構(gòu)建發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)性的高校學(xué)生管理模式

胡曉浩

【摘 要】本文針對(duì)高校學(xué)生黨組織建設(shè)的新局面,指出高校學(xué)生黨組織建設(shè)是高校學(xué)生管理工作的最重要內(nèi)容,也是推動(dòng)高校學(xué)生管理模式的系統(tǒng)創(chuàng)新。以先進(jìn)性教育為核心,構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制。以大學(xué)生黨員為依靠,發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,構(gòu)造大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理的發(fā)展平臺(tái),通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨支部建設(shè),構(gòu)筑高校學(xué)生管理體系的堅(jiān)強(qiáng)基石。

【關(guān)鍵詞】高等學(xué)校 學(xué)生黨員 黨支部 先進(jìn)性

2008年12月召開(kāi)的第十七次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議指出,高等學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)取得了新進(jìn)展,“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),黨員占大學(xué)生總數(shù)的比例達(dá)到了11%。學(xué)生黨組織的建設(shè)和發(fā)展,推動(dòng)著高等學(xué)校學(xué)生教育管理的理念和思路、內(nèi)容和方法、載體和手段不斷創(chuàng)新。本文就構(gòu)建發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)性的高校學(xué)生管理模式作一探討。

一、高校學(xué)生黨組織建設(shè)新局面推進(jìn)學(xué)生管理模式的系統(tǒng)創(chuàng)新

1.加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨組織建設(shè)是高校學(xué)生管理工作的重要任務(wù)

胡錦濤同志指出:“一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量?！?003年10月,第十二次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議上指出,進(jìn)一步做好發(fā)展黨員工作是高校黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,要充分利用高校的優(yōu)勢(shì),努力開(kāi)創(chuàng)高校黨建工作的新局面。

2004年8月,中共中央國(guó)務(wù)院正式下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(即中央16號(hào)文件)指出,“要發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育,使他們嚴(yán)格要求自己,提高黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。要堅(jiān)持把黨支部建在班上,努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)‘低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部的目標(biāo)。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,使其成為開(kāi)展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘”。

各高校紛紛響應(yīng)中央的號(hào)召,全面加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè),也進(jìn)一步豐富和深化了高等學(xué)校學(xué)生管理工作的內(nèi)涵,使之成為高校學(xué)生管理工作的最重要任務(wù),而且也推動(dòng)著學(xué)校學(xué)生管理模式的創(chuàng)新。以我校為例,截止到2008年底,我校共有本科生學(xué)生黨員4361人,占全體本科生人數(shù)的近1/5。

2.發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)性是增強(qiáng)高校學(xué)生管理工作實(shí)效性和針對(duì)性的重要途徑

高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重任,要著重建立發(fā)揮黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,培養(yǎng)造就一支具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、能充分發(fā)揮先鋒模范作用的學(xué)生黨員隊(duì)伍。因此,發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)性是時(shí)代賦予高校學(xué)生管理工作的重要使命,是高校學(xué)生管理模式與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的迫切需要。

加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè),通過(guò)各種途徑充分發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)性,可以增強(qiáng)思想政治教育的效果。通過(guò)為入黨積極分子和黨員提供系統(tǒng)規(guī)范的思想政治教育,將學(xué)生黨組織建設(shè)作為一個(gè)開(kāi)展思想政治教育的過(guò)程來(lái)抓,熱情鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)大學(xué)生要求入黨的積極性,敢于發(fā)揮先鋒模范作用;通過(guò)學(xué)生黨員的先進(jìn)性和學(xué)生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,使廣大學(xué)生黨員和入黨積極分子成為高校學(xué)生管理工作的主體,全身心地投入到學(xué)生思想政治教育、自我管理和學(xué)習(xí)中去,能切實(shí)增強(qiáng)高校學(xué)生工作的實(shí)效性和針對(duì)性。

