摘 要:語言不僅是種自然現(xiàn)象,更是種文化現(xiàn)象。不斷發(fā)展的現(xiàn)代物質(zhì)文明造就了語言范式的極大改變,新興語言現(xiàn)象層出不窮。本文通過對當(dāng)下流行的“小清新”的用詞、體式、意象等方面的調(diào)查分析,嘗試著從文化語言學(xué)的角度對其進(jìn)行探討,并力圖從語言學(xué)層面透析其反映的文化心理。
關(guān)鍵詞:小清新;文化心理;文化語言學(xué)
何謂小清新?
曾幾何時,“小清新”還只是指一份單純的寧靜美好景象。然而,不斷發(fā)展的現(xiàn)代物質(zhì)文明在重塑群體精神文化的同時,也造就了語言范式的極大改變,使得“小清新”也已不單是感官上的清新、靜美之代名詞。
現(xiàn)今所謂“小清新”是從都市和網(wǎng)絡(luò)亞文化中衍生出來的,代表的是一種審美趣味,一種生活態(tài)度。小清新是指喜愛陽光、雨露、藍(lán)天與白云,追求淡雅、自然、樸實與靜謐,想象著在精神世界中自我陶醉的一群受眾。作為形而上的意識理念總是需要有一個出口來表達(dá)情感,釋放自我。于是,無論是在電影、小說、音樂還是話語方式,抑或生活情態(tài)中我們都可以清晰地找尋到他們的痕跡:電影中有“老清新”鼻祖宮崎駿的純真動漫系列;小說有充滿“萌點”的《牧羊少年奇幻之旅》《關(guān)于莉莉周的一切》;音樂中亦有干凈清澈,低鳴淺唱的小眾音樂風(fēng)與之相襯;時尚教母Lady GaGa總以“出現(xiàn)都要放倒一片”的夸張姿態(tài)示人,但同樣也有仿佛潔凈到不染塵埃的一眾人群在執(zhí)著著棉布裙、海魂衫、帆布鞋。
通過不同形態(tài)的文化范式,小清新們多元地向大眾顯露著他們的追求。語言,作為社會生活的一面鏡子反映著“現(xiàn)實世界”。英國語言學(xué)家約翰·萊昂斯曾說“特定社會的語言是這個社會文化的組成部分,每一種語言在詞語上的差異都會反映使用這種語言的社會事物、習(xí)俗以及各種活動在文化方面的重要特征。”不同范式反應(yīng)的文化心理,都需要通過語言來尋求出口。小清新作為一種新的潮流文化現(xiàn)象,同樣也在用語言來塑造他們的文化價值,播撒著他與眾不同的溫情與文藝的情懷。
關(guān)鍵詞——雅致
索緒爾認(rèn)為,漢語屬于“超等詞匯的典型”,詞匯在漢語中的地位十分突出。詞匯本身就是一個文化成果,每一個詞都是對客觀事物認(rèn)識、概括,即思維的結(jié)果,詞匯反應(yīng)了話語人的心理情態(tài)。
語匯是有情調(diào)的。就像人說“屁股”是粗俗的,“臀部”像醫(yī)學(xué)術(shù)語,如果你說“臀”就稍微有了些調(diào)感,而用“人體腰部以下的后側(cè)位置”,那么就顯得準(zhǔn)確又雅致了。
小清新的話語構(gòu)成,就是一系列清新標(biāo)簽的集合。小清新們最擅長用淡漠而不失雅致的詞藻來描繪其生活的小世界,其語言仿佛缺乏一種現(xiàn)實細(xì)節(jié),卻是樂于構(gòu)筑內(nèi)心世界的自我感知。事實上,用來構(gòu)筑小清新話語的詞應(yīng)該有兩類:一種是刻意的去尋求語言的“萌”化,另一種是用本身細(xì)膩優(yōu)美的詞匯來描繪。所謂“萌”在現(xiàn)代詞義中是指“幼小”“嬌嫩”的意思,常用來形容可愛的女性,以指低年齡階段的人為主。語言“萌”化是指將言語表達(dá)故意低齡化、稚化,以時間概念上的“小”來表達(dá)自我定義的“清新”感。于是,他們將“漂亮”說成“漂漂”,把“東西”說成“東東”,把“吃飯”說成“飯飯”,到處都是“好好可耐”,“好好喜歡”,“真的也”和“人家”這類詞更是屢見不鮮。