提高中等職技校ＡｕｔｏＣＡＤ機(jī)械繪圖技能的有效途徑

【摘 要】針對(duì)AutoCAD機(jī)械繪圖技能在中等職技校機(jī)械數(shù)控專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域所占據(jù)的重要地位，為進(jìn)一步改善教學(xué)的實(shí)效性，發(fā)揮教學(xué)的創(chuàng)造性，快速有效提升學(xué)生的實(shí)際操作能力和水平，本文提出了從鞏固制圖基礎(chǔ)，強(qiáng)化識(shí)圖能力；配置實(shí)用環(huán)境，巧用快捷命令；規(guī)范指法訓(xùn)練，提高擊鍵速度；拓寬繪圖思路，簡(jiǎn)化繪圖方法；抓好實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，凸顯繪圖成效等五條途徑和方法，并能拋磚引玉，通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)該技能教學(xué)取得更大的成效。

【關(guān)鍵詞】AutoCAD 快捷命令 指法 技巧 零件圖

【中圖分類(lèi)號(hào)】G712【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1006－9682（2009）05－0173－02

隨著AutoCAD機(jī)械繪圖技能在機(jī)械數(shù)控專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的日益廣泛和普及，已引起中等職技校對(duì)此教學(xué)的高度重視，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力實(shí)踐和探索，至今許多兄弟學(xué)校也具備了一定的基礎(chǔ)和實(shí)力。而如何能使這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能在教學(xué)中更有實(shí)效并在同行中獨(dú)樹(shù)一幟（尤其能在技能考級(jí)中順利過(guò)關(guān)或在各級(jí)各類(lèi)比賽中爭(zhēng)先奪魁），面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，各校師生都在積極備戰(zhàn)，嘗試先進(jìn)的教學(xué)方法，探索新穎的教學(xué)思路，吸取豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，激活有效的教學(xué)靈感，特別能緊緊抓住中等職技校學(xué)生厭理喜感、厭靜好動(dòng)、厭寫(xiě)樂(lè)做的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生積極投入到技能的操作訓(xùn)練中。在此為進(jìn)一步改善教學(xué)的實(shí)效性，發(fā)揮教學(xué)的創(chuàng)造性，以快速有效提升學(xué)生的實(shí)際操作能力和水平，現(xiàn)總結(jié)和提出以下幾條途徑和方法，望能與同行一起切磋和交流。

一、鞏固制圖基礎(chǔ)，強(qiáng)化識(shí)圖能力。

在AutoCAD機(jī)械繪圖操作過(guò)程中，軟件應(yīng)用是手段，設(shè)計(jì)制圖是目的，這已讓大家不容置疑并達(dá)成共識(shí)。機(jī)械制圖基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)，直接影響到所繪圖紙的正確性和規(guī)范性，如對(duì)機(jī)械制圖中的基本規(guī)定（圖紙幅面、圖框格式、標(biāo)題欄、字體和字號(hào)，圖線）、尺寸標(biāo)注（標(biāo)注尺寸的基本原則、標(biāo)注尺寸要素）、平面圖形的畫(huà)法（斜度和錐度、圓弧連接、平面圖形的分析等）、三視圖的位置和投影關(guān)系（“三等”規(guī)律）、機(jī)械圖樣的基本表示法（視圖、剖視圖和斷面圖等基本表示方法）、零件圖（視圖選擇、結(jié)構(gòu)分析、尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求和識(shí)讀）和裝配圖（內(nèi)容和表示法、尺寸標(biāo)注、明細(xì)表、結(jié)構(gòu)合理性分析、繪制方法和步驟、識(shí)讀和拆畫(huà)）等知識(shí)內(nèi)容和要求，在進(jìn)行繪圖練習(xí)和軟件操作時(shí)，應(yīng)使學(xué)生切實(shí)理解和掌握、嚴(yán)格參照和執(zhí)行。而識(shí)圖能力的強(qiáng)弱，更會(huì)嚴(yán)重制約繪圖的質(zhì)量和效率，如在識(shí)讀零件圖時(shí)，對(duì)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、視圖表達(dá)、尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求等方面的分析應(yīng)具有“精準(zhǔn)”、“快速”和“靈活”的感覺(jué)，這對(duì)提高識(shí)圖能力至關(guān)重要。因此，在平時(shí)，指導(dǎo)者應(yīng)著重從兩方面齊抓共管：一方面要力爭(zhēng)加強(qiáng)和鞏固制圖的基礎(chǔ)知識(shí)，絕不可松懈；另一方面又要在識(shí)圖能力和技巧方面進(jìn)行積極的有效指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，尤其在補(bǔ)畫(huà)三視圖、熟讀零件圖等反復(fù)練習(xí)中，能做到熟能生巧，力爭(zhēng)使學(xué)生在識(shí)圖讀圖能力方面有新的突破和提升。

