在病句的辨析與修改過程中,有些類型的病句經(jīng)常出現(xiàn),而且其中以某些標(biāo)志詞出現(xiàn)的頻率較高,抓好這類標(biāo)志詞就能一目了然找出句子的病因,從而快速判斷,高質(zhì)量完成這類題。
1.否定詞。當(dāng)句子中出現(xiàn)“不”“否”“沒有”等否定詞時,要注意否定詞的數(shù)量與表意的一致性。原則是偶數(shù)個否定表示肯定的意思;奇數(shù)個否定表示否定的意思。
(1)誰也不會否認(rèn)長江不是向東流的。
(2)睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。
例(1)中的“不會”“否認(rèn)”“不是”形成三重否定,表示否定,恰與應(yīng)表達(dá)的意思相反。例(2)中的“忌”實(shí)際上相當(dāng)于一個否定詞,后面再加上一個否定詞“不可”,形成雙重否定,使得句意與要表達(dá)的意思正好相反。
2.數(shù)量詞。數(shù)量詞的出現(xiàn)往往與數(shù)量詞的修飾詞產(chǎn)生重復(fù)、矛盾等病因。
(1)據(jù)世界野生動物保護(hù)協(xié)會的最新統(tǒng)計(jì),目前全世界的動物園總數(shù)至少有900家以上。(2)我國約近百分之六十左右的青年認(rèn)為“誠實(shí)守信”“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)繩。
例(1)中“至少”與“以上”矛盾;例(2)“約”與“左右”重復(fù)。
3.雙面詞。句中有“能不能”、“好壞”等表示兩方面的詞時,要注意“一面”與“兩面”搭配不當(dāng)。
(1)我們能不能培養(yǎng)“四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。
(2)資源環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
例(1)前半句“能不能”是兩面詞是從能與不能兩個方面來說的;后半句中“是關(guān)鍵到”是一面詞只是從能的方面來說,這就造成“一面對兩面”的毛病。例(2)同樣有這樣的語病。
4.介詞。介詞的運(yùn)用上,極容易出現(xiàn)語病。
(1)焦裕祿這個名字對于廣大青少年來說,是不太熟悉的。
(2)由于“神州五號”載人航天飛機(jī)的成功返回,使中國加入了航開發(fā)大國的行列,這也是中國國防力量日見強(qiáng)大的標(biāo)志。
例(1)介詞“對于”引入的對象構(gòu)成的介詞狀語,使句子主語發(fā)生改變。把“對于”放到句子最前面就可以。例(2)前半句和后半句都有介詞,使得句子缺少主語。要么去掉“由于”,要么去掉“使”,才可以。
5.代詞。代詞在句中做主語或賓詞時,應(yīng)注意指代不明的情況。
(1)今天老師又在班會上表揚(yáng)了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力。
(2)著名鋼琴教育家周廣仁教授激動地說,這些老年人學(xué)鋼琴沒有任何功利性,他們彈春天的音樂也最純凈,這真是令人感動。
例(1)中“自己”指代老師還是我不明確;例(2)“這”指代的內(nèi)容不確定,構(gòu)成病句。
6.和?!昂汀奔瓤梢宰鲆M(jìn)共同對象的介詞,又可以做連接類別相似的連詞,因而在聯(lián)合短語中導(dǎo)致涉及的對象不明確,產(chǎn)生病因。
(1)他總是背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。
(2)我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用文字的規(guī)范意識。
例(1)中由于“和”既可以做介詞,也可以做連詞,導(dǎo)致句子有兩種意思:一是他背著“總經(jīng)理和副總經(jīng)理”去存錢;二是他和副總經(jīng)理,背著總經(jīng)理,一起去存錢。例(2)中“報(bào)刊、雜志、電視”與“出版物”不是一個類別,不能并列。
7.關(guān)聯(lián)詞。關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),造成病句。關(guān)聯(lián)詞使用時,若主語相同,關(guān)聯(lián)詞在主語的后面;若主語不同,關(guān)聯(lián)詞在主語的前面。
(1)我不但信任他,而且以前反對過他的人現(xiàn)在也信任他了。
(2)無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。
例(1)中“信任”的主語包括“我”和“以前反對他的人”,因而“不但”應(yīng)放在主語“我”的前面;例(2)“”無論是表無條件的關(guān)聯(lián)詞語,后面不能帶并列性的詞語,“和”應(yīng)改成“或”或者“還是”。
8.是?!笆恰弊鳛榕袛鄤釉~,在句中往往使主語和賓語搭配不當(dāng)。
(1)春季的海南,雜花生樹,群鶯亂飛,是一年中最好的季節(jié)。
(2)今年我省招收的自費(fèi)大學(xué)生,是自恢復(fù)高考制度以來最多的一年。
例(1)中“海南是季節(jié)”搭配不當(dāng);例(2)中主語是“大學(xué)生”,賓語是“一年”構(gòu)成搭配不當(dāng)。
找到句中的標(biāo)志性詞,會讓你在辨析病句時事半功倍。