這樣一種集體裝可愛的方式,形成了一種“圈話”,以此來表明你屬于這個圈子,也就擁有了很潮、很幽默、很年輕的心態(tài),符合了小清新的“萌化”態(tài)。但是通常更為認(rèn)可的小清新語言,是另一種自然樸實的表達(dá)方式,但求如沐春風(fēng)。語言在他們筆下變得神秘而空靈,用雅致而含蓄的形容詞進(jìn)而使其話語充滿了無限情調(diào),有一種淡然而憂傷的美。這類小清新們所選用的詞匯都盡量避免口語化,而是多用一些繁難的文言詞,如“繾綣”“酴醾”,以彰顯文藝的功力深厚;一般也不會用感情色彩過于濃烈的詞,否則就不夠清冽;而鄙俗之詞更是留給重口味們?nèi)ニ烈獍伞?/p>
語言體式——銀鐲體
小清新首先是由一種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,進(jìn)而發(fā)展成為一種社會文化現(xiàn)象,也就是說其屬于網(wǎng)絡(luò)時代的產(chǎn)物。小清新的語言實際上也可歸屬于網(wǎng)絡(luò)語言的一種,就目前的網(wǎng)絡(luò)流行語來看,除了新詞新語的層出不窮,各種“格式化”的話語類型近年來也紛紛涌現(xiàn),成為一種新的語言范式。網(wǎng)絡(luò)語體特指在網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇、各類BBS及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中表現(xiàn)出來的風(fēng)格、格調(diào)、氣氛。相比于單一的字詞來說,語體的形式更加新穎,內(nèi)容更加充實,整體性更強(qiáng),能更好的表情達(dá)意。銀鐲體就是現(xiàn)今流傳最廣的小清新式語體。
所謂“銀鐲體”是一種以詞藻空洞華麗,使用生僻詞語,頻繁地利用句號,表現(xiàn)出略帶矯情特征的文體。但同時又由于其文字流露的清新、小眾、高品位,或間有的高文學(xué)性以及內(nèi)涵的豐富性,逐漸成為一批年輕人競相效仿的對象?!般y鐲”一詞源于安妮寶貝的《清醒紀(jì)》,文中安妮寶貝表達(dá)了對銀鐲的喜愛與敬重之情,語氣神秘空靈。銀鐲體而后濫觴于80后暢銷書作家郭敬明。銀鐲體之初實則是溫婉、淡雅,清麗脫俗的,行文間滿是詩意與唯美,這和小清新們的審美范式形成了強(qiáng)烈的契合。也因此銀鐲體成為小清新的代表性語體。
小清新銀鐲體的經(jīng)典句式“……的人,本來就是……的人”,“·……的男子/女子”、“45°仰望天空,笑著流淚,明媚而憂傷”。
具體來看,銀鐲清新體的特點有三:其一是句號的使用,給人以耳目一新,繾綣雋永的藝術(shù)感。一個句子,一般以詞或短語為單位,用句號隔開。例如:
喜穿。棉質(zhì)的衣裙???。好看的電影。讀。平靜的書籍。
她是。那樣一個。左手銀鐲。右手紅線的。凜冽女子。
其二,詞匯的運用。小清新所推崇的詞匯亦是銀鐲體所慣用的詞匯。由于句號的非常規(guī)運用,致使銀鐲體的句子就像一個個詞匯堆砌起來,像是詞匯的語言。
帶花。海藻般的長發(fā)。妖冶。頹然。冷峻。沉靜。倔強(qiáng)。決絕??部馈⒚?。我行我素?!稳菖?/p>
萌動的。青春。在藏青的草地。以。45°仰望。湛藍(lán)的。蒼穹?!鑼懬啻?/p>
其三,為了達(dá)到清麗脫俗,超然決然的境界,銀鐲體的句式也避免較多的口語化,多用文言句式,多用短句,以期清冽。多用排比,多用倒裝,以期妖嬈。如此來看,馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”為其一變“枯藤。老樹?;桫f。小橋。流水。人家。”亦可算作小清新派的鼻祖了。