二、配置實(shí)用環(huán)境，巧用快捷命令。

在本技能訓(xùn)練中，如何能在實(shí)戰(zhàn)中輕松和熟練駕馭軟件應(yīng)用對(duì)快速提高繪圖技能起著關(guān)鍵作用，其尤如一把利刃可在技能的戰(zhàn)場(chǎng)中使你所向披靡，游刃有余。為此，在軟件應(yīng)用教學(xué)中應(yīng)有效突出兩個(gè)重點(diǎn)：第一是合理配置實(shí)用的個(gè)性化操作界面和環(huán)境。其主要包括常用工具條的合理選擇和布局、自定義CAD選項(xiàng)（模型空間背景顏色、自動(dòng)保存時(shí)間、啟動(dòng)對(duì)話框、“自定義右鍵單擊”為“確認(rèn)”、自動(dòng)捕捉標(biāo)記、“拾取框”大小等），草圖設(shè)置（柵格、極軸角、“對(duì)象捕捉模式”等）、圖形單位（長(zhǎng)度、角度類(lèi)型和精度）、狀態(tài)欄模式（極軸、對(duì)象捕捉、對(duì)象追蹤等控制模式的顯示和打開(kāi)）、文字樣式、標(biāo)注樣式等內(nèi)容和參數(shù)的設(shè)置，對(duì)此主要講究操作的實(shí)用和簡(jiǎn)易，同時(shí)能為后續(xù)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)做好充分準(zhǔn)備并帶來(lái)真正的便利；第二是巧用繪圖所需的快捷操作命令。在AutoCAD繪圖操作過(guò)程中，可應(yīng)用菜單、工具條、快捷菜單和快捷命令四種方式來(lái)執(zhí)行和運(yùn)行命令，其中巧用快捷命令是提高繪圖速度最有效的手段和方法。而要真正達(dá)到“巧用”目的，首先必須做到熟記常用快捷命令，如在二維機(jī)械零件圖和裝配圖的繪制中，可將主要快捷命令按使用頻率高低分為五類(lèi)：設(shè)置類(lèi)、繪圖類(lèi)、修改類(lèi)、標(biāo)注類(lèi)、控制類(lèi)，具體內(nèi)容參考下表：

其次需掌握快捷命令應(yīng)用的各種方法和技巧，如在修剪（或延伸）圖形元素時(shí)，執(zhí)行“TR”命令后——按空格鍵兩次（或按右鍵）——可直接選擇要修剪的對(duì)象，此時(shí)按住Shift鍵又可轉(zhuǎn)換成延伸（相當(dāng)于執(zhí)行“EX”命令）；在圖案填充中，當(dāng)運(yùn)行“H”命令后——在對(duì)話框中進(jìn)行樣例、角度和比例設(shè)置——拾取點(diǎn)（或選擇對(duì)象）——選擇內(nèi)部點(diǎn)（或選擇對(duì)象）——直接按空格鍵兩次，即可完成操作；利用圖形元素的夾點(diǎn)功能，選擇某一夾點(diǎn)后，連續(xù)按空格鍵（或按右鍵），即可在拉伸、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、比例因子等操作之間進(jìn)行切換（特別能實(shí)現(xiàn)移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)復(fù)制功能）等等，諸多實(shí)用而方便，快捷而巧妙的操作方法已在繪圖操作中發(fā)揮著不可低估的作用，因而也使學(xué)生在繪圖技能的提高上獲益匪淺。

三、規(guī)范指法訓(xùn)練，提高擊鍵速度。

在使用軟件繪圖時(shí)，除了需熟記和巧用快捷命令，要進(jìn)一步提高速度和效率，更需要操作者有正確的姿勢(shì)、規(guī)范的指法和熟練的擊鍵做保證（此具體要求和要領(lǐng)可參考計(jì)算機(jī)指法訓(xùn)練，方法基本類(lèi)似）。從正確的姿勢(shì)方面來(lái)看，應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn)：①右手握鼠標(biāo)控制三鍵，左手定位主鍵盤(pán)；②圖紙放在鍵盤(pán)的左側(cè)（或右側(cè)），集中視線于原稿（不能看鍵盤(pán)）；③腰要挺直，雙腳自然地踏在地板上，身體可向前傾；④左手上臂和肘靠近身體，下臂和腕向上傾斜，但不可拱起手腕，也不可使手腕觸到鍵盤(pán)上；⑤手指輕輕地放在規(guī)定的鍵上，并調(diào)節(jié)好人與鍵盤(pán)的距離以及座椅的高低。從規(guī)范的指法方面來(lái)講，應(yīng)重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)：①左手小指、無(wú)名指、中指、食指分別置于“A、S、D、F”鍵上；②左手拇指自然向掌心彎曲，始終橫放在空格鍵上；③主鍵盤(pán)左手手指具體分工如下圖所示。

