接手新班級八策

每當(dāng)接手一個(gè)新的班級，我都感到要做的事情太多。仔細(xì)一想，不如整理成文，讓自己有所得，遂有下文。

一、查字典，讀準(zhǔn)學(xué)生的名字

拿到學(xué)生名單，我做的第一件事就是看看學(xué)生名字中有無生僻字?，F(xiàn)在的家長都對自己的孩子寄予厚望，直接體現(xiàn)在孩子的名字上，往往是生僻字多。我雖然是一個(gè)語文老師，但常常拿著學(xué)生名單張不開嘴，不認(rèn)識。于是，查字典就成了我接收新班級要做的第一件事。念準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生的名字，事情雖小，但往往是我們和學(xué)生的第一次面對面交流，是對學(xué)生的一種尊重，不可忽視。

二、認(rèn)真準(zhǔn)備好第一節(jié)班會課

學(xué)生報(bào)到后到校上晚自習(xí)，班主任第一次和所有的學(xué)生見面，一定要精心準(zhǔn)備好第一節(jié)班會課。盡快讓學(xué)生了解班主任，贏得學(xué)生的喜愛。畢竟只有親其師，才能信其道。我一般都是用三個(gè)故事來開頭。并且故事一定要選好，新，保證學(xué)生聽起來有新鮮感；趣，保證有趣味性；深，有一定的思想深度、哲理性。第一節(jié)班會課最好時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi)，講究個(gè)意猶未盡。

三、選好班干部

剛剛接手新班級，我不主張用競選的方式產(chǎn)生班干部。因?yàn)榇藭r(shí)同學(xué)們彼此間并不了解，熱鬧后選出的班干部們往往在工作中不給力。你要換吧，人家又是全班同學(xué)選出來的，弄得騎虎難下。我一般頭一個(gè)月指定班干部，一個(gè)月后才民主選舉。指定班干部并不簡單，需要班主任多方了解學(xué)生各方面的情況。成績太差不行，他忙學(xué)習(xí)都忙不過來，在學(xué)生中又沒威信；成績太好也不一定行，他可能不愿意為班集體服務(wù)。初中有沒有當(dāng)過班干部，自己是否愿意，家長是否支持等等問題都需要班主任事先做好調(diào)查，做到心中有數(shù)。

四、盡快認(rèn)識班上每一個(gè)學(xué)生，能叫出名字

很多班主任說自己的記性不好，短時(shí)間叫不出學(xué)生的名字，認(rèn)為這沒有什么，將來時(shí)間長了就自然認(rèn)識了。其實(shí)，認(rèn)人也是有竅門的。我在學(xué)生座位確定下來以后，馬上叫班長按座次將學(xué)生名字寫好貼在講桌上，利用上課、自習(xí)、班會等各種場合在講臺上一一對應(yīng)認(rèn)人。一周時(shí)間，我就能叫出班上每個(gè)學(xué)生的名字。即讓學(xué)生感覺到被尊重，也方便了自己工作的開展。

五、精心布置好教室

教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的場所，也是他們一天中待的時(shí)間最多的地方，班主任應(yīng)該精心準(zhǔn)備，布置好教室，可收事半功倍之效。我的做法是首先教室要打掃得干干凈凈，把桌椅擺放整齊，講桌擦得一塵不染，勞動工具擺放井然有序。其次，在窗臺上可以擺幾盆花草。選那些好看容易養(yǎng)活的，委任坐窗臺邊的同學(xué)保養(yǎng)，養(yǎng)好加操行分。實(shí)踐證明，這些花草學(xué)生都能養(yǎng)得很不錯。費(fèi)時(shí)不多，又為教室增添了生機(jī)和活力。

六、給學(xué)生家長發(fā)一條短信

學(xué)生報(bào)到時(shí)，都填寫了父母的手機(jī)號。我會利用九月份的中秋佳節(jié)，給每一位學(xué)生家長都群發(fā)一條短信。實(shí)踐證明，家長們對這條短信的反應(yīng)那是相當(dāng)?shù)臒崃遥盏搅顺鲱A(yù)期的效果。

七、找每個(gè)學(xué)生面對面談一次話

這個(gè)工作要在開學(xué)初盡快完成，我花了不到兩周時(shí)間給班上67位同學(xué)每人都面談了一次。時(shí)間可長可短，平均5分鐘左右。地點(diǎn)可在辦公室、教室外、寢室、運(yùn)動場等諸多地方。了解學(xué)生各方面的情況，做好學(xué)生檔案的建檔和談話內(nèi)容的整理，為將來對學(xué)生的教育提供第一手的資料。這也是一個(gè)盡快熟悉學(xué)生的好方法。

八、主動找自己班的科任教師談?wù)勗?，加?qiáng)溝通交流

可能有班主任覺得科任教師是學(xué)校安排的，自己又不能做主，所以不會主動去溝通交流。其實(shí)，只有班主任主動找自己的科任教師談話，加強(qiáng)溝通交流，才能把班上的工作做好。我覺得班主任一定要放低姿態(tài)，主動聯(lián)系，大家才會團(tuán)結(jié)在你的周圍。班上有什么新情況，學(xué)生有什么反常的表現(xiàn)，科任教師才會和你交流，你才能掌握班上的最新動態(tài)。

接手新班級，當(dāng)然不會只有這八條。不過我想，先把這八條做好，就是一個(gè)好的開始。于是，姑且稱之為“八策”吧。不足之處，還待大方之家斧正。