“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)意愿的影響分析
——基于粵東地區(qū)鄉(xiāng)村的調(diào)查

林雯彤 葉嘉琪 吳耿清 陳旻旻 李水玲

（廣東第二師范學(xué)院，廣東 珠海 510303）

自“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略提出以來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸成為一種社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向和時(shí)代氣息。與此同時(shí)，“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展迅速，無(wú)處不顯示其“高能”作用。青年大學(xué)生群體不僅知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、綜合素養(yǎng)等方面相對(duì)較強(qiáng)，而且其接受能力、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力也相對(duì)較強(qiáng)，大學(xué)生群體更能在時(shí)代浪潮中“乘風(fēng)破浪”。

1 文獻(xiàn)回顧與研究假設(shè)

1.1 互聯(lián)網(wǎng)嵌入與創(chuàng)業(yè)意愿

創(chuàng)業(yè)意愿是潛在創(chuàng)業(yè)者是否愿意從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主觀態(tài)度。其是對(duì)人們與創(chuàng)業(yè)者相似的特質(zhì)及對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)能力的描述［1］。美國(guó)學(xué)者伯德（Bird）首次在20世紀(jì)90年代簡(jiǎn)述并定義創(chuàng)業(yè)意愿概念，提出創(chuàng)業(yè)意愿就是一種心理狀態(tài)，可以引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者集中大量的精神、氣力追求創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)查找文獻(xiàn)，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”與“創(chuàng)業(yè)意愿”的相關(guān)文獻(xiàn)共有97 篇。研究指出，“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)是現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的跨界融合與應(yīng)用創(chuàng)新，培育新業(yè)態(tài)、新服務(wù)、新模式［2］。其內(nèi)涵是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用。“互聯(lián)網(wǎng)+”將為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更多便利的平臺(tái)與機(jī)遇，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)，提高他們的創(chuàng)業(yè)意愿?；诖耍P者提出假設(shè)：H1，互聯(lián)網(wǎng)嵌入對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿有正向影響作用。

1.2 政策感知與創(chuàng)業(yè)意愿

大學(xué)生返鄉(xiāng)進(jìn)行旅游創(chuàng)業(yè)是有效推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要舉措之一。大學(xué)生對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)政策的理解程度、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會(huì)對(duì)大學(xué)生的支持程度對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)意愿均有正向影響［3］。楊新萍等［4］指出，鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)政策的支持與返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿呈正相關(guān)。張應(yīng)良等［5］調(diào)查發(fā)現(xiàn)，政府支持和貸款難易等政策是影響農(nóng)民績(jī)效的最重要因素。研究表明，政府對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)的政策支持力度對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的影響非常大。基于此，筆者提出假設(shè)：H2，政策感知對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿有正向影響作用。

1.3 創(chuàng)業(yè)警覺(jué)與創(chuàng)業(yè)意愿

創(chuàng)業(yè)警覺(jué)是個(gè)體在以往實(shí)踐中學(xué)習(xí)、積累和沉淀出來(lái)的認(rèn)知特質(zhì)［6］。研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)警覺(jué)性高的個(gè)體具有敏銳的商業(yè)意識(shí)，能快速識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)，因此創(chuàng)業(yè)概率較高。張環(huán)宙等［7］指出創(chuàng)業(yè)警覺(jué)在親緣網(wǎng)絡(luò)與村民旅游創(chuàng)業(yè)意愿之間起到一定的中介作用。梅強(qiáng)等［8］認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)警覺(jué)性對(duì)創(chuàng)業(yè)意向有著顯著的正向影響。具有較高創(chuàng)業(yè)警覺(jué)性的人可以獲得別人忽略的機(jī)會(huì)，并對(duì)機(jī)會(huì)的價(jià)值進(jìn)行判斷。對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)更敏感的人更傾向于自己創(chuàng)業(yè)，因?yàn)檫@些被忽視的新機(jī)會(huì)為他們提供更高的成功率?；诖?，筆者提出假設(shè)：H3，創(chuàng)業(yè)警覺(jué)對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿有正向影響作用。

1.4 互聯(lián)網(wǎng)嵌入與創(chuàng)業(yè)警覺(jué)

互聯(lián)網(wǎng)嵌入反映的是創(chuàng)業(yè)者與互聯(lián)網(wǎng)之間的關(guān)系，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的提高，互聯(lián)網(wǎng)的嵌入程度也會(huì)有所不同。魏喜武等［9］認(rèn)為，環(huán)境變化和市場(chǎng)機(jī)會(huì)會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)者的警覺(jué)性產(chǎn)生影響。岑靖嵐［10］指出，互聯(lián)網(wǎng)嵌入的程度越高，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)偏好者的創(chuàng)業(yè)警覺(jué)性就會(huì)越高。基于此，筆者提出假設(shè)：H4，互聯(lián)網(wǎng)嵌入對(duì)創(chuàng)業(yè)警覺(jué)有正向影響作用。

1.5 政策感知與創(chuàng)業(yè)警覺(jué)

創(chuàng)業(yè)警覺(jué)性受到不同地區(qū)創(chuàng)業(yè)政策、文化氛圍等多種環(huán)境因素影響。政府為了減少創(chuàng)業(yè)公司所面臨的不確定性的影響，制定和實(shí)施創(chuàng)業(yè)政策。政府給創(chuàng)業(yè)者提供更多的關(guān)于稅收和補(bǔ)貼的政策，可以有效降低創(chuàng)業(yè)成本；如果創(chuàng)業(yè)者能輕松獲得政府或其他金融機(jī)構(gòu)的貸款擔(dān)保，將會(huì)鼓勵(lì)更多人選擇創(chuàng)業(yè)。王慶金等［11］認(rèn)為創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)警覺(jué)度之間存在明顯的相關(guān)性，警覺(jué)度水平在創(chuàng)業(yè)環(huán)境與績(jī)效之間起中介作用?；诖耍P者提出假設(shè)：H5，政策感知對(duì)創(chuàng)業(yè)警覺(jué)有正向影響作用。

綜上，筆者構(gòu)建了如圖1所示的理論框架。

圖1 理論框架

2 實(shí)證分析

筆者重點(diǎn)分析互聯(lián)網(wǎng)嵌入、政策感知、創(chuàng)業(yè)警覺(jué)與創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)系驗(yàn)證假設(shè)。首先，將互聯(lián)網(wǎng)嵌入、政策感知與創(chuàng)業(yè)意愿進(jìn)行回歸分析；其次，將創(chuàng)業(yè)警覺(jué)與創(chuàng)業(yè)意愿進(jìn)行回歸分析；最后，將互聯(lián)網(wǎng)嵌入、政策感知與創(chuàng)業(yè)警覺(jué)進(jìn)行回歸分析。為完成以上檢驗(yàn)，具體研究如下。

2.1 樣本與數(shù)據(jù)收集

筆者共收集有效樣本517 份，分別從性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、生源地4 個(gè)方面對(duì)被調(diào)查者的基本情況進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，在回收的517份問(wèn)卷調(diào)查中，從性別來(lái)看，男生占比49.3%，女生占比50.7%，男女比例相當(dāng)。從年級(jí)結(jié)構(gòu)來(lái)看，大二的學(xué)生人數(shù)最多，占比34.8%，其次是大三學(xué)生，占比26.5%，之后依次是大四及已畢業(yè)、大一的學(xué)生，分別占比23.8%、14.9%。從就讀專(zhuān)業(yè)來(lái)看，理科類(lèi)占比38.7%，文科類(lèi)61.3%。從生源地來(lái)看，來(lái)自鄉(xiāng)村占比50.9%，來(lái)自城鎮(zhèn)占比49.1%，兩者比例相當(dāng)。

2.2 變量測(cè)量

現(xiàn)有學(xué)術(shù)界關(guān)于大學(xué)生旅游創(chuàng)業(yè)意愿的研究多從鄉(xiāng)村振興等角度進(jìn)行研究，對(duì)于基于政策感知、互聯(lián)網(wǎng)嵌入、創(chuàng)業(yè)警覺(jué)等維度的“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)的意愿影響分析的研究較少，故筆者從“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”視角總結(jié)歸納出創(chuàng)業(yè)意愿、互聯(lián)網(wǎng)嵌入、政策感知、創(chuàng)業(yè)警覺(jué)4個(gè)維度，并結(jié)合受訪者人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征獲得22項(xiàng)大學(xué)生旅游創(chuàng)業(yè)意愿題項(xiàng)。采用Likert 7級(jí)測(cè)量尺度進(jìn)行度量，其中1 表示非常不贊同，7 表示非常贊同。

