加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升領(lǐng)導(dǎo)能力

【摘要】作為領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必緊貼發(fā)展的新使命、發(fā)展的新特征、發(fā)展面臨的新問題，靠學(xué)習(xí)點(diǎn)燃創(chuàng)新的智慧、靠學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新的品格，靠學(xué)習(xí)支撐創(chuàng)新的平臺，不學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)。要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，就必須不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)；提高；領(lǐng)導(dǎo)力

世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入。昨天的知識未必能解釋今天的現(xiàn)實，今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題。不學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)。要始終走在時代前列，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，就必須不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必緊貼發(fā)展的新使命、發(fā)展的新特征、發(fā)展面臨的新問題，靠學(xué)習(xí)點(diǎn)燃創(chuàng)新的智慧、靠學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新的品格，靠學(xué)習(xí)支撐創(chuàng)新的平臺，更好地領(lǐng)導(dǎo)本地經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展。

一、在學(xué)習(xí)過程中要注重的幾方面內(nèi)容

我們領(lǐng)導(dǎo)干部要以求知若渴的學(xué)習(xí)欲望夯實決策基礎(chǔ)，大力改善知識結(jié)構(gòu)，更新知識儲備，彌補(bǔ)知識短板，以深刻洞察的學(xué)習(xí)眼光探求特點(diǎn)規(guī)律，運(yùn)用馬克思主義世界觀、方法論，準(zhǔn)確把握形勢特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律，為科學(xué)決策提供正確的指導(dǎo)依據(jù)，以融會貫通的學(xué)習(xí)能力形成真知灼見，從容駕馭復(fù)雜局面，有效實施危機(jī)管理?？傊?，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作必備的知識和本領(lǐng)。

第一，注重學(xué)以立德，把學(xué)習(xí)成效內(nèi)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟、陶冶道德情操的自覺行動。身體的健康要靠鍛煉，心靈的凈化要靠讀書。讀好書就是與高尚的人對話，就是與良師益友交流，可以立德、修身、養(yǎng)性、改過。通過學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，我們就能夠樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，就能夠確立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀。

第二，注重學(xué)以增智，學(xué)習(xí)是增長聰明才智的最佳途徑。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。讀的好書越多，我們接觸的優(yōu)秀人物就越多，自己也會變得越優(yōu)秀，經(jīng)常與優(yōu)秀的思想交流，自己的思想也就會變得更優(yōu)秀。當(dāng)前各種新事物、新問題、新學(xué)科層出不窮，迫使我們抓緊時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把所學(xué)的新知識與所積累的實踐經(jīng)驗有機(jī)地結(jié)合起來，不斷增長才智。

第三，注重學(xué)以養(yǎng)廉，在持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)中筑牢思想防線、增強(qiáng)抵御能力、淡泊個人名利、涵養(yǎng)浩然正氣。

第四，注重學(xué)以興業(yè)，在敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)中做出讓群眾叫好、使人民受益，無愧于歷史和時代的業(yè)績。

第五，注重學(xué)以潤文，通過學(xué)習(xí)使自己講話、開會、寫文章能夠厚積薄發(fā)、言之有物，進(jìn)而提高工作質(zhì)量，提升領(lǐng)導(dǎo)效率。

我們領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)當(dāng)作從政的第一要求、履責(zé)的第一能力、生活的第一興趣。使勤奮學(xué)習(xí)成為一種理念化的共識，把勤于學(xué)習(xí)作為對黨和人民高度負(fù)責(zé)的第一要求來落實，作為履行職責(zé)使命的第一能力來鍛造，作為日常工作生活的第一興趣來培養(yǎng)。要使勤奮學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)化的行為，使勤奮學(xué)習(xí)成為一種人格化的標(biāo)志，把勤奮學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種人格，外化為一種形象，以學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范帶動和影響干部群眾。把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種強(qiáng)烈責(zé)任，外化為一種實際行動，形成示范效應(yīng)。努力做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。學(xué)習(xí)本身就是工作的一部分，工作本身就是一種學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把學(xué)習(xí)融入工作中，使工作成為不斷學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)習(xí)與工作互為因果，相互促進(jìn)。做到學(xué)習(xí)理論與工作實踐相結(jié)合，切實將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，做到學(xué)習(xí)與工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

我們黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素就是不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作、提升領(lǐng)導(dǎo)能力的根本途徑。

