摘 要 小學(xué)語文教育教學(xué),作為小學(xué)教育中的重要課程,對于學(xué)生的成長具有非常重要的意義。在小學(xué)語文教育教學(xué)過程中,在重視培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,掌握語文教學(xué)知識的同時,需要重視小學(xué)語文教學(xué)的德育教育,幫助學(xué)生樹立正確的思想道德觀念,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本文就小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透展開分析,總結(jié)了語文教育工作中德育滲透方法,期以對我國小學(xué)語文教育教學(xué)工作起到一定的借鑒性作用。
關(guān)鍵詞 小學(xué)語文教學(xué) 德育教育 滲透
小學(xué)教育階段,對于孩子的成長以及思想行為都有著非常重要的影響,在教育教學(xué)工作開展過程當(dāng)中,不僅要傳授學(xué)生文化知識,更應(yīng)該重視對學(xué)生的道德行為進(jìn)行規(guī)范,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀,以及正確的思想道德觀念,確保孩子的健康發(fā)展。
小學(xué)語文是小學(xué)教育教學(xué)中的基礎(chǔ)科目,語言文化的傳播以及傳統(tǒng)文化的傳播都同小學(xué)語文教學(xué)分不開,道德內(nèi)容豐富、思想指導(dǎo)性強的小學(xué)語文教學(xué)更適合于德育教育的滲透,在日常教學(xué)當(dāng)中傳遞給學(xué)生相關(guān)思想道德知識,樹立正確的思想道德意識,從而提高我國小學(xué)教育整體水平,提升我國小學(xué)生整體素質(zhì),使孩子們能夠真正健康全面的發(fā)展下去。因此,在日常教學(xué)過程當(dāng)中我們必須要意識到德育教學(xué)的重要性,在課堂教學(xué)過程中要盡量滲透德育教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)的同時,讓語文教育教學(xué)發(fā)揮更為強大的指導(dǎo)性作用。
一、語文教學(xué)中要重視愛國主義教育滲透
愛國主義,是一種崇高而偉大的思想,良好的愛國主義情感的養(yǎng)成,對于國家未來發(fā)展具有非常重要的意義,在語文教學(xué)過程當(dāng)中,我們要重視愛國主義教育工作。流露愛國主義思想的文章在語文課程中較多,因此,在開展實際教學(xué)過程時,就應(yīng)該加強對愛國主義思想的闡述和引申,讓學(xué)生了解愛國主義精神的重要性,將學(xué)生情感與社會發(fā)展和國家發(fā)展聯(lián)合在一起,建立民族自信心,民族自豪感,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
比如,在講《中國衛(wèi)星飛太空》一課時,我們不僅僅要達(dá)成課程目標(biāo),更要加強愛國主義精神的弘揚。老師在講課時,可以搜尋有教育意義的教學(xué)課件和教學(xué)資料,借助多媒體教學(xué)技術(shù),給學(xué)生們展示太空魅力以及中國衛(wèi)星在外太空的運行場景,使學(xué)生們了解祖國的強大,使學(xué)生充滿民族自豪感。同時,老師應(yīng)該注意在課堂上對愛國主義概念進(jìn)行展開論述,比如愛國主義精神的意義,愛國主義精神的作用和愛國主義精神的實際體現(xiàn),從而真正幫助學(xué)生從小養(yǎng)成民族自尊心、自信心和自豪感,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和信念。
二、語文教學(xué)中要重視思想道德教育滲透
良好的思想道德養(yǎng)成,能夠規(guī)范學(xué)生的行為,避免不良行為習(xí)慣的養(yǎng)成,避免不良思想意識的形成,幫助學(xué)生建立良好的道德思想意識和社會公德心,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如《吃水不忘挖井人》一課時,在達(dá)到教學(xué)目標(biāo)后,老師應(yīng)該就教學(xué)內(nèi)容展開討論,讓學(xué)生去了解社會奉獻(xiàn)精神的意義和作用,以及良好的道德行為和道德意識對社會秩序的重要性,以及良好社會氛圍形成的影響力,為學(xué)生真正去了解無私奉獻(xiàn)精神,使學(xué)生能夠遵守社會道德、愛護(hù)公共財物,遵紀(jì)守法以及文明禮貌意識的養(yǎng)成。
三、小學(xué)語文教育要重視理想情操教育滲透
理想情操,是人們成功的動力,更是一種人生的追求,擁有理想樹立目標(biāo)的人生才是有意義有價值的人生。理想是要從小樹立的,對于學(xué)生的成長和發(fā)展都有著非常積極的作用。因此,語文老師應(yīng)該加強理想情操教育工作,在語文教育教學(xué)過程中要加強對理想情操教育滲透。比如在《我坐上了飛船》一課上,老師應(yīng)該通過對主人公的講述來講明理想對于人生發(fā)展的重要性,理想需要如何制定,理想對人生的影響,理想對生活的影響等等,讓學(xué)生懂得如何去建立自己的理想,如何遵循理想軌跡去實現(xiàn)理想,并在課堂上讓學(xué)生積極說出自己的理想,讓學(xué)生去認(rèn)真記下自己的理想,加快學(xué)生的成長步伐,促進(jìn)優(yōu)秀人才的教育培養(yǎng)。
四、小學(xué)語文教育要重視行為規(guī)范教育滲透
小學(xué)階段的學(xué)生,學(xué)習(xí)能力和模仿能力較強,因此,我們在教學(xué)過程當(dāng)中必須要加強行為規(guī)范教育,讓學(xué)生在養(yǎng)成良好的辨別能力,約束自己的行為,對于學(xué)生的發(fā)展具有非常積極的作用,提高學(xué)生的自覺性,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
比如,在講到《我為你驕傲》一課時,要詮釋誠實守信的重要性以及意義,承諾的事情就一定要做到,以誠待人,不能夠言而不信,勇于承擔(dān)責(zé)任,這些對于學(xué)生的成長都是十分重要的,對于學(xué)生的未來發(fā)展也是非常有意義的。只有當(dāng)學(xué)生真正養(yǎng)成了誠實守信的良好思想規(guī)范,才能夠確保教育教學(xué)工作的效果,確保孩子們的健康成長。
小學(xué)語文教學(xué),幫助學(xué)生了解偉大而燦爛的民族文化固然重要,傳授學(xué)生文化知識的同時,我們應(yīng)該重視對學(xué)生思想行為道德的養(yǎng)成,加強學(xué)生的德育教育工作,能夠端正學(xué)生行為,樹立良好的愛國意識和良好的道德品質(zhì),對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有非常重要的意義,對于國家的發(fā)展同樣具有非常深遠(yuǎn)的意義。
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