南京高校大學(xué)生課外羽毛球運動開展的調(diào)查研究*

王 宇 江朝飛 吳宜琨

（1.河海大學(xué)體育系，江蘇 南京 210098；2.河海大學(xué)大禹學(xué)院，江蘇 南京 210098）

1 前言

隨著 2012年倫敦奧運會中國羽毛球隊包攬了全部金牌，在我國全民健身中出現(xiàn)了“羽毛球熱”現(xiàn)象，南京作為全國羽毛球運動群眾基礎(chǔ)較好的城市之一，2013年和2014年即將舉辦亞青會和青奧會，勢必會在南京城再次掀起羽毛球運動的熱潮。然而，由于多方面的原因，羽毛球運動在高校大學(xué)生中沒能達(dá)到如足球、籃球的普遍性和流行程度，本文將通過文獻(xiàn)資料法，調(diào)查問卷，訪談法等方法對分層選取的南京市所在6所高校進(jìn)行實地調(diào)查研究，旨在進(jìn)一步了解南京高校大學(xué)生課外羽毛球運動動的開展現(xiàn)狀及其造成的原因，給出問題解決方法，為高校大學(xué)生課外羽毛球運動的健康開展提出合理依據(jù)和建議。

2 研究對象和方法

2.1 研究對象

根據(jù)南京高校的分布情況、學(xué)校的辦學(xué)水平、規(guī)模及其高校的性質(zhì)等特點，分層選取南京市6所具有代表性高校，其中交叉涵蓋了985工程大學(xué)、211工程大學(xué)、一般大學(xué)、獨立學(xué)院、綜合型大學(xué)、工科型大學(xué)、文科型大學(xué)、藝術(shù)型大學(xué)以及民辦高校?；旧峡梢苑从衬暇└咝Ｕn外羽毛球運動的開展情況。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)法資料法：在校圖書館、省圖書館以及中國知網(wǎng)上查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料。

2.2.2 問卷調(diào)查法：分層選取南京市所在地的6所高校，分別是南京大學(xué)，南京航空航天大學(xué)，河海大學(xué)，南京師范大學(xué)，江蘇省教育學(xué)院，南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院。每所高校隨機發(fā)放調(diào)查問卷100份，總回收有效問卷578份，有效回收率96.3%。

2.2.3 訪談法：實地訪問各高校體育教師，羽毛球館管理人員和學(xué)生，了解各高校羽毛球運動開展的基本情況。

2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法：對問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計并應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計方法進(jìn)行分析、處理。

3 結(jié)果分析

3.1 南京市所在高校課外羽毛球運動開展情況分析

3.3.1 南京高校大學(xué)生對羽毛球運動的態(tài)度

態(tài)度作為心理學(xué)的概念，是指個體對某一對象所持有的評價和行為的傾向。通過對于羽毛球運動態(tài)度的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對于羽毛球運動的體育價值觀以及在各高校的現(xiàn)狀，可以從學(xué)生喜愛羽毛球活動情況（圖1）來看：首先，總體上在南京高校大學(xué)生中，非常喜愛羽毛球運動的占7.64%，喜愛的占72.22%，不喜愛的僅占6.60%，無所謂的占13.54%，其中喜愛羽毛球的占了接近8成，這反應(yīng)了南京高校大學(xué)生對于羽毛球運動的態(tài)度是積極的；其次，不同性別對于羽毛球運動的喜愛程度分析得知，性別差異是有的，但不明顯，女生在喜愛的選擇上比男生高9.6個百分點，而在非常喜愛上與男生相差不足1個百分點，基本相等，而在不喜歡和無所謂上男生都高于女生，對于不喜歡選項，男生是女生的接近兩倍，所以可以得出結(jié)論：南京高校課外羽毛球運動在女生中受歡迎程度高于男生。

圖1 南京市大學(xué)生羽毛球運動態(tài)度

在對羽毛球運動的常識、規(guī)則等了解程度（表2）來看，很了解占3.1%，了解占20.1%，了解一點占67.4%，不了解占 9.4%，這說明南京市大學(xué)生對于羽毛球運動的認(rèn)識了解程度不夠，僅 3.1%的學(xué)生表示很了解，所以對于高校羽毛球運動相關(guān)知識的宣傳上有必要的，而且通過分析發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于羽毛球運動的了解程度與喜愛程度之間呈正相關(guān)。

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3.1.2 南京高校大學(xué)生參與課外羽毛球運動的頻次