各個(gè)高校在發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)性,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生管理工作的實(shí)效性和針對(duì)性上做了積極的探索。例如有的高校在全校學(xué)生黨支部、黨員和入黨積極分子中廣泛開(kāi)展“一個(gè)黨支部建好一個(gè)班,一名黨員帶好一個(gè)宿舍,一名入黨積極分子幫助一名同學(xué)”的學(xué)生黨建“三個(gè)一工程”,并以此為抓手,有力促進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、以先進(jìn)性教育為核心,構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制

1.以先進(jìn)性教育為核心,全面推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

“思想政治教育,在各級(jí)各類學(xué)校都要擺在重要地位,任何時(shí)候都不能放松和削弱。”高等學(xué)校作為創(chuàng)造、傳播先進(jìn)思想文化的陣地,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大責(zé)任和光榮使命。

學(xué)校黨校要面向全校黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子開(kāi)展黨的基本知識(shí)的系統(tǒng)教育,隨著高等學(xué)校學(xué)生黨建工作的深入開(kāi)展,黨校已經(jīng)成為高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的主要陣地。要加強(qiáng)校、院(系)兩級(jí)黨校的建設(shè),尤其要加強(qiáng)院(系)分黨校建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源,加強(qiáng)黨校課程與教材建設(shè),強(qiáng)化黨校教學(xué)、研討、實(shí)踐、考核等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,聘請(qǐng)校內(nèi)外理論水平高、黨性強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者擔(dān)任黨校兼職教師,增強(qiáng)黨校教育效果,拓寬黨校教育的覆蓋面;深入開(kāi)展黨員骨干的繼續(xù)教育,這既是學(xué)生黨建和思想政治教育工作的關(guān)鍵內(nèi)容,也是基層黨支部保持旺盛戰(zhàn)斗力的重要舉措。

通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)、交流互動(dòng)、實(shí)踐鍛煉,逐步提高黨支部書(shū)記及支部成員的黨建理論水平和黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉各項(xiàng)工作程序,增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力,使其能夠帶領(lǐng)支部學(xué)生黨員和入黨積極分子卓有成效地開(kāi)展黨支部的各項(xiàng)活動(dòng),并擴(kuò)大學(xué)生班級(jí)黨支部之間的工作經(jīng)驗(yàn)交流;豐富高等學(xué)校黨員教育的內(nèi)容,把政治理論教育作為黨員教育的首要內(nèi)容,使廣大黨員牢固樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,全面學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,增強(qiáng)黨員意識(shí),自覺(jué)履行義務(wù),正確行使權(quán)利,維護(hù)黨的執(zhí)政地位。

2.以先進(jìn)性教育主題活動(dòng)為載體,有效地開(kāi)展大學(xué)生日常教育

著力推動(dòng)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化,不僅要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)等制度,而且要通過(guò)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、開(kāi)展專題討論、演講比賽等多種形式,扎實(shí)有效地開(kāi)展好日常教育活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢(shì)任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育,采取“重溫入黨誓詞”、“黨員佩戴黨徽”、“黨員先鋒崗”等做法,深化“為黨旗添光彩”的主題實(shí)踐活動(dòng),不斷增強(qiáng)黨員的角色意識(shí)、身份意識(shí)、形象意識(shí)和行為意識(shí),自覺(jué)履行職責(zé),樹(shù)立良好形象。針對(duì)不同時(shí)期黨的中心任務(wù)、自身建設(shè)的主題及黨員隊(duì)伍中較為普遍的問(wèn)題,每年集中一段時(shí)間,圍繞一個(gè)目標(biāo),開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

三、以大學(xué)生黨員為依靠,構(gòu)造大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理的發(fā)展平臺(tái)

1.發(fā)揮學(xué)生黨員的骨干作用,增強(qiáng)學(xué)生自我管理的實(shí)效性

黨員的先進(jìn)性既是學(xué)生管理工作成效,又是感染和促進(jìn)普通學(xué)生提高思想政治素質(zhì)的力量。學(xué)生黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)是非常具體的,要通過(guò)身體力行在學(xué)生中發(fā)揮骨干和先鋒模范作用。引導(dǎo)學(xué)生黨員承擔(dān)高校學(xué)生教育管理等方面社會(huì)工作,通過(guò)參與教育管理和為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程,密切黨組織與學(xué)生群眾的關(guān)系,體驗(yàn)黨的群眾路線,訓(xùn)練群眾工作能力,這也是一種思想政治教育的社會(huì)實(shí)踐,從思想教育與實(shí)踐鍛煉的結(jié)合上促進(jìn)了黨員先進(jìn)性的加強(qiáng)。

