張政毅
摘 要:主要介紹遺傳系譜圖試題的一般解題方法并且結(jié)合具體的例題進行講解。
關(guān)鍵詞:遺傳系譜圖試題;解題方法;高中生物
在高中生物教學(xué)中,遺傳類知識占有很重要的位置,幾乎是每年高考必考的知識點。而遺傳系譜圖試題是考察遺傳類知識的重要的形式之一。很多同學(xué)對這類題的做錯率還是比較高,甚至怕做這類題,其原因是對這類題的解題方法沒有掌握。其實這類題的解題方法有固定的步驟,只要按固定的步驟做,這類題就可迎刃而解。下面是這類題的基本步驟:
第一步:判定所求性狀(如患病性狀)是顯性性狀還是隱性
性狀。
這一步很關(guān)鍵,一旦判斷錯誤,后面全錯。判斷時可依據(jù)“無中生有為隱性,有中生無為顯性”這兩句口訣判斷?!盁o中生有”的意思就是雙親皆沒有表現(xiàn)出來的性狀,而子女中表現(xiàn)出來了的性狀,這一定是隱性性狀,“有中生無”的意思是雙親均表現(xiàn)出來的性狀
而在子女中沒有表現(xiàn)出來,這種性狀一定是顯性性狀。
第二步:判斷致病基因是位于常染色體還是性染色體。
這一步的口訣是:隱形遺傳看女病,女病,父子病,屬于伴X染色體隱形遺傳;若女病,其父或子無病,屬于伴常染色體隱形遺傳病。顯性遺傳看男病,男病,母女病,屬于伴X染色體顯性遺傳?。蝗裟胁。淠富蜃訜o病,屬于常染色體顯性遺傳病。如果是伴Y遺傳其特征是:Y染色體上的遺傳病:父傳子;子傳孫;子子孫孫無窮盡。
第三步:寫出“所求個體”的基因型,其寫法是“顯性性狀寫一半,隱形全部寫”。
一般這類題都兩對性狀,其基因型的寫法是顯性性狀寫一半如A_B_,隱形全部寫如aabb.
第四步:補全上面顯性性狀A(yù)_B_中未知的基因型。
注意要一對性狀一對性狀分析,經(jīng)推理得出。其方法有兩類,一是由下一代推知上一代,如由其所生孩子的性狀推知父母的基
因型;二是由上一代推知下一代,如爺爺奶奶推知父親基因型。若以上方法都不行,則題干中有隱含條件,如某某個體不攜帶致病
基因。
第五步:在父母的基因型已知的情況下,推知其所生某種性狀孩子的概率。
現(xiàn)以下面這道題為例,為大家說明解題的方法;
例題:如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,家族中有的成員患甲種遺傳?。ㄔO(shè)顯性基因為B,隱性基因為b),有的成員患乙種遺傳?。ㄔO(shè)顯性基因為A,隱性基因為a),如系譜圖所示。現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問:
(1)甲種遺傳病的致病基因位于 染色體上,屬
遺傳,乙種遺傳病的致病基因位于 染色體上,屬
遺傳;
(2)寫出下列兩個體的基因型:Ⅲ8: ,Ⅲ9: ;
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配屬于近親結(jié)婚,患病概率大為提高,子女中患遺傳病的概率為 。
解析:這道題我們根據(jù)上面的方法就可解答。
第一步:判斷致病基因的是顯性性狀還是隱性性狀。
根據(jù)口訣“無中生有為隱性”推知Ⅱ3無甲病和Ⅱ4無甲病生出Ⅲ7患甲病,則甲病是隱性性狀;Ⅱ3無乙病和Ⅱ4無乙病生出Ⅲ8患乙病,則乙病也是隱性性狀。
第二步:判斷致病基因是位于常染色體還是性染色體。
因為有甲乙兩種病,我們要一種病一種病分析,根據(jù)口訣“隱形遺傳看女病,女病,父子病,屬于伴X染色體隱形遺傳;若女病,其父或子無病,屬于伴常染色體隱形遺傳病”可進行判斷。
我們先分析乙病,Ⅲ8是女性且患乙病,但Ⅲ8的父親Ⅱ3正常,根據(jù)口訣則乙病是常染色體隱性遺傳病。
再分析甲病,根據(jù)口訣“隱形遺傳看女病”,但圖中沒有患甲病的女性,所以口訣是無法判斷了,這時候要在題干中找條件,題干中有這樣一句話“現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因”。根據(jù)“Ⅱ6不攜帶致病基因”在結(jié)合圖中Ⅱ5不患甲病和Ⅱ6不患甲病,但生出Ⅲ9患甲病,可推知甲病為伴X染色體隱性遺傳病。
第三步:寫出所求個體的基因型,其寫法是“顯性性狀寫一半,隱形全部寫”。
根據(jù)題意,則Ⅲ8的基因型可寫成aaXB_,Ⅲ9的基因型可寫成A_XbY
第四步:補全上面顯性性狀aaXB_和A_XbY中未知的基因型。
求Ⅲ8中關(guān)于甲病XB_中未知基因的方法是:由Ⅲ7(XbY)可推知Ⅱ3的基因型是XBXb,已知Ⅱ4是XBY,再由Ⅱ3和Ⅱ4推知其所生孩子Ⅲ8不患甲病的基因型為XBXB或XBXb,所以Ⅲ8的基因型可寫為aaXBXB或aaXBXb。以相類似的方法可推知Ⅲ9的基因型為AAXbY或AaXbY。
第五步:在父母的基因型已知的情況下,推知其所生某種性狀孩子的概率。
當(dāng)父母的基因型已知的情況下,推知某種性狀孩子的概率就迎刃而解。例如由Ⅲ8的基因型為aaXBXB或aaXBXb,Ⅲ9的基因型為AAXbY或AaXbY,可推知子女中患遺傳病的概率為7/16。
(作者單位 陜西省藍田縣城關(guān)中學(xué))