從熟練的擊鍵方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)突出做到以下幾點(diǎn)：①手腕要平直，手臂要保持靜止，全部動(dòng)作僅限于手指部分；②手指要保持彎曲，稍微拱起，指尖后的第一關(guān)節(jié)略成弧形，分別輕放在字鍵的中央；③輸入時(shí)手抬起，只有要擊鍵的手指才可伸出擊鍵，擊畢立即縮回到基準(zhǔn)鍵位，不可停留在已擊的鍵上；④輸入過(guò)程中，要用相同的速率輕輕地?fù)翩I，不可用力過(guò)猛。在此應(yīng)特別加強(qiáng)訓(xùn)練食指的控制范圍（主要字母有“R、T、U、I、O、P、H、L、B、M”等）和數(shù)字鍵區(qū)域，其因控制范圍大，擊鍵距離遠(yuǎn)，尤其是食指擴(kuò)展區(qū)，一開(kāi)始訓(xùn)練有相當(dāng)難度，但持之以恒，定可熟能生巧。最后當(dāng)姿勢(shì)、指法、擊鍵三者協(xié)調(diào)統(tǒng)一并做到左手的“盲打”和右手的三鍵控制快速呼應(yīng)、靈活配合，必將會(huì)使繪圖效率產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

四、拓寬繪圖思路，簡(jiǎn)化繪圖方法。

在AutoCAD繪圖中，可以說(shuō)思路廣闊、方法多樣，這給實(shí)際繪圖帶來(lái)了極大的便利和優(yōu)勢(shì)。如在畫(huà)角度直線時(shí)，可以采用坐標(biāo)法（如用相對(duì)極坐標(biāo)＠100＜60繪60ordm;角）、極軸法（設(shè)置極軸角）、構(gòu)造線法（用角度功能）、夾點(diǎn)法（利用夾點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)復(fù)制功能）等；在畫(huà)不同方向的平行線條時(shí)，可用偏移距離法、夾點(diǎn)移動(dòng)復(fù)制法（結(jié)合極軸功能）等；在繪制表面粗糙度和基準(zhǔn)等符號(hào)時(shí)，可用建塊法（可創(chuàng)建塊、插入塊）、復(fù)制法（可經(jīng)過(guò)繪樣例——重復(fù)復(fù)制——旋轉(zhuǎn)——移動(dòng)——修改等過(guò)程）等；而在不同的圖形元素繪制過(guò)程中，如直線、構(gòu)造線、圓弧、圓、矩形、正多邊形、橢圓等，更有多種簡(jiǎn)繁不一的方法和技巧可供選擇和使用。為此要求操作者在不同零件圖、裝配圖等圖形的繪制中能分析特點(diǎn)、有的放矢，拓寬思路、擇優(yōu)擇便采用。

五、抓好實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，凸顯繪圖成效。

無(wú)論如何強(qiáng)化識(shí)圖、巧用命令、規(guī)范指法、簡(jiǎn)化方法其最終目的都是能為繪圖的高質(zhì)、高速和高效打下基礎(chǔ)，但要真正在此方面凸顯成效，還須努力抓好加強(qiáng)綜合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練這一環(huán)節(jié)，而此關(guān)鍵之處其一在于“綜合性”——應(yīng)特別重視對(duì)所繪零件圖（可選軸、盤(pán)、叉架、泵蓋與泵體、閥門(mén)與閥體、箱體與機(jī)座等類(lèi)型）和裝配圖（如由支頂、行程開(kāi)關(guān)、鉆模、齒輪油泵、球閥、高頻插座、臺(tái)虎鉗等零件圖繪制裝配圖）的難度等級(jí)及復(fù)雜程度進(jìn)行全面考慮和分析、精心篩選和取舍；其二在于“實(shí)戰(zhàn)性”——可進(jìn)行多次的模擬測(cè)試和比賽，尤其在時(shí)間和進(jìn)度上給以嚴(yán)格的規(guī)定，對(duì)學(xué)生已繪制完成的圖紙重點(diǎn)從質(zhì)量和速度兩方面及時(shí)進(jìn)行評(píng)定和反饋。而對(duì)尖子生的訓(xùn)練和強(qiáng)化，可結(jié)合實(shí)時(shí)測(cè)繪技術(shù)來(lái)進(jìn)一步提高繪圖技能，從而驅(qū)使其達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)、更深的層次和更高的境界。

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