短句的運用
歲月。靜好。笑語。薄涼。
暗戀,是一種徹底的寂寞。有心動,有幸福。可是。更多的是。是一個人的心酸。
排比的運用。排比尤其多用,承前省主語,用一連串動賓短語鋪陳。
喜歡紅酒。
喜歡各色各樣的書籍。
喜歡清簡的素色衣裙。
喜歡有著薄荷味道的日本煙。
從修辭學(xué)的角度來看,我們還不能對網(wǎng)絡(luò)上層出不窮的“體”式語言,如“梨花體”、“淘寶體”、“藍(lán)精靈體”、“凡客體”等進(jìn)行準(zhǔn)確的界定,只能暫定其是一種“仿擬”。通過表層的語言趨同,形成一種“圈話”的語言,以反映現(xiàn)實種種。小清新用一種固定的網(wǎng)絡(luò)語言體式(銀鐲體為首)來標(biāo)榜其特立獨行,通過語言文字的排列組合表現(xiàn)出自我的感情特征,固守在自己的陣營中以求共鳴,獲取集體認(rèn)同感,是一種文化趨同性心理的表現(xiàn)。
意象聯(lián)想——純美
其實談到小清新,就不得不提到與其形成強(qiáng)烈對比差的“重口味”群體?!爸乜谖丁蓖瞥绲氖菤⒙?、血腥、暴力與恐怖,追求猛烈、怪異、反復(fù)、躁動,想把世界剝?nèi)窝b。關(guān)于重口味與小清新,有一則這樣的對話:
“看!這是什么?”
“菊花?!?/p>
“是雛菊!”
“是菊花!”
看懂了嗎?這是趣味鴻溝造就的文化差異,一群人在說,另一群人卻不知道他們在說什么。由于重口味與小清新看世界的眼光不同,產(chǎn)生了各自不同的審美意象群。從語言學(xué)的角度來看,所謂意象,是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。簡單地說,就是寓“意”之“象”,用來寄托主觀情思的客觀物象。由于重口味與小清新有著不同的審美取向,于是就有了作為本體的“菊花”之嬗變。重口味的意象軸心偏于謂之“禁忌”的物象,小清新的意象主題往往純凈美好。
菊花,傲霜而放,幽香飄遠(yuǎn),歷來是文人墨客們托意的對象。意象中的“意”是內(nèi)在的抽象的心意,“象”是外在的具體的物象;“意”源于內(nèi)心并借助于“象”表達(dá),“象”其實是“意”的寄托物。任何一種文學(xué)意象的生成,都是一種文化心理的積淀的過程。正是由于文化心理的趨同性,形成了今下的重口味陣營與小清新陣營之分。重口味的“性與暴力”之意,因菊花的仿象而喻指人下體私處,小清新則是因菊花興像的聯(lián)想到韓國文藝電影《雛菊》中那段美麗而憂傷的情感,搖曳風(fēng)中的夏日雛菊,這即是小清新的萌點所在。兩者各取其意境,以達(dá)到各自的審美趣味追求。
就像同樣是看到妙齡少女小清新會萌發(fā)出“蘿莉”,重口味會幻想著“御姐”,對同一物象重口味與小清新可以產(chǎn)生不同的意象聯(lián)想,這體現(xiàn)了意象運用差異的一方面。另一方面的意象差異是來源于他們各自選取描寫對象的不同。“重口味”往往以侵略性的視覺語言,對所謂的“禁忌”進(jìn)行直面的描寫,小清新則從內(nèi)在心靈世界出發(fā),用語言意境構(gòu)筑起自我的純美空間,這都是因為各自關(guān)注的視點不同,由此形成了不同的意象群。
語言基調(diào)——悲傷
小清新觀念里沒有太復(fù)雜的哲學(xué)理念,他們只想尋找一個情調(diào),然后會沉浸在這個情調(diào)里,對他們而言,悲傷的情境體驗更加重要。正因為小清新樂于構(gòu)建內(nèi)在的心理壁壘,面對現(xiàn)實社會,他們總是帶著無奈。村上春樹和張愛玲筑下的情調(diào)氣息是這一類小眾們無限標(biāo)榜的,“寂寞”是這個標(biāo)簽的頭條。因為寂寞了,所以哀傷了;因為哀傷了,所以述說了。于是,總有一股淡淡的憂愁散發(fā)在其遣詞造句當(dāng)中,“和風(fēng)禪意,云淡風(fēng)輕”,字里行間透露的是對自我內(nèi)心的感知,基調(diào)總是悲傷。以運用大量的形容詞描寫對象,氛圍勝于情節(jié),感覺多于表達(dá),情緒多于邏輯。