通過對頻率及運動時間的調(diào)查表1發(fā)現(xiàn)：超過三分之一的學(xué)生幾乎不打羽毛球，尤其是女生，女生打羽毛球的積極性不及男生。原本以為高校男生更喜愛籃球、足球等運動，因為較羽毛球運動更具對抗性，而實際情況卻相反，可見高校女生喜愛羽毛球運動不一定能參與，提高高校女生參與羽毛球運動的人數(shù)是很有必要。通過對參與頻次的調(diào)研發(fā)現(xiàn)：大部分喜愛羽毛球運動的大學(xué)生能有規(guī)律進(jìn)行活動。羽毛球運動在高校的開展任重而道遠(yuǎn)，無論從宣傳及推廣方面，還是硬件設(shè)施的配備上都應(yīng)得到加強。

表1 南京市大學(xué)生課外羽毛球運動頻次

3.1.3 南京高校大學(xué)生參與課外羽毛球運動的動機

良好的體育動機可以促進(jìn)大學(xué)生堅持體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，通過對大學(xué)生參與羽毛球運動動機的調(diào)查表2發(fā)現(xiàn)：出于“人際交往”和“上課要求”目的的僅占總數(shù)的8.51%、7.81%，超過半數(shù)的學(xué)生選擇了“鍛煉身體”這一項，說明了大學(xué)生認(rèn)知到羽毛球運動的健身性。77.78%的大學(xué)生選擇了“休閑娛樂”，反映出大學(xué)生比較喜愛羽毛球運動，通過訪問，羽毛球運動可以自主控制運動量，其運動的性質(zhì)帶有很大的娛樂成分，適合各種人群，相較于其他球類活動沒有硬性的技術(shù)要求，是休閑娛樂的良好途徑。由此可見大學(xué)生參與羽毛球運動的動機不是單一的結(jié)構(gòu)，是各種因素促成的結(jié)果。另外，對于高校宣傳和推廣羽毛球運動可以從多方位著手。

表2 南京市大學(xué)生參與課外羽毛球的動機

3.2 影響課外羽毛球運動開展的因素分析

表3 影響課外羽毛球活動因素

相對大學(xué)生而言，課余時間多，可以選擇自己喜歡的體育活動，那么是何總原因影響大學(xué)生參與課外羽毛球運動？本文試著從喜歡和非常喜歡羽毛球活動的學(xué)生中，分析影響這類學(xué)生課外羽毛球活動因素，如表3所示。

從調(diào)查表中可知影響大學(xué)生課外羽毛球活動主要因素有：場地限制占56.75%，時間限制的占44.11%，資金限制的占10.38%，技術(shù)限制的占9.52%，其他的占3.11%，分析可知主要限制原因還是場地問題和時間問題，特別是場地限制已經(jīng)超過了半數(shù)，在關(guān)于“您覺得貴校的羽毛球場地是否能滿足”的問題中，只有27.6%的學(xué)生表示能滿足，接近一半（47.6%）的學(xué)生認(rèn)為不能滿足，其余的表示不清楚。在訪談中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生表示經(jīng)常去體育館打羽毛球的時候發(fā)現(xiàn)沒有場地，而且大部分學(xué)校的場地是收費且對外開放的，雖然在收費上一般校內(nèi)學(xué)生要低于校外人員，但是校外人員的加入更加加劇了場地與學(xué)生需求之間的矛盾，綜合可以得出學(xué)校的場地是影響課外羽毛球活動的一個重要因素。

雖然場地限制的客觀因素為主要原因，但是主觀的時間限制不能忽視，大學(xué)生的課外活動的時間是很豐富，說明其內(nèi)在的原因還與學(xué)生本身的體育意識差，時間安排不合理，體育運動的欲望不強等有關(guān)系，所以，在現(xiàn)有的條件下如何引導(dǎo)大學(xué)生有正確的體育意識，強烈的鍛煉欲望，如何調(diào)動學(xué)生參與羽毛球活動的積極性顯得尤為重要。

對于資金限制這一方面，訪談中發(fā)現(xiàn)大部分是由于學(xué)校收費的原因，每場地每小時的收費在5—15元不等，在調(diào)查問卷中“關(guān)于您是否覺得校內(nèi)羽毛球館應(yīng)該對學(xué)生收費”問題中，只有11.2%的學(xué)生表示贊同收費，而有72.2%的學(xué)生不贊同收費,另外7.4%的表示無所謂，可見學(xué)校場地收費是影響課外羽毛球活動的因素之一。