（一）通過學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)判斷形勢、審時度勢的能力

深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，首先要善于審時度勢，這是實踐科學(xué)發(fā)展觀的前提和基礎(chǔ)。審時度勢，以寬廣的眼界觀察世界和未來。善于從時間和空間上對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、要求和進(jìn)程進(jìn)行科學(xué)分析和判斷，能夠在錯綜復(fù)雜、撲朔迷離的發(fā)展變化中保持清醒頭腦，高瞻遠(yuǎn)矚，正確把握時代發(fā)展的趨勢。既要善于運(yùn)用辯證思維，透過表面現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)和關(guān)鍵，從大量信息中發(fā)現(xiàn)問題、捕捉目標(biāo)，識別“勢”之真?zhèn)?、?yōu)劣、利害；又要在遵循客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的組織指揮才能，合理使用力量，巧妙駕馭形勢，調(diào)動一切積極因素，借勢而行，乘勢而上，順勢而為，變劣勢為優(yōu)勢，憑“天時”、借“地利”、靠“人和”，以最佳的態(tài)勢爭取成功。

（二）通過學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)決策的能力

決策是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基本能力，只要你是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不管你所處的位置在哪里，都必須作決策。決策能力的強(qiáng)弱，決策水平的高低，直接反映著科學(xué)發(fā)展觀的落實程度和水平。推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，是一個眾多要素相互影響、聯(lián)結(jié)互動的復(fù)雜過程，它要求領(lǐng)導(dǎo)干部在決策過程中正確反映發(fā)展的趨勢和規(guī)律，準(zhǔn)確把握發(fā)展的聯(lián)系和過程，科學(xué)整合發(fā)展的要素和力量。推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的決策素質(zhì)和能力。

（三）通過學(xué)習(xí)，不斷提高統(tǒng)籌兼顧、駕馭全局的能力

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)全局的。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，必須不斷提高我們領(lǐng)導(dǎo)者駕馭全局的能力。對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來說，這個全局，不僅是我們這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全局，還要考慮到縣、省甚至全國的全局。也就是說，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項工作，不僅是要考慮本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的問題，還要考慮更大的全局。只有牢固樹立全局觀念和大局意識，善于運(yùn)用系統(tǒng)思維，從整體上統(tǒng)籌規(guī)劃，正確處理好各方面關(guān)系，科學(xué)統(tǒng)籌好各方面發(fā)展，使各項工作分主次、有輕重、按秩序地展開，才能變劣勢為優(yōu)勢，變不利為有利，變被動為主動，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

（四）通過學(xué)習(xí)，不斷提高把握局勢、隨機(jī)應(yīng)變的能力

事物發(fā)展是復(fù)雜多樣的。全面建設(shè)小康社會是一個動態(tài)發(fā)展過程，情況復(fù)雜多變，不可避免地會有大量隨機(jī)、偶然因素出現(xiàn)。深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，不僅要有堅定的原則性，牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心不動搖，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)同四項基本原則和改革開放有機(jī)統(tǒng)一起來；而且要深刻把握國內(nèi)外形勢和市場局勢的發(fā)展變化，抓住發(fā)展機(jī)遇，找準(zhǔn)發(fā)展定位，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力。

面對紛繁復(fù)雜的發(fā)展局勢，我們要走出優(yōu)柔寡斷、舉棋不定的困惑或兩難選擇的困境，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握社會主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，善于從全局高度對發(fā)展局勢作出實事求是的科學(xué)分析和判斷，力求做到心中有數(shù)，正確決斷。既要從現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展多目標(biāo)并存和多目標(biāo)選擇的需要出發(fā)，善于在權(quán)衡利弊得失、分清輕重緩急和主次的基礎(chǔ)上，靈活變換決策目標(biāo)和策略；又要根據(jù)不斷變化發(fā)展的市場形勢，靈活調(diào)整和改變力量部署，更好地適應(yīng)市場需求變化，促進(jìn)本地科學(xué)發(fā)展。

實踐是檢驗?zāi)芰λ刭|(zhì)的最好鏡子，群眾是評判能力素質(zhì)的最佳標(biāo)尺。只要本地區(qū)、本部門、本單位的發(fā)展有差距，領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)就必定有欠缺；只要群眾有不滿意之處，領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)就必定有不勝任的地方。提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，是一個長期的、艱苦的、漸進(jìn)的過程，沒有秘訣可尋，更沒有捷徑可走。唯有以孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神、以敢于否定自我的勇氣、以求真務(wù)實的作風(fēng)，才能全面深入持久地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)的能力。

群眾對我們黨的評價，不僅僅是看我們黨的綱領(lǐng)、主張、政策等，更重要的是看我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部的具體行為。作為比較基層的領(lǐng)導(dǎo)，接觸群眾的機(jī)會比較多，我們的一言一行，都是代表著黨，我們的工作作風(fēng)的好壞，直接影響著黨在群眾中的形象。所以我們要乘著黨提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的東風(fēng)，把自己培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，自覺地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式。增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)。

作者簡介：覃巧敏，女，哲學(xué)碩士，現(xiàn)供職于廣西蒙山縣縣委黨校，研究方向：行政倫理。