當(dāng)今小清新的受眾,多為年輕群體在網(wǎng)絡(luò)上形成的“抱團(tuán)體”。以80后居多。網(wǎng)絡(luò)上盛傳過一段關(guān)于現(xiàn)代青年一代的生活狀態(tài)的描述:“當(dāng)我們讀小學(xué)的時候,讀大學(xué)不要錢;當(dāng)我們讀大學(xué)的時候,讀小學(xué)不要錢;我們還沒工作的時候,工作是分配的;當(dāng)我們可以工作的時候,撞得頭破血流才勉強(qiáng)找份餓不死人的工作。當(dāng)我們不能掙錢的時候,房子是分配的;當(dāng)我們能掙錢的時候,卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了……”和老一輩相比,或許80后沒有承受過多真正意義上的苦難,但現(xiàn)今他們面臨的社會壓力卻是上一代人無法比及的。壓抑的情感尋求出口,小清新低鳴著它的悲傷。
語言基調(diào)的形成是以整個話語體系為藍(lán)本的,無論在詞匯,語體,還是意象使用上都有所彰顯,以體現(xiàn)語言風(fēng)格的一致性。通過對原始文本的再創(chuàng)造,小清新建立起了自己獨有的語言范式,形成了自己的文化密碼,有了自己的術(shù)語體系。
“語言形式”對“生活態(tài)度”
誠然,小清新在發(fā)展中形成了各自的語言范式,通過語言“消費”這種經(jīng)過重塑的文化價值。但是,語言不能流于形式,語言也不止是形式,語言作為一種外在的模式符號,應(yīng)該是更深層的表現(xiàn)內(nèi)在本質(zhì)。我們研究語言,更多的是要看到語言背后的思想,而不是僵化的語言。文化語言學(xué)認(rèn)為,語言作為社會生活的一面鏡子,是人際思維的體現(xiàn),包含著特定的文化因素。不同類型的語言形式反映了不同的文化理念,在趣味鴻溝造就的文化自由空間中,新一代的文化消費者更加暢快的表現(xiàn)自我,用自己的話語構(gòu)建新的文化空間,不斷形成新的文化體系。
與其說小清新是一種語言形式,不如說它更像一種生活態(tài)度,包含了小清新們的精神追求,實質(zhì)是對現(xiàn)代文明的反叛,主流文化的重構(gòu)。文化語言學(xué)的研究角度是尋求語言層到精神層的上升。單從語言的角度來看,小清新仿佛處在一個語言孤獨態(tài)中“每個人都在說,卻沒有人在聽”。事實上,作為一種文化形態(tài)小清新們是在通過重新營造審美趣味的方式在反抗社會的重壓,無形中在體現(xiàn)社會共性。
語言在反映社會文化的同時,也是文化身份的重要標(biāo)志。文化身份是人類個體社會化的結(jié)果,是人們在社會化過程中逐步形成的一種動態(tài)機(jī)制,并受到社會和心理事件的影響而不斷改進(jìn)。也就是通過各種形式的語碼轉(zhuǎn)換和語言轉(zhuǎn)化,不同的詞匯,語法和言語模式構(gòu)建體系,形成類聚的歸屬感,文化身份的認(rèn)同感。通過對小清新語言的用詞,體式,意象等方面的調(diào)查分析,我們可以清楚的看到小清新不止是種語言現(xiàn)象,更多的是作為新興文化現(xiàn)象在一定程度上反映著這個時代的精神。
(作者單位:暨南大學(xué)華文學(xué)院)