表4 沒有開設(shè)選修羽毛球課的原因

3.3 羽毛球選修課開設(shè)對課外羽毛球運動開展的影響

通過訪談了解南京市高校基本上都開設(shè)了羽毛球選修課，由于課內(nèi)選修課的刺激性勢必會對課外羽毛球活動產(chǎn)生一定的影響。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)選修羽毛球課的學(xué)生課外羽毛球活動的頻次明顯增加（見圖 3），對于頻次大于一周一次的選修過的較未選修過的高13.35%，較總體增加了35.69%的百分比；對于頻次為課外幾乎不打的選修過較未選修過的減少了2.83%，較總體減少了10.45%的百分比，可見羽毛球選修課對于課外羽毛球活動的影響是有顯著提高的。而且對于選修過的學(xué)生的自我感覺對比（見圖 4），絕大部分大學(xué)生認(rèn)為羽毛球選修課對課外羽毛球活動有積極的影響，而且沒有學(xué)生認(rèn)為有消極影響，可見大學(xué)羽毛球選修課的開設(shè)是及其必要且有價值的，對于沒有選修上羽毛球課的學(xué)生進(jìn)行分析（見表 4），其中值得注意的是有意向選擇但沒有選上的占25.12%，而且還有高校未開設(shè)羽毛球選修課，所以在羽毛球選修課方面還有很大的發(fā)展空間，可以更好的促進(jìn)課外羽毛球活動的開展。

圖3 選項課對課外羽毛球活動頻次的影響

圖4 羽毛球選項課對課外羽毛球活動的影響

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 羽毛球運動作為我國體育傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，憑借其娛樂性、簡便性、健身性、安全性等特點，深受高校大學(xué)生朋友的喜愛，南京高校大學(xué)生參與羽毛球運動的鍛煉意識較高。

4.1.2 南京高校大學(xué)生對于羽毛球運動的相關(guān)常識、競賽規(guī)則、健身價值等普及度有待提高。

4.1.3 南京高校大學(xué)生實際課外參加羽毛球活動的總學(xué)生人數(shù)偏少。

4.1.4 南京高校大學(xué)生對于羽毛球運動的喜愛存在一定的性別差異，在女生中的受歡迎程度高于男生。

4.1.5 南京高校大學(xué)生參與課外羽毛球運動的動機不是單一的結(jié)構(gòu)，是由娛樂休閑、人際交往、健身價值、展現(xiàn)自我等多種因素組成的。

4.1.6 南京高校羽毛球場館不足并且大部分都是有償使用且相對學(xué)生而言存在收費過高的問題是影響課外羽毛球運動開展的主要因素。

4.1.7 羽毛球運動選項課的開設(shè)情況對于課外羽毛球運動的健康發(fā)展有著很大的積極影響。

4.2 建議

4.2.1 擴大羽毛球運動在校內(nèi)的宣傳力度，開設(shè)羽毛球運動競賽規(guī)則、裁判法等相關(guān)知識的講座，舉辦校園羽毛球賽事等相關(guān)活動，定期舉行羽毛球健身咨詢活動，提高高校大學(xué)生羽毛球運動的普及程度。

4.2.2 更新傳統(tǒng)的高校羽毛球場館經(jīng)營服務(wù)理念，以服務(wù)師生為本，突出人性化特點，做好經(jīng)營無償和有償相結(jié)合，場館要建立健全完善的服務(wù)配套設(shè)施，營造校園體育文化氛圍。

4.2.3 開設(shè)晚間羽毛球選項課，并適當(dāng)增加學(xué)時數(shù)，配備專業(yè)羽毛球老師結(jié)合聘請兼職專業(yè)羽毛球教練授課，擴大授課和指導(dǎo)范圍，提高高校大學(xué)生的羽毛球技能和運動水平。

4.2.4 規(guī)范高校羽毛球社團的建設(shè)，成立大學(xué)生羽毛球協(xié)會，邀請專業(yè)的老師加入，定期做技術(shù)與裁判的指導(dǎo)工作和日常管理工作。成立高校羽毛球社團聯(lián)合會，建立健全高校各級羽毛球運動管理體系，定期舉辦校內(nèi)、校際羽毛球競賽活動，提升高校羽毛球運動的影響力和大學(xué)生參與的積極性。

4.2.5 聯(lián)合省教育廳、省體育局和高校學(xué)生體育協(xié)會，搭建高校羽毛球運動競賽管理平臺，打造精品大學(xué)生羽毛球運動賽事，提升高校羽毛球運動的普及水平。

4.2.6 羽毛球運動課內(nèi)外并重，突出競技和健身雙重價值，促進(jìn)校園羽毛球運動開展，提高大學(xué)生羽毛球運動基礎(chǔ)和技能，形成終身體育的習(xí)慣。

4.2.7 優(yōu)化大學(xué)羽毛球選修課模式，更新教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容結(jié)合羽毛球比賽實戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)技、戰(zhàn)術(shù)，激發(fā)學(xué)生求知欲；采用游戲和比賽的方法，讓學(xué)生在競爭中享受羽毛球運動樂趣；突破傳統(tǒng)的的考核方法，結(jié)合羽毛球運動特點，在學(xué)生基本掌握技術(shù)的基礎(chǔ)上，將教學(xué)比賽分、臨場裁判分、實戰(zhàn)技術(shù)分等納入學(xué)期體育課總成績。

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