高等學(xué)校學(xué)生管理工作要充分發(fā)揮黨組織在教育、團(tuán)結(jié)、聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì),通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的主題教育、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者、學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新、文藝體育、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等校園文化活動(dòng)來(lái)展示大學(xué)生黨員的良好精神風(fēng)貌。實(shí)踐表明,學(xué)生黨員骨干已經(jīng)成為高校學(xué)生管理的重要依靠力量。例如,在學(xué)生公寓建立學(xué)生黨員管區(qū)責(zé)任制,實(shí)施黨員形象工程,充分發(fā)揮公寓學(xué)生黨員的作用,通過(guò)設(shè)立學(xué)生黨員公示欄、黨員床位等形式,加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督,彰顯黨員的先鋒模范作用。通過(guò)廣泛開(kāi)展大學(xué)生“黨員紅旗工程”、“黨員先鋒工程”的建設(shè),做到“有活動(dòng)的地方就有黨員,一個(gè)黨員就是一面紅旗,一個(gè)黨員帶動(dòng)一片”,取得了良好的成效。

充分發(fā)揮大學(xué)生黨員在校園文化活動(dòng)和學(xué)生日常管理中的骨干作用,積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我教育和管理,就是要把深受大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范化,形成促進(jìn)學(xué)生自我管理自我發(fā)展的平臺(tái),作為發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)性的有效載體,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的參與積極性,服務(wù)于大學(xué)生的全面成長(zhǎng)成材。

2.發(fā)現(xiàn)和宣傳學(xué)生黨員先進(jìn)典型,營(yíng)造引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)成才的濃厚氛圍

黨員是黨的肌體細(xì)胞和活動(dòng)主體,黨的各項(xiàng)事業(yè)離不開(kāi)廣大黨員的努力工作和率先垂范。構(gòu)建發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)性的高等學(xué)校學(xué)生管理模式,不僅要全面促進(jìn)廣大學(xué)生黨員通過(guò)各種途徑充分展示先鋒模范作用,而且要注重及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳學(xué)生黨員中的先進(jìn)典型,定期開(kāi)展優(yōu)秀典型的評(píng)選表彰活動(dòng),弘揚(yáng)正氣、營(yíng)造氛圍,用身邊事教育身邊人,圍繞榜樣激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、感情激勵(lì)等進(jìn)一步增進(jìn)黨組織與黨員之間的感情,激勵(lì)黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

2007年暑假,我校組織“大學(xué)生機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”備戰(zhàn)“亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽中國(guó)選拔賽”,分別來(lái)自三個(gè)學(xué)院16名成員全部是中共黨員,經(jīng)宣傳報(bào)道后,在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響,很多學(xué)生自發(fā)來(lái)到我?！按髮W(xué)生機(jī)器人創(chuàng)新基地”與參賽隊(duì)員進(jìn)行交流。

四、加強(qiáng)基層學(xué)生黨組織建設(shè),構(gòu)筑高校學(xué)生管理體系的堅(jiān)強(qiáng)基石

1.科學(xué)設(shè)置學(xué)生黨支部以推進(jìn)基層班集體的建設(shè),夯實(shí)高校學(xué)生管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)

黨的基層組織是社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。高校學(xué)生基層黨組織的主要工作方式是黨內(nèi)外學(xué)生群眾的思想政治教育,黨支部應(yīng)成為周圍學(xué)生群體的思想核心。明確這種思想核心的定位,黨支部開(kāi)展思想政治教育就有了明確、具體的責(zé)任要求和自覺(jué)、主動(dòng)的工作精神。學(xué)生黨支部的主要任務(wù)是要加強(qiáng)黨員的教育、管理和監(jiān)督,嚴(yán)格組織生活;要了解學(xué)生思想狀況,反映他們的意見(jiàn)、要求和思想情緒,做好學(xué)生的思想政治工作;要培養(yǎng)、擴(kuò)大黨的積極分子隊(duì)伍,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展新黨員;要具體指導(dǎo)和幫助團(tuán)支部和班委會(huì)開(kāi)展工作。

