淺談如何做好班主任工作

孟慶奎

摘 要：班主任工作是務(wù)實(shí)的工作，來不得半點(diǎn)虛假和偷工減料，必須要腳踏實(shí)地地去做。班主任工作又是千頭萬緒、復(fù)雜多變的，關(guān)鍵在以身作則、面面俱到。

關(guān)鍵詞：班主任工作；勤奮；創(chuàng)新

作為一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的班主任，班主任工作給我?guī)砹诵碌奶魬?zhàn)，工作方法當(dāng)然也要隨之而變化?，F(xiàn)在著重談以下幾點(diǎn)：

一、班主任首先要勤

班主任要想管理和引導(dǎo)好本班的學(xué)生，就必須和學(xué)生交朋

友，這樣才能更好地了解本班每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、課上課下的各種表現(xiàn)及他們的興趣愛好、思想情況和身體狀況。

班主任只有和學(xué)生成為知心朋友，學(xué)生才可能和你說他們的心里話，才愿意和你談心，有什么事情才愿意告訴你。你還要做學(xué)生忠實(shí)的聽眾，傾聽他們的心聲，找合適的機(jī)會(huì)給他們鼓勵(lì)和幫助，才能找到解決問題的辦法，問題解決了，班上的工作就會(huì)有進(jìn)步和發(fā)展。那么，如何來了解班上的學(xué)生呢？班主任要勤快、勤奮。在沒有課的時(shí)候也要勤到班上查看學(xué)生自習(xí)和上課的出勤情況；勤與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí)，這樣更有利于班主任工作的開展，言談中充分了解家長(zhǎng)對(duì)子女的愿望和要求；勤于走進(jìn)學(xué)生的課余生活，了解學(xué)生的理想、興趣愛好和各種要求以及學(xué)生的家庭情況等，只有通過這些方面，班主任才能時(shí)刻掌握班上每一位學(xué)生的變化，及時(shí)與家長(zhǎng)、任課教師反饋，商討解決問題的辦法，這樣班主任工作才會(huì)有起色和效果。

二、班主任要實(shí)

首先，班規(guī)、班約要切合實(shí)際。班主任在工作中要充分了解班上學(xué)生的情況、工作安排，班規(guī)班約的制訂要從實(shí)際出發(fā)，從本班的班情出發(fā)，堅(jiān)持“言必行，行必果”的原則。其次，班主任對(duì)學(xué)生作出過的承諾，必須兌現(xiàn)，不要給學(xué)生造成“雷聲大雨點(diǎn)小”的感覺，特別是小學(xué)生，他們會(huì)反問你：“老師，你不是說這樣做嗎？為什么又那樣做呢？”答應(yīng)學(xué)生的事情，一定要有結(jié)果。再次，要信任學(xué)生，要讓學(xué)生信任你，你首先應(yīng)該相信學(xué)生。老師對(duì)學(xué)生的信任，是對(duì)學(xué)生的一種鼓舞，給他們?cè)黾幼孕判?，他們?huì)把老師的這份情用心珍藏，并轉(zhuǎn)化為對(duì)老師的尊敬，會(huì)煥發(fā)出學(xué)生求知遵紀(jì)的熱情和動(dòng)力。

三、班主任要培養(yǎng)好班委

在選舉班干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競(jìng)選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就有良好的群眾基礎(chǔ)。班委的建設(shè)和管理，首先是要選一位好班長(zhǎng)。在好班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班干部可為班主任的班務(wù)工作減負(fù)。班主任通過班委座談會(huì)的機(jī)會(huì)重視對(duì)每位班干部分管的工作進(jìn)行檢查和落實(shí)，并注重每位班干部的效率和示范作用的培養(yǎng)。

四、班主任要注意自身的行為

無論班主任工作能力有多強(qiáng)，有多么先進(jìn)的方法，都要付諸實(shí)踐，都要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。只有在實(shí)踐中行之有效，有利于團(tuán)結(jié)學(xué)生，能培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的方法，才是好的方法。而要知道某種方法是否有效，只有付諸行動(dòng)，因?yàn)閷?shí)踐出真知。把某種方法付諸實(shí)踐，必須做好上面的幾點(diǎn)。這不是一朝一夕的事，而是貫穿于平時(shí)的工作中，因?yàn)樗浅Ｒ?guī)性的基礎(chǔ)工作，而任何方法都要建立在一定的基礎(chǔ)上。

（作者單位 河南省鶴壁市山城區(qū)石林鎮(zhèn)石林中心校）