2.3 信度檢驗(yàn)

筆者采用 Cronbach’s Alpha 配合 SPSS 24.0 軟件，以0.7為臨界值驗(yàn)證信度，結(jié)果顯示創(chuàng)業(yè)意愿、互聯(lián)網(wǎng)嵌入、政策感知、創(chuàng)業(yè)警覺(jué)4 個(gè)變量的信度普遍較高，分別為0.931、0.947、0.936、0.912，因此，證明本研究的測(cè)量指標(biāo)信度是可以接受的。

2.4 假設(shè)檢驗(yàn)

筆者構(gòu)建回歸模型進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)，將創(chuàng)業(yè)意愿、互聯(lián)網(wǎng)嵌入、政策感知、創(chuàng)業(yè)警覺(jué)加入回歸分析中。由結(jié)果可知，互聯(lián)網(wǎng)嵌入的非標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)為0.452，政策感知的非標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)為0.566，表示互聯(lián)網(wǎng)嵌入每增加一個(gè)單位，創(chuàng)業(yè)意愿會(huì)增加0.452 個(gè)單位?；ヂ?lián)網(wǎng)嵌入的標(biāo)準(zhǔn)誤為0.043，政策感知的標(biāo)準(zhǔn)誤為0.043?；ヂ?lián)網(wǎng)嵌入的t值為10.598（P＜0.001）且顯著，政策感知的t值為13.052（P＜0.001）且顯著，表示互聯(lián)網(wǎng)嵌入每增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，創(chuàng)業(yè)意愿會(huì)增加0.428個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，且自變量互聯(lián)網(wǎng)嵌入與政策感知對(duì)因變量創(chuàng)業(yè)意愿的影響達(dá)到顯著水平，表示假設(shè)成立。R2為0.878，表示互聯(lián)網(wǎng)嵌入、政策感知對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿的可解釋方差量為87.8%，為高度解釋能力。因此，可得回歸方程式為：創(chuàng)業(yè)意愿=-0.278+0.452×互聯(lián)網(wǎng)嵌入+0.566×政策感知（回歸方程式系數(shù)值為非標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)值）。

創(chuàng)業(yè)警覺(jué)的非標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)為1.524，表示創(chuàng)業(yè)警覺(jué)每增加一個(gè)單位，創(chuàng)業(yè)意愿會(huì)增加1.524個(gè)單位。創(chuàng)業(yè)警覺(jué)的標(biāo)準(zhǔn)誤為0.03。創(chuàng)業(yè)警覺(jué)的t值為51.071（P＜0.001）且顯著，表示創(chuàng)業(yè)警覺(jué)每增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，創(chuàng)業(yè)意愿會(huì)增加0.914個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，且自變量創(chuàng)業(yè)警覺(jué)對(duì)因變量創(chuàng)業(yè)意愿的影響達(dá)到顯著水平，表示假設(shè)成立。R2為0.835，表示創(chuàng)業(yè)警覺(jué)對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿的可解釋方差量為83.5%，為高度解釋能力。因此，可得回歸方程式為：創(chuàng)業(yè)意愿=2.612+1.524×創(chuàng)業(yè)警覺(jué)（回歸方程式系數(shù)值為非標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)值）。

互聯(lián)網(wǎng)嵌入的非標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)為0.326，政策感知的非標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)為0.256，表示互聯(lián)網(wǎng)嵌入每增加一個(gè)單位，創(chuàng)業(yè)警覺(jué)會(huì)增加0.326 個(gè)單位?；ヂ?lián)網(wǎng)嵌入的標(biāo)準(zhǔn)誤為0.033，政策感知的標(biāo)準(zhǔn)誤為0.033?；ヂ?lián)網(wǎng)嵌入的t值為9.935（P＜0.001）且顯著，政策感知的t值為7.662（P＜0.001）且顯著，表示互聯(lián)網(wǎng)嵌入每增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，創(chuàng)業(yè)警覺(jué)會(huì)增加0.514個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，且自變量互聯(lián)網(wǎng)嵌入與政策感知對(duì)因變量創(chuàng)業(yè)警覺(jué)的影響達(dá)到顯著水平，表示假設(shè)成立。R2為0.799，表示互聯(lián)網(wǎng)嵌入、政策感知對(duì)創(chuàng)業(yè)警覺(jué)的可解釋方差量為79.9%，為高度解釋能力。因此，可得回歸方程式為：創(chuàng)業(yè)警覺(jué)=-0.022+0.326×互聯(lián)網(wǎng)嵌入+0.256×政策感知（回歸方程式系數(shù)值為非標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)值）。

3 結(jié)論與建議

筆者構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)意愿機(jī)制理論框架，分析了互聯(lián)網(wǎng)嵌入和政策感知因素對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)意愿的影響。在“互聯(lián)網(wǎng)+”和鄉(xiāng)村振興的時(shí)代背景下，大學(xué)生的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿強(qiáng)烈，但真正返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生較少，旅游管理專(zhuān)業(yè)選擇自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)很少，一般大學(xué)生不會(huì)輕易嘗試旅游創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，而在粵東地區(qū)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)發(fā)展更是相對(duì)緩慢，程度不高，情況不佳。目前，大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)主要存在缺乏創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題。因此，筆者選擇了“互聯(lián)網(wǎng)+”、鄉(xiāng)村振興兩個(gè)視角，從創(chuàng)業(yè)意愿、政策感知、互聯(lián)網(wǎng)嵌入、創(chuàng)業(yè)警覺(jué)維度切入，對(duì)粵東地區(qū)鄉(xiāng)村大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)意愿進(jìn)行調(diào)查分析，在此基礎(chǔ)上得出“互聯(lián)網(wǎng)+”、鄉(xiāng)村振興對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)意愿的影響，并為提升大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)意愿提出有針對(duì)性的建議，對(duì)政府企業(yè)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有一定意義。

互聯(lián)網(wǎng)嵌入對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著影響，互聯(lián)網(wǎng)嵌入通過(guò)創(chuàng)業(yè)警覺(jué)影響大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)意愿。實(shí)證結(jié)果顯示，互聯(lián)網(wǎng)嵌入對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)的意愿具有顯著的正向影響，說(shuō)明在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)能為大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)提供信息來(lái)源，對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)決策的形成具有促進(jìn)效應(yīng)。大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)嵌入越高，越能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取創(chuàng)業(yè)信息和資源，提高對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的警覺(jué)性，從而促進(jìn)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)意愿。

政策感知對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著影響，政策感知通過(guò)創(chuàng)業(yè)警覺(jué)影響大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)意愿。實(shí)證結(jié)果顯示，政策感知對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)的意愿具有顯著的正向影響。說(shuō)明在鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)政策的支持下，鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)政策能為大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)提供政策資源支持，對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)決策的形成具有促進(jìn)效應(yīng)。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境越好，大學(xué)生可以獲取的各類(lèi)資源越豐富，對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的警覺(jué)性就會(huì)越高，越能促進(jìn)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)的意愿。

基于上述研究結(jié)論，提出如下促進(jìn)大學(xué)生返鄉(xiāng)旅游創(chuàng)業(yè)的建議。首先，搭建多元化的、方便大學(xué)生了解和咨詢鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)政策問(wèn)題的信息平臺(tái)，為大學(xué)生提供有效的鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)信息，包括政府的鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)政策信息和最新的政策法規(guī)。與其他創(chuàng)業(yè)者相比，大學(xué)生獲取創(chuàng)業(yè)信息的渠道往往更窄，因此，通常有更多機(jī)會(huì)接觸互聯(lián)網(wǎng)，了解整體創(chuàng)業(yè)環(huán)境。目前，整個(gè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境越來(lái)越廣闊，需要社會(huì)為更多的創(chuàng)業(yè)者搭建一個(gè)了解和獲取信息的平臺(tái)，幫助創(chuàng)業(yè)者抓住時(shí)代機(jī)遇和市場(chǎng)機(jī)遇。其次，將傳統(tǒng)的宣傳方式與新媒體相結(jié)合，加強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)政策宣傳，提高大學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)政策的了解程度。最后，在當(dāng)前“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”時(shí)代，政府部門(mén)要鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供政策和資金支持。