，“凡文化水平在高中一年級以上或有同學(xué)歷，體格健全并無不良嗜好，經(jīng)校醫(yī)檢查合格之男女青年皆得報名投考”［2］。1946年2月23日《晉察冀日報》發(fā)表了張家口廣播稿件《介紹華北聯(lián)合大學(xué)》，具體介紹了華北聯(lián)大的創(chuàng)辦經(jīng)過、教學(xué)和生活現(xiàn)狀及畢業(yè)就業(yè)情況，擴大了華北聯(lián)大的聲譽。

針對解放區(qū)各項工作急缺干部的狀況，1946年8月28日至30日，華北聯(lián)大又連續(xù)3天在《晉察冀日報》發(fā)布第二次招生簡章，確定招生宗旨為“培養(yǎng)與提高解放區(qū)縣區(qū)級各種工作干部”［13］，并規(guī)定了具體的考試科目，“考試及格者一律入法政學(xué)院政治班，學(xué)習(xí)期限四個月，其愿入其他學(xué)院者須再經(jīng)過專門科目之考試”［13］，具體招收名額“暫定五百名”［13］。

這期間“不僅是解放區(qū)的知識青年，就是國民黨統(tǒng)治下的北平、天津、保定等地也有大量知識青年蜂擁而至，要求入學(xué)”［4］73。華北聯(lián)大學(xué)生人數(shù)迅速增加，為革命和建設(shè)工作培養(yǎng)和輸送了大量的有生力量，“單從一九四六年復(fù)校以來的兩年半中，已有一千八百五十名畢業(yè)同學(xué)參加工作”［3］27。學(xué)生分布范圍廣泛、工作性質(zhì)多樣。北至東北，南至臺灣，到處都有聯(lián)大的畢業(yè)生，有由各級黨委分配工作的，也有到軍事部門、政權(quán)機關(guān)和文化團體工作的，還有的學(xué)員繼續(xù)深造。

此外，1945年華北聯(lián)大剛剛到達張家口不久，“受冀察行署委托設(shè)附屬行政人員訓(xùn)練所并接受前市府辦理之行政人員訓(xùn)練班全體學(xué)員”［14］，承擔(dān)起了對偽蒙系統(tǒng)的職員進行再教育的任務(wù)。

由此可見，華北聯(lián)合大學(xué)在張家口辦學(xué)期間一如既往地堅持著它為中國革命和建設(shè)培養(yǎng)青年干部的歷史使命。由于在城市內(nèi)穩(wěn)定辦學(xué)的優(yōu)越條件，華北聯(lián)大擴大招生，并且努力進行辦學(xué)正規(guī)化的有益嘗試，大大提高了教學(xué)質(zhì)量，為中國革命和建設(shè)提供了更多更優(yōu)秀的有生力量，作出了巨大貢獻。

（二）積累了在城市穩(wěn)定辦學(xué)和建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)的經(jīng)驗

華北聯(lián)合大學(xué)進入張家口穩(wěn)定辦學(xué)期間，“正在由過去的短期訓(xùn)練班轉(zhuǎn)變?yōu)樾率降恼?guī)大學(xué)”［2］，在這個轉(zhuǎn)變的嘗試過程中，華北聯(lián)合大學(xué)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。

第一，加強思想政治教育，培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識。華北聯(lián)大一貫堅持“政治思想教育先行，思想教育與業(yè)務(wù)教育并重，教學(xué)必須同實際密切結(jié)合”的教育方針，重視思想政治教育，培養(yǎng)在政治上堅定的新民主主義干部。在張家口開學(xué)后，招生人數(shù)和辦學(xué)規(guī)模都有所擴大，因此對學(xué)員進行思想政治教育是一個重要的任務(wù)。而且“由于這個時期入學(xué)的學(xué)員大多數(shù)是來自北平、天津、保定等國民黨統(tǒng)治的大、中城市，大部分是20歲到25歲的知識青年，他們的家庭出身、文化程度、政治認(rèn)識和學(xué)習(xí)要求都各有不同”［4］74，因此，華北聯(lián)大特別重視加強學(xué)員的思想政治教育，全校所有院系均開設(shè)政治課，如外國語學(xué)院“政治課占百分之三十”［3］16，課程主要有“‘新民主主義論’和‘專題報告’、‘形勢報告’、‘時事報告’”［1］438、中國共產(chǎn)黨黨章、國民黨的批判等。

