一、考綱要求
《考試大綱》明確要求“考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá),考生應(yīng)能:①準(zhǔn)確使用語法和詞匯;② 使用一定的句型、詞匯,清楚連貫地表達(dá)自己的意思?!?/p>
二、常見的錯誤
在高一學(xué)生進(jìn)行的書面表達(dá)訓(xùn)練時,通常有以下錯誤:
1.格式錯誤
有時書信的格式學(xué)生寫錯,如日期;
2.人稱、時態(tài)的錯誤
有的同學(xué)人稱上主格、賓格不分,賓格所有格使用不一致;時態(tài)上想到哪個時態(tài)就用哪個時態(tài),時態(tài)與時間狀語隨便用在一起;主從復(fù)合句時態(tài)不一致,當(dāng)主句為一般過去時,從句卻出現(xiàn)一般現(xiàn)在時或者一般將來時。
3.詞匯錯誤
有的同學(xué)沒有記住詞的詞性,往往根據(jù)漢語意思用英語詞匯,把形容詞用作動詞,把動詞用作名詞,把形容詞或副詞用作主語或賓語;或者有的同學(xué)為了追求使用高級詞匯去選擇一些不常見的難度大的表達(dá)方式而出現(xiàn)錯誤。
4.段落、標(biāo)點符號的錯誤
有的同學(xué)標(biāo)點符號使用錯誤,到處使用點(英語中句號)造成意思、意群理解有誤解。
5.句子錯誤
有的同學(xué)對五種基本句型不會運用,往往想根據(jù)漢語意思而堆砌單詞,造成漢語式英語,謂語部分錯誤多,特別是非謂語錯誤多。
6.連接詞錯誤
有的書面表達(dá)缺乏必要的過渡,缺少連接詞,前后不連貫;有的連接詞用錯,有的出現(xiàn)跟漢語一樣的“雖然……但是……”,用though與but連用等。
三、提高方法
對于以上這些錯誤,我在訓(xùn)練高一學(xué)生時,采用六步法:①審題;②構(gòu)想;③選詞;④成句;⑤成文;⑥抄寫。
1.審題
即根據(jù)所給的情景提示、圖畫、表格,確定書面表達(dá)的主題內(nèi)容,確定人稱、時態(tài)、格式。
2.構(gòu)想
即在審題的基礎(chǔ)上歸納要點,要點齊全是書面表達(dá)得高分的基本要求,如果漏掉要點要扣分。
3.選詞
考綱明確要求學(xué)生使用語言的準(zhǔn)確性,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要點選擇合適準(zhǔn)確的詞匯;即使想使用高級詞匯,高級詞匯絕不是偏僻難懂的詞,而是高中教材中出現(xiàn)的,可以代替單一的使用某些詞,如可用be fond of 代替like, have no idea 代替do not know ;turn a deaf ear 代替do not listen to。
4.成句
即用五種基本句型把要點的詞匯連接成句,要避免根據(jù)漢語意思堆砌英語單詞,除了五種基本句型,還可指導(dǎo)學(xué)生用簡單的定語從句、狀語從句和賓語從句,對于基礎(chǔ)好的同學(xué),想要文章更精彩,恰當(dāng)?shù)厥褂玫寡b句強(qiáng)調(diào)句型以及被動語態(tài),會使書面表達(dá)的效果更好。
5.成文
為了使文章連貫,結(jié)構(gòu)緊湊,在據(jù)語句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B詞和過渡詞:
(1)表示并列關(guān)系的:and ,as well as, both…and…,not only…but also…,
(2)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的:but,yet,however,while,though,
(3)表示對比關(guān)系的:on the contrary, instead of, on the other hand,
(4)表示因果關(guān)系的:so, for, because, as a result of,
(5)表示順序關(guān)系的:first,second,then,next,finally,at last,
(6)表示遞進(jìn)關(guān)系的:besides, what is more,
(7)表示解釋說明的:such as, for example, that is to say, in other words,
(8)表示總結(jié)的:in short, in a word.
6.抄寫
以上打草稿句子寫完以后,為了減少書面表達(dá)的語法錯誤,在抄寫時要注意自己修改,按以下方面檢查:①名詞的單復(fù)數(shù)是否一致,人稱代詞的格和物主代詞前后是否一致;②句子謂語部分是否存在謂語賓語的錯誤,非謂語是否正確,主謂是否一致,時態(tài)、語態(tài)是否正確;③詞性是否正確,如名詞、形容詞、動詞是否正確;④復(fù)合句的成分是否完整,連詞是否正確。
四、即時訓(xùn)練
根據(jù)下面要求寫一篇書面表達(dá)。
假設(shè)你是李華的朋友林濤,面對全新的高中生活感到有點迷茫和無所適從,請你結(jié)合以下的要點,給他寫一封信,提出一些建議。
要點:①認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,爭取優(yōu)異成績;②尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),創(chuàng)造良好的人際關(guān)系;③學(xué)會做人,學(xué)會讀書;
注意:①詞數(shù)100字左右;②參考詞匯:人際關(guān)系 inter personal relationships;③開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入詞數(shù)。
Dear Lin Tao,
I am sorry to hear that you are having trouble in dealing with the new high school life .I would like to-------------------------
…
I hope you will find these ideas useful. All the best!
Yours,
LiHua
審題:格式 :書信,人稱 :第一人稱,時態(tài):一般現(xiàn)在時、一般將來時
主題:建議
構(gòu)思:要點已給,可適當(dāng)增加
點明意圖:I would like to…
建議————自己的建議:Firstly; secondly; thirdly
結(jié)尾:I hope…, All the best.
選詞:(關(guān)鍵詞語)①認(rèn)真學(xué)習(xí);②優(yōu)異成績;③尊敬老師;④團(tuán)結(jié)同學(xué);⑤良好的人際關(guān)系;⑥學(xué)會做人;⑦學(xué)會讀書。
答案:① work hard/study hard;②good grades/result;③respect the teacher;④get on /along well with one’s classmates;⑤good interpersonal relationships;⑥learn how to live;⑦learn how to study.
成句:
1 我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,爭取優(yōu)異成績。
We must work hard at all lessons and try our best to get good grades.
2 我們應(yīng)該尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。
We should respect our teachers and get on well with our classmates.
3 我們應(yīng)該學(xué)會做人,學(xué)會讀書。
We have to learn how to live as well as how to study.
成文及抄寫如下:
Dear LinTao,
I am sorry to hear that you are having trouble in dealing with the new high school life. I’d like to give you some tips to help you to get used to the new environment.
Firstly, as students, we must work hard at all lessons and try our best to get good grades. In this way, we are more likely to attend an ideal university for a better future.
Secondly, we should respect our teacher and get on well with our classmates, which will help us build good interpersonal relationships.
Thirdly, we have to learn how to live as well as how to study ,The ability to survive in society is also of great importance for us .After all, we’ll have to live on our own in the future.
I hope you will find these ideas useful. All the best.
Yours,
LiHua
簡評:過渡詞firstly,secondly, thirdly;短語:be likely to;be of great importance;get on well with,從句:which引起的定語從句,不定式的使用等已上詞匯和從句用得好。
總之,冰凍三尺非一日之寒,書面表達(dá)想確保四檔爭取五檔,也不是一日之功,也不是一次訓(xùn)練就能實現(xiàn),要求學(xué)生平時多積累,分析例文中好的句子,用心學(xué)習(xí)好句子及短語,領(lǐng)悟書面表達(dá)的要求。平時抓五個基本句型,從單句訓(xùn)練開始,逐步運用復(fù)合句,再適當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞。