夏日的風情

雷江

春天還未來得及用五彩的花環(huán)畫個句號，夏日就用滾滾的雷聲另起一行了。你看：金黃的麥浪，映日的荷花，休憩的紅蜻蜓，說豐年的蛙鳴，演繹出了夏日別樣的風情……

夏日風情

曹正文

我不大喜歡夏天，但能領略夏天的許多好處。

夏天會使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽天天親近，心胸受熏風夜夜愛撫。大汗淋淋之際，去洗一個熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內，此時最不拘小節(jié)，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鉆桌子，一起數天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說鵲橋銀河的愛慕思戀，于是，兒時的童趣與青年時代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。

夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，仿佛飄過一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。

夏天最能考驗一個人的毅力。因為悶熱，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無聊、懶散、游蕩和倦怠；意志堅強的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟，在磨煉中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。

夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無羞澀地敞開自己的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海，去沙灘聽潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無風的夏夜默默期待東方的第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說，不說也可品味夏日情調的溫馨。

人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如荼的歲月不會輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。

在夏天，不要埋怨熏風無常蟬聲鳴，也無須討厭蚊子夜夜擾清夢。每一個季節(jié)就是人生的一個臺階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創(chuàng)傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問心無愧，留得真情在人間。

歌唱夏天，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。

（選自《名家抒情散文精選·夏之情》）

作者要寫“夏日風情”，即贊美夏天的神采與意味，卻先說“不大喜歡夏天”，這是欲揚先抑之筆，讓文章波瀾頓生。接著以一個“但”字，引出夏天的諸多“好處”：

好處之一：“使人變得年輕”。因為夏天可以讓我們卸下厚實的外衣，收起古板的面孔，與太陽親近，受晚風愛撫。真可謂是脫去面具與偽裝，與自然零距離接觸。然后著力刻畫吃西瓜納涼的細節(jié)，將夏日“自由自在”的情味刻畫得淋漓盡致。接著再列舉夏天的種種可供消遣的游戲，并由實及虛，聯(lián)想到關于“鵲橋銀河”里牛郎織女的愛情故事，不由激起了“兒時的童趣與青年時代的豪興”，讓人“在追溯和幻想中年輕十歲”。

好處之二：“令人感到人生的多彩”?！按渚G”是夏天的主色調，此外，自然界還有“雪”、“藍”、“紅”等繽紛的色彩，大街上還有少男少女五彩的夏裝。這些色彩，無論“淡雅”還是“濃艷”，都描畫著夏日多姿多彩的風情，這又和人生何其相似！這一段在句式上駢散結合，讓語言富于變化之美。

好處之三：“能考驗一個人的毅力”。面對夏天的“悶熱”與“煩躁”，“意志薄弱的人”和“意志堅強的人”的表現(xiàn)截然不同，兩相對比，自然地引出了作者的觀點：“在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟，在磨煉中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度”。作者妙用比喻，讓議論變得十分生動。

好處之四：“是最浪漫的季節(jié)”。在夏天，可以盡情地享受好山好水，可以通宵達旦地娛樂。對于夏天，“有許多纏綿的話可說，不說也可品味夏日情調的溫馨”，千言萬語卻又欲說還休，真是“此時無聲勝有聲”！

以上各段均由作者精心錘煉的中心句領起，讓文章顯得層次清晰、脈絡分明。

面對好處多多而悄然流逝的夏天，作者自然地聯(lián)想到了“人生旅程中的夏天”——中年“往往太短促”。但是，這“短促”的歲月卻是“如火如荼”的，會穿越“惆悵”，為我們留下一生的“牽掛”和“依戀”，永遠“震蕩”著我們的心靈。作者運用“即使……也”這個表示退步假設的關聯(lián)詞，將自己的意思表達得更加鮮明，更加突出。

然后，作者補寫一筆，正視夏天的炎熱與煩躁，并聯(lián)想到人生也有種種遺憾與不足，并指出了正確的面對方法：“心有所鐘不虛度”，“留得真情在人間”！讓人掩卷深思……

最后以抒情結尾，由“歌唱夏天”轉到“歌唱熱愛生命的人”，讓文章主題得到了升華。

1．作者描繪了夏天的哪些色彩？在描寫過程中運用了什么修辭手法？

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2．用自己的話歸納這篇文章的主題（20字以內）。

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參考答案：

1．大自然的翠綠，茉莉的雪白，紫薇的紫中帶藍，蓮葉的碧綠，荷花的艷紅，夏裝的琳瑯滿目。在描寫過程中運用比喻、引用、對偶等修辭手法。（顏色答到4種，修辭答到2種即可）

2．由夏日的風情領悟到要熱愛生命。（大意相同即可）

當你在睡夢中聽見嗓音格外嘹亮的蟬在綠葉深處唱響的時候，當你看見石榴枝頭掛上一朵朵鮮紅的花朵的時候，當你發(fā)現(xiàn)同桌的她穿著飄逸的長裙向你款款走來的時候……夏天就已經來到了。你是否還記得，曾經答應在夏天要做的事情，要兌現(xiàn)的承諾？

請以“我與夏天有個約會”為題寫一篇作文。

要求：①立意正確，思想健康；②除詩歌、劇本外，文體不限；③不少于600字。

這是一道非常典型的命題作文題，包括提示語、題目和要求3個部分。讀提示語，我們可以梳理出以下信息：第一，作文中應該有關于夏天典型景物的描寫，如“蟬”、“ 石榴”等；第二，可以寫景，也可以寫人，比如“同桌的她”；第三，應著力寫在夏天“要做的事情”或者“要兌現(xiàn)的承諾”。提示語運用排比句和疑問句，營造出了濃郁的抒情氛圍，暗示我們寫作時也要注意抒發(fā)心中的深情。

再看題目：“我與夏天有個約會”是一個完整的句子。主語“我”設定了作文必須用第一人稱，事實上，這也是我們比較擅長的敘事角度。狀語“與夏天”，表面上揭示的是動作的對象，可由于“夏天”是一個季節(jié)名稱，所以限定的其實是作文的時間背景；同時也提示我們要運用擬人手法，營造比較強烈的抒情氣氛。“約會”是作文的“題眼”之所在，我們要抓住這個詞語命題立意。具體來講，我們可以從以下3個方面構思作文：

1．約會夏天，感受蓬勃的生命力；

2．約定夏天，實現(xiàn)自己的目標追求；

3．約會朋友，在夏日的激情中共舞。

夏天是一尾小小的魚兒

夏天是一尾小小的魚兒/她吐著冰淇淋味花泡泡/一會兒和鳥兒對唱/一會兒聽聽蟬兒的嘮叨/夏天是一尾小小的魚兒/她趴在樹蔭里睡著了/每一個夢，都是亮晶晶的/睜大著眼睛閃耀。（無塵《夏天是一尾小小的魚兒》）

夏天的色彩

夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的花色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后，生命交替的旺季。（梁衡《夏感》）

贊美夏天

我贊美夏天。它有火一樣的剛烈，金一樣的赤誠，你瞧，七月的驕陽噴吐著熾烈的火焰——這在凡夫俗子們的眼里，盛夏酷暑簡直就是釀成災禍的旱魔。然而，我卻認為，它正像一座碩大的煉鋼爐，不斷冶煉著人們的意志和力量，把一個個弱者熔煉成一個個無畏的斗士。（王英進《夏的頌歌》）

夏天的夜空

人們都說夜晚的天空是深藍色的、是神秘的。但我覺得，至少夏天的夜空，是深綠色的。這種綠，不是早晨那種清新的綠，也不是中午提神的綠。他是夏天夜晚那種獨特的、寧靜的、充滿人們的幻想的綠。星星和月亮也是在這種獨特的深綠中顯得格外美麗。（耿一植《美麗的夏天》）

關于夏天的詩詞名句

四月維夏，六月徂暑。

——《詩經·小雅·四月》

麥隨風里熟，梅逐雨中黃。

——庾信《奉和夏日應令》

小池殘暑退，高樹早涼歸。

——沈佺期《夏晚寓直省中》

仲夏苦夜短，開軒納微涼。

——杜甫《夏夜嘆》

殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。

——岑參《水亭送華陰王少府還縣》

綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。

——高駢《山亭夏日》

芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。

——秦觀《三月晦日偶題》

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。

——陸游《初夏絕句》

夏天

夏天，又稱夏季，為四季中的第二季。我國地處北半球，夏天從立夏開始，到立秋結束；在西方，普遍稱夏至至秋分為夏季；在南半球，一般12月、1月和2月被定為夏季；在氣候學上，連續(xù)5天平均溫度超過22℃算作夏季。在大多數地區(qū)，夏季是氣候炎熱、有可能缺水的季節(jié)。關于夏天，我國有許多有趣的別稱：夏季3個月分為孟、仲、季，簡稱“三夏”；夏季3個月共90天，遂名“九夏”； 夏季白晝特別長，又稱“長夏”。

姹紫嫣紅的夏天

都說春天是百花爭艷，夏天又何嘗不是一個姹紫嫣紅的季節(jié)？在夏天開的花，舉不勝舉：百合花、一串紅、芍藥花、木槿、荷花、雞冠花、米蘭、六月雪、牽牛花、美人蕉、石竹、紫薇、 睡蓮、向日葵、石榴花、夾竹桃、黃桷蘭、玫瑰、梔子花、茉莉花、黃桷蘭、扶?；?、合歡花、夜來香……

夏之精神

蓬勃旺盛的自強精神；放光發(fā)熱的無私奉獻精神；真金不怕火煉的大無畏精神；赴湯蹈火的拼命奉獻精神……