此外，華北聯(lián)大還重視通過參加實際斗爭提高學(xué)員的政治覺悟，改造其世界觀，培養(yǎng)和幫助他們確立為人民服務(wù)的意識?！坝性S多從國民黨統(tǒng)治區(qū)來這里上學(xué)的青年，都感受到了這個革命大家庭的溫暖，他們在這里接受了革命教育，錘煉成了堅強的革命干部。”［4］75華北聯(lián)大學(xué)生回憶說：“在張家口學(xué)習(xí)的時間雖然短，但接受的是較正規(guī)的理論教育、革命教育，所以在思想上、業(yè)務(wù)上都得到很大教益，為以后的革命實踐做了較好的準(zhǔn)備。”［1］438

第二，理論聯(lián)系實際，教育與生活、生產(chǎn)勞動相結(jié)合。成立初期，“在成仿吾的領(lǐng)導(dǎo)下，華北聯(lián)合大學(xué)認(rèn)真貫徹了教育與現(xiàn)實斗爭相結(jié)合、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的原則”［4］68，組織同學(xué)們參與地方的文化宣傳、教育指導(dǎo)和政治民主建設(shè)，同時也積極參加生產(chǎn)勞動，鍛煉勞動技能，密切與老百姓的情感聯(lián)系。進入城市辦學(xué)以后，成仿吾同志堅持了華北聯(lián)大的光榮傳統(tǒng)，特別強調(diào)將所學(xué)理論與實際生活和生產(chǎn)勞動的實踐結(jié)合起來?！叭A北聯(lián)合大學(xué)在張家口辦學(xué)將近一年，這期間，學(xué)校配合城市的中心工作開展了多種多樣的活動，從而密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系?！保?］74

1946年7月，華北聯(lián)大組織各院系同學(xué)到鄉(xiāng)村實習(xí)，目的是“考驗所學(xué)是否能與實際工作結(jié)合”［15］。1946年7月21日，《晉察冀日報》發(fā)表題為《聯(lián)大美術(shù)系歡送同學(xué)下鄉(xiāng)》的新聞，介紹了聯(lián)大文藝學(xué)院美術(shù)系全體教員召開聯(lián)歡晚會歡送同學(xué)下鄉(xiāng)的情況。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在歡送會上“囑咐同學(xué)們要在工作中多研究實際問題……不要死背教條，要把理論與工作很好地結(jié)合起來”［16］。

第三，課程教學(xué)和管理規(guī)范化，保證教學(xué)質(zhì)量。在張家口辦學(xué)期間，由于有了安全、固定的辦學(xué)場所以及相對優(yōu)越的物質(zhì)條件，華北聯(lián)大在教學(xué)和管理方面都更加規(guī)范化，從而保證和提高了教學(xué)質(zhì)量。首先，規(guī)范了課程設(shè)置，規(guī)定了各院系的必修課程和選修課程，保證了每門課程的上課時間。其次，規(guī)范了學(xué)校管理。“華北聯(lián)大從張家口時期，建立校務(wù)會議制度?！保?2］438“此外，還建立了教務(wù)會議制度，并成立了招生、干部教育、民運等委員會”［12］438來規(guī)范學(xué)校的各項管理。1945年11月，華北聯(lián)合大學(xué)在《晉察冀日報》發(fā)布啟示，要求“本校附屬行政人員訓(xùn)練所有請假逾期未歸者”［17］，在規(guī)定時間內(nèi)返校，還做了相關(guān)的處理決定。

（三）豐富了張家口地區(qū)人民的文化生活，宣傳了黨的政策和工作方針

華北聯(lián)大遷入張家口后，也把文化生活帶到了張家口老百姓的身邊?！皩W(xué)校不時開娛樂晚會，節(jié)目除有文藝工作團準(zhǔn)備外，還有學(xué)生自己的節(jié)目，以及集體創(chuàng)作的劇本，隨時反映出邊區(qū)老百姓對敵斗爭的動人奇跡。該校還經(jīng)常向老百姓進行宣傳教育工作，幫助老百姓的文化娛樂活動?！保?］