班級(jí)和年級(jí)的集體建制是社會(huì)主義大學(xué)的教育優(yōu)勢(shì)之一,是大學(xué)生自我教育的最基本的體制和機(jī)制。高校學(xué)生基層黨組織的建制要盡可能順應(yīng)班級(jí)、年級(jí)的學(xué)生基層集體的建制,使黨組織建設(shè)與先進(jìn)集體的建設(shè)相結(jié)合。中央16號(hào)文件明確提出支部建在班上,之所以這樣做,是因?yàn)榘褜W(xué)生黨支部建在班上,作為思想核心,就明確了團(tuán)結(jié)學(xué)生的責(zé)任,作為思想政治教育教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,就明確了陣地。學(xué)生黨支部建在班級(jí)或年級(jí),一方面有利于學(xué)生黨員和入黨積極分子能夠在班級(jí)和年級(jí)的集體環(huán)境充分發(fā)揮自身的先進(jìn)性,形成團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的良好集體氛圍,另一方面學(xué)生基層黨組織又可以充分利用集體環(huán)境的條件,使思想政治教育緊密聯(lián)系學(xué)生在日常生活中的思想實(shí)際,做到深入細(xì)致。因此,學(xué)生黨支部建設(shè)要與先進(jìn)班集體的建設(shè)相統(tǒng)一、相結(jié)合,充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用,以黨建帶動(dòng)團(tuán)建,促進(jìn)班建,黨支部與團(tuán)支部、班集體合理分工,緊密配合,共同建設(shè)先進(jìn)集體,進(jìn)而不斷強(qiáng)化有利于學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

高等學(xué)校學(xué)生管理工作是以學(xué)生班集體的建設(shè)為基石,如通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”和“學(xué)習(xí)型黨小組”等,充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性,帶領(lǐng)全體同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,將政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)、將個(gè)人學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)、將課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái)、將掌握科學(xué)文化知識(shí)與學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),構(gòu)建你追我趕、力爭(zhēng)上游的全方位學(xué)習(xí)機(jī)制,共同營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2.規(guī)范學(xué)生黨員發(fā)展工作,促進(jìn)學(xué)生日常教育管理的制度化和經(jīng)常化

高等學(xué)校學(xué)生管理工作的實(shí)踐證明,積極主動(dòng)地做好學(xué)生黨建工作,“以黨建帶團(tuán)建促班建”,能有效地推進(jìn)學(xué)校良好的政治氛圍和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建立。

學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先鋒模范,也擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、考察和發(fā)展新黨員的艱巨任務(wù),黨支部要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生黨員的積極作用,注重培養(yǎng)學(xué)生黨員對(duì)黨的工作的高度責(zé)任感,努力不斷地把學(xué)生中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)。既要加強(qiáng)對(duì)發(fā)展對(duì)象的理想信念教育,又要充分利用好群眾民主評(píng)議、團(tuán)組織推薦、入黨公示等環(huán)節(jié)宣傳黨的理論知識(shí),通過(guò)發(fā)展對(duì)象的優(yōu)秀表現(xiàn)具體說(shuō)明黨員的先進(jìn)性,影響和帶動(dòng)更多的學(xué)生追求政治上進(jìn)和全面發(fā)展。

通過(guò)發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)性,將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),增強(qiáng)黨的組織優(yōu)勢(shì),壯大思想政治教育的骨干力量,推進(jìn)學(xué)生管理模式的系統(tǒng)創(chuàng)新,構(gòu)建高校學(xué)生管理的新模式,促進(jìn)學(xué)生思想政治教育和日常管理工作的良性循環(huán),推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

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