淺析規(guī)則的演變對排球技戰(zhàn)術的影響

【摘要】排球規(guī)則的修改是歷史發(fā)展的必然趨勢，其目的在于均衡攻防矛盾，促進比賽的競爭性觀賞性，使排球運動更具魅力。發(fā)球擦網(wǎng)落入對方有效區(qū)內(nèi)為發(fā)球成功，自由防守隊員作用明顯，專門培養(yǎng)尚待加強，每球得分制等新規(guī)則。比賽節(jié)奏加快對運動員提出全方位要求。本文通過文獻資料法，分析排球競賽規(guī)則的修改對排球技戰(zhàn)術帶來的變化與創(chuàng)新，旨在使技戰(zhàn)術能與規(guī)則同步并進使球隊盡快適應甚至起到先發(fā)制人的作用。

【關鍵詞】排球；規(guī)則演變；技戰(zhàn)術；影響

1.前言

排球規(guī)則是排球比賽中具有法律性質(zhì)的文件，是開展排球競賽活動的基本依據(jù)。排球規(guī)則的每一次修改以及隨后出現(xiàn)的技戰(zhàn)術改革，推動著排球運動不斷向著專業(yè)化、立體化、綜合化的方向發(fā)展。所以研究排球規(guī)則的演變對排球技術戰(zhàn)術的影響是十分重要的。例如1998年11月在東京召開的國際排聯(lián)大會上對排球規(guī)則做了較大的修改。這一新規(guī)則已從1999年1月國際排聯(lián)比賽中開始施行。國際排聯(lián)制定了發(fā)球擦網(wǎng)落入對方區(qū)內(nèi)為發(fā)球成功和“自由防守人”的設立及“每球得分制”的新比賽規(guī)則。這些新規(guī)則的實施相對縮小排球競賽強弱隊之間的差距，使競爭對抗性更加激烈，客觀地促進和推動排球運動的發(fā)展。新規(guī)則實施給排球運動帶來了新的生命，使排球運動更加精彩激烈，更能適應廣大群眾欣賞水平。但新規(guī)則實施對排球運動技術、戰(zhàn)術訓練與教學將產(chǎn)生很大影響。

2.新規(guī)則的制定與技戰(zhàn)術的變化

2.1 “發(fā)球擦網(wǎng)落入對方有效區(qū)內(nèi)為發(fā)球成功”

“發(fā)球擦網(wǎng)落入對方有效區(qū)內(nèi)為發(fā)球成功”于1999年實施后，確定在2001-2004年排球運動規(guī)則中第6條上規(guī)定”發(fā)球觸及球網(wǎng)上沿進入對方場區(qū)為好球，繼續(xù)進行比賽?！?/p>

2.1.1 新規(guī)則于1999年1月開始實施，使排球規(guī)則更統(tǒng)一和完善。讓排球比賽不至于太復雜，使比賽隊員對自己的發(fā)球技術有很好的信心。在比賽進行中的擦網(wǎng)球一直視為有效，而發(fā)球是比賽的開始，發(fā)球的瞬間已經(jīng)進入比賽狀態(tài)，所以承認發(fā)球擦網(wǎng)落入對方有效區(qū)內(nèi)為有效，符合邏輯。

2.1.2 新規(guī)則的實施對運動員的素質(zhì)要求更高

由于排球規(guī)則中的每球得分制是發(fā)球成敗的關鍵，對運動員壓力很大，而擦網(wǎng)有效規(guī)則的實施，不僅減少發(fā)球隊員的心理壓力，還能提高發(fā)球進攻性和成功率，同時增加接發(fā)球的難度，而擦網(wǎng)后，改變了球的速度、線路和旋轉(zhuǎn)性能。現(xiàn)在世界上男排隊發(fā)球幾乎青一色是跳發(fā)球，女排也有很多跳發(fā)球，加強了攻擊性。

2.2 “自由防守人”的設立

“自由球員”或“自由人”（LIBERO）是國際排聯(lián)于1996年世界女排大獎賽中試行的一項新規(guī)則，1999年實施，在2001－2004排球規(guī)則第７條上規(guī)定”自由防守人”。自由防守球員的功能在于加強防守達到平衡攻守的效果。

2.2.1 近幾年來排球比賽出現(xiàn)了攻防不平衡的現(xiàn)象。由于進攻變化多使得現(xiàn)代排球攻防失去平衡，攻大于防的現(xiàn)象日顯突出。新規(guī)則設立自由防守人彌補了這一點，使攻防平衡。這一規(guī)則要求挑選專門人才進行培養(yǎng)，彌補某些高大隊員的弱點，這樣就更好的發(fā)揮高大隊員的進攻特長。

2.2.2 設立自由防守隊員，每隊可設立一名自由防守人，他的比賽服裝要與其它隊員有明顯區(qū)別。他只能在比賽中斷和裁判員鳴哨發(fā)球之前，從進攻線和端線之間的邊線處進入場地替換其他隊員，不需經(jīng)過裁判允許。但在其上下兩次之間必須經(jīng)過一次發(fā)球比賽過程。他不能發(fā)球，攔網(wǎng)或試圖攔網(wǎng)。他在前場區(qū)進行上手二傳，當所傳出球整體高于球網(wǎng)時，不得進行進攻性擊球。自由防守人僅限為后排隊員參加比賽，只能進行防守活動。在1999年世界杯排球比賽中，自由人接發(fā)球占全隊的60%，這樣就使高大隊員專心進攻。但是自由人的設立，不能作為高大隊員的技術片面發(fā)展的理由。

2.3 “每球得分制”