華北聯(lián)大學(xué)生用生動的表演豐富了張家口地區(qū)人民的業(yè)余文化生活，同時也宣傳了中共的政策和工作方針?！?946年1月，文藝學(xué)院開始在人民劇場公演歌劇《白毛女》，轟動張家口市。張家口郊區(qū)的農(nóng)民看了戲，當(dāng)天晚上就逮捕了本村的黃世仁、穆仁智式的惡霸地主，準(zhǔn)備清算斗爭。”［12］438每逢重大節(jié)日，華北聯(lián)大還組織各種形式的文藝宣傳活動。

通過華北聯(lián)大師生熱情洋溢、繪聲繪色的表演，張家口人民更加深刻地體會到中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的事實，更加堅決地?zé)釔酆蛽碜o中國共產(chǎn)黨和毛主席的領(lǐng)導(dǎo)，也更加熱情地投入到解放全中國和建設(shè)新中國的斗爭中去。

華北聯(lián)大在張家口辦學(xué)的1年多時間里，努力進行著在城市內(nèi)穩(wěn)定辦學(xué)和建設(shè)現(xiàn)代化綜合大學(xué)的有益嘗試，成為當(dāng)時集革命教育、現(xiàn)代大學(xué)教育為一體的、中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的著名革命學(xué)府，在中國現(xiàn)代教育史上寫下了重要篇章，也為新中國第一個新型的、正規(guī)的大學(xué)——中國人民大學(xué)的創(chuàng)立奠定了堅實的基礎(chǔ)。

注 釋：

① 1946年秋，法政學(xué)院改名為政治學(xué)院。參見本文參考文獻［3］第17頁。

② 新聞系是華北聯(lián)合大學(xué)到張家口后開辦的，共招收27名學(xué)員。1946年國民黨進攻張家口后，新聞系全體學(xué)員，到戰(zhàn)地進行新聞采訪和報道工作，新聞系不再繼續(xù)招生。參見本文參考文獻［6］第456頁。

［1］劉葆觀.血與火的洗禮——從陜北公學(xué)到華北大學(xué)回憶錄（1937－1949）［M］.北京：中國人民大學(xué)出版社，2007.

［2］介紹華北聯(lián)合大學(xué)（張家口廣播）［N］.晉察冀日報，1946－02－23（2）.

［3］人民的大學(xué)——華北聯(lián)大介紹［M］.蘇州：蘇南新華書店出版，1949.

［4］宋薦戈，李冠英，張傲卉.成仿吾教育實踐與教育思想［M］.長沙：湖南教育出版社出版，1997.

［5］毛澤東選集［M］.北京：人民出版社，1966.

［6］許煥隆.中國現(xiàn)代新聞史簡編［M］.鄭州：河南人民出版社，1988.

［7］白潤生.中國新聞通史綱要［M］.北京：新華出版社，1998.

［8］丁帆.群星閃耀的機體——憶華北聯(lián)大文工團［J］.黨史縱橫，1993，（3）：8－10.

［9］對北平建國日報肆意污蔑華北聯(lián)大學(xué)生提出抗議并熱盼各界賢達前來參觀［N］.晉察冀日報，1946－02－18（2）.

［10］慰勞東北民主聯(lián)軍聯(lián)大同學(xué)捐出金器全校師生捐款達三十萬［N］.晉察冀日報，1946－06－14（2）.

［11］致毛主席電［N］.晉察冀日報，1946－07－06（2）.

［12］余飄，李洪程.成仿吾傳［M］.北京：當(dāng)代中國出版社，1997.

［13］華北聯(lián)合大學(xué)第二次招生簡章［N］.晉察冀日報，1946－08－28（4）.

［14］華北聯(lián)合大學(xué)附屬行政人員訓(xùn)練所啟事［N］.晉察冀日報，1945－09－14（4）.

［15］華北聯(lián)大同學(xué)暑期將下鄉(xiāng)實習(xí)［N］.晉察冀日報，1946－07－10（2）.

［16］聯(lián)大美術(shù)系歡送同學(xué)下鄉(xiāng)［N］.晉察冀日報，1946－07－21（2）.

［17］華北聯(lián)合大學(xué)啟事［N］.晉察冀日報，1945－11－04（4）.