《陳情表》個(gè)別詞義推敲小試

在學(xué)習(xí)《陳情表》這篇課文中，我們會(huì)忽視一些字詞的意思，不同的資料，對(duì)它們的解釋也不盡相同，下面就一些詞義發(fā)表一些自己的淺見，以待共同研究學(xué)習(xí)。

一、零丁孤苦

人教版《鼎尖教案》對(duì)“零丁孤苦”的翻譯是：“我孤單病弱”；《教師教學(xué)用書》對(duì)它的翻譯是：“從小喪父又體弱多病”。哪一種翻譯更合理呢？

商務(wù)印書館版《古漢語常用字字典》對(duì)“孤”的釋義是：①幼年死去父親?！度龂?guó)志·蜀書·先主傳》“先主少孤，與母販履織席為業(yè)。”又：幼年死去父親的人。《論語·泰伯》：“可以托六尺之孤”。②孤獨(dú)，孤單?！妒酚洝垉x列傳》：“今閉關(guān)絕約于齊，則楚孤。”③封建時(shí)代候王對(duì)自己的謙稱。曹操《讓縣自明本志令》：“設(shè)使國(guó)家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王?！背烧Z有“稱孤道寡”。④辜負(fù)。《后漢書·袁敞傳》：“臣孤恩負(fù)義?！?/p>

據(jù)李密《陳情表》“生孩六月，慈父見背”，李密剛出生六個(gè)月父親就去世了。相比較而言，我覺得教師教學(xué)用書的解釋合理些，當(dāng)選擇第①個(gè)釋義。

二、既無伯叔，終鮮兄弟

人教版《鼎尖教案》的解釋是：“既沒有叔伯，又沒有兄弟，既：已經(jīng)；終：副詞，與上句中的‘既’相應(yīng)，可譯為‘又’。”《教師教學(xué)用書》（語文必修5）的翻譯是：“既沒有叔叔伯伯，也沒有哥哥弟弟?！鼻罢邔?duì)“既…終…”的翻譯是“既…又…”，把“既”解釋成“已經(jīng)”。后者對(duì)“既…終…”的翻譯是“既…也…”，到底應(yīng)該怎么翻譯呢？

商務(wù)印書館《古代漢語詞典》（大字本）對(duì)“既”的釋義是：①盡，完了。楊萬里《頤菴詩稿序》：“至于荼也，人病其苦也，然苦未既，而不勝其甘?！雹诟痹~. 1）已經(jīng)?！对娊?jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》：“既見君子，云胡不夷？”2）盡，完全?！蹲髠鳌べ夜辍罚骸八稳思瘸闪?，楚人未既濟(jì)?！?）不久。《國(guó)語·周語上》：“既，榮公為卿士，諸候不享，王流于彘?！雹圻B詞 1）既然。《論語·季氏》：“既來之，則安之?！?）常與“且”“亦”“又”搭配使用，表并列?！对娊?jīng)·小雅·常棣》：“喪亂既平，既安且寧?！雹苄铡?/p>

商務(wù)印書館版《古代漢語詞典》（大字本）對(duì)終的釋義是：①終了，結(jié)尾?！秴问洗呵铩ひ舫酢罚骸岸鞲?，一終曰：‘燕燕往飛?！庇郑鹤罱K，到末了?！稇?zhàn)國(guó)策·齊策五》：“今世之所謂善用兵者，終戰(zhàn)比勝，而守不可拔?！雹谏K結(jié)，死?！稘h書·雋不疑傳》：“久之，以病免，終于家?！雹凼冀K?！稘h書·李廣傳》：“他日射，終不能入矣。”④盡?！俄n非子·外儲(chǔ)說右下》：“造父見之，泣，終日不食?！雹菁??！对娊?jīng)·邶風(fēng)·北門》：“終窶且貧，莫知我艱?！雹藿K于。張華《勵(lì)志》詩：“如彼梓材，弗勤丹漆，雖勞樸斫，終負(fù)素質(zhì)?！?/p>

相比較而言，我覺得“既”當(dāng)選③中2）義，而不是“已經(jīng)”的意思。終當(dāng)選第⑤個(gè)釋義?！凹取K……”應(yīng)該翻譯為“既……又……”。

三、內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮

課下注釋：【五尺之僮】五尺高的小孩。漢代的五尺，相當(dāng)于現(xiàn)在的三尺多。僮，童仆。人教版《鼎尖教案》的翻譯是：“家里沒有照應(yīng)門戶的僮仆。僮，童仆?！薄督處熃虒W(xué)用書》的翻譯是：“在家里又沒有照管門戶的僮仆?！薄百住笔恰巴汀钡囊馑紗幔俊巴汀辈皇强梢杂缅X來解決嗎？為什么說“家里沒有照應(yīng)門戶的僮仆?！蹦?？

商務(wù)印書館《古漢語常用字字典》對(duì)僮的解釋是：①僮仆，奴仆。《史記·貨殖列傳》：“富至童千人?！雹趦和?，少年。李密《陳情表》：“內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。”商務(wù)印書館《古代漢語詞典》對(duì)僮的解釋是：①未成年者?！妒酚洝窌罚骸笆官啄匈着呤司愀??！雹谂?，仆役。《司馬相如列傳》：“臨邛多富人，而卓王孫家僮八百人?！雹蹮o知，蒙昧。僮然：蒙昧無知的樣子?！短?jīng)·童》：“ 陽氣始窺，物僮然，咸未有知?！?/p>

原文說“既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊?！崩蠲芎芡聿庞袃鹤??！督處熃虒W(xué)用書》的翻譯尚待斟酌，我覺得還是應(yīng)該取《古漢語常用字字典》中的②義， 整個(gè)句意就是：在家里沒有照應(yīng)門戶的孩子。

由此可見，各個(gè)出版社應(yīng)該協(xié)調(diào)一致，形成共識(shí)，不然學(xué)生很容易莫衷一是。

以上僅是個(gè)人見解，并且由于水平有限，疏漏之處，敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。