國際排聯(lián)修改現(xiàn)行規(guī)則于1999年１月開始在國際排聯(lián)組織的比賽中實行，2000年１月在比賽中實行。新規(guī)則仍采用五局三勝制，但每一局都采用每球得分制，前四局為25分領先2分得勝，決勝局為15分領先２分得勝。五局比賽都無最高分限。

新規(guī)則實行“每球得分制”就是各項技術都能得分和失分，使比賽能更好的進行，因而對運動員（除自由人外）技術戰(zhàn)術的全面性提出更高的要求。特別是1998～1999全國排球聯(lián)賽、1999年6月亞俱杯、1999年6月4日全國排球聯(lián)賽、1999年8月世界女排大獎賽等大賽調(diào)研技術統(tǒng)計來看實施“每球得分制”新規(guī)則對以下幾個方面有積極影響。

2.3.1 對發(fā)球成功率要求更高

由于新規(guī)則每球得分制各隊在比賽中可以說每球必爭，即使發(fā)過去的球，能否得分靠實力去爭取.何況發(fā)球失誤，無疑等于拱手相送，特別在比分落后的關鍵時刻，發(fā)球成功就在于抓住了拼搏的機會，而發(fā)球失誤就等于自斷退路。

2.3.2 把“一攻”的重要性提高到一個新的高度

“新規(guī)則的實施”，把一攻的重要性提高到了一個新的高度，從過去得發(fā)球權的位置提升為直接得分手段。一攻若不穩(wěn)定則往往過早成被動挨打的局面，也很難獲得反攻的機會。在1998～1999全國排球聯(lián)賽、1999年6月亞俱杯、1999年6月4日全國排球聯(lián)賽、1999年8月世界女排大獎賽決賽中，在實施“每球得分制”的調(diào)研中，“一攻”明顯在一場比賽總得分數(shù)中占有很大的比例，但不能局限于此，還需要和防反結合，這樣才能取得最終的勝利，因而“每球得分制”新規(guī)則的實施，把一攻成功地由過去只能得發(fā)球權，改為直接得分。因予以足夠的重視。

2.3.3 “每球得分制”實施對運動員的防守反應要求更高

排球運動中，反應是運動員對對方進攻時進行預測分析判斷并立即予以回擊的過程。而“每球得分制”新規(guī)則的實施，它的特點是得失分加快，賽時短，一失球就失分，隊員沒有足夠的時間調(diào)整精力。這就要求運動員有較高的預測和判斷水平。對運動員防守反應的能力又有更高的要求，只有反應判斷準確，取位才能正確，起球的可能性就大，如果判斷不準，必然形成亂反應和不反應。造成比賽防守失誤，因而“每球得分制”實施在運動員防守反應能力訓練中應引起教練員的高度重視。

2.3.4 比賽節(jié)奏加快，對運動員提出全方位要求

每球得分制規(guī)則的實施，加快了比賽的節(jié)奏。在各項技術都可以得分和失分的雙重特征下，使運動員在比賽中精神始終處于高度緊張狀態(tài)，沒有松弛緩沖的余地，承受著比發(fā)球得分制更大的壓力。這種變化，對運動員的身體素質(zhì)、技術水平、臨場發(fā)揮、比賽經(jīng)驗、心理素質(zhì)和頑強作風提出了全方位的要求。而要達到這些要求，充足的訓練時間是必不可少的，但如何提高訓練質(zhì)量和訓練效率是首要考慮的問題。要真正把訓練的密度、強度、難度和質(zhì)量落實到每堂訓練課的組織安排之中。

3.結論與建議

3.1 結論

（1）每球得分制的實施，使比賽中發(fā)球攻擊性明顯下降，二傳壓力增大，各項技術在比賽中的作用和要求發(fā)生相應變化。

（2）自由防守隊員的設立，使場上分工更明確，精力集中，容易默契配合。自由防守隊員的設立，會促使進攻隊員的身材更加高大。自由防守隊員將彌補高大隊員因重心高，移動慢而防守較差的特點，使各隊都愿意采用高大隊員在前排進攻和攔網(wǎng)，而到后排由自由防守隊員替換后進行防守，形成優(yōu)勢互補。自由防守隊員將越來越明顯地顯示出其在防守戰(zhàn)術中的重要地位。

（3）發(fā)球觸網(wǎng)落到對方場區(qū)有效球的出現(xiàn)，使發(fā)球隊員更能有效的通過個人發(fā)球的技、戰(zhàn)術，增加發(fā)球的攻擊力，達到破壞對方一傳或直接得分的目的。

3.2 建議

綜上我們可以看到新規(guī)則的實施給排球的技術和戰(zhàn)術帶來了全方位的變化，舊的平衡已被打破，有些舊的觀念及訓練方式也將被更新。因此我提出以下建議。

（1）加強運動員敏銳觀察力及快速準確及時的判斷反應能力訓練?！懊壳虻梅种啤薄ⅰ鞍l(fā)球擦網(wǎng)落入對方有效區(qū)域內(nèi)為好球”的實施，對排球運動員的判斷反應要求更高。這樣才能適應排球比賽，得失分快，比賽時間短，一失誤就失分，隊員沒有足夠的時間去調(diào)整精力，而發(fā)球擦網(wǎng)后球的方向、力量旋轉(zhuǎn)、性能都有所改變。判斷反應不及時，就失誤丟分，因而應加強這方面的訓練。

（2）提高運動員對發(fā)球重要性的認識。運動員應自覺進行嚴格的訓練，做到高標準、嚴要求、高質(zhì)量，即提高發(fā)球成功率和發(fā)球質(zhì)量，還要不斷創(chuàng)新和改進發(fā)球技術，加大對方接發(fā)球的難度。

（3）自由防守隊員的作用不可忽視。應專門挑選，專門進行培養(yǎng)和訓練。因為排球比賽要求每個隊員要全面掌握技術，這樣才能避免失誤得分。

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