〖記者北京5月4日訊〗五四運動90周年之際,全國各地高校學(xué)子紛紛開展豐富多彩的紀念及教育活動。廣大學(xué)生紛紛表示要弘揚五四精神,高揚愛國旗幟,在實踐和奉獻中成長成才。
“五四青年是我們的榜樣”
在五四運動的策源地——北京大學(xué),“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神踩著春的腳步早早地踏遍了整個燕園:舉辦一臺紀念晚會,組織一場主題展覽……北大學(xué)子采取多種形式紀念五四運動90周年。歷史學(xué)系2006級本科生張燚明表示:“五四時期的北大青年很了不起,很偉大,更可愛。他們永遠是我們的榜樣!”
5月3日,武漢三鎮(zhèn),武漢大學(xué)生命科學(xué)院的百余學(xué)子以長跑的形式追尋革命足跡,重溫五四精神。辛亥革命博物館、農(nóng)民運動講習(xí)所……青年學(xué)子每到一處,就會重溫前輩們的愛國事跡,還拿出事先準備好的展板,進行愛國精神的宣傳。
在南京大學(xué),紀念五四運動90周年大型詩文朗誦會深深撞擊著南大學(xué)子的心靈。中文系何文君說:“這臺晚會太感人了。同學(xué)們原創(chuàng)的作品不僅讓我見識到他們的才華,更讓我明白了當代青年的責任!”
西安電子科技大學(xué)舉行了“家鄉(xiāng)之戀”風采展示活動,讓學(xué)生通過詩歌朗誦、才藝表演等形式,抒發(fā)愛國情懷。
“研究讓我走近五四精神”
為了加深青年學(xué)子對五四精神的理解,很多高校還通過社會調(diào)查、座談會、體驗教育等多種形式,引導(dǎo)青年學(xué)子詮釋五四精神的內(nèi)涵及當代意義。
復(fù)旦大學(xué)傳媒與輿情調(diào)查中心以“五四精神與當代青年”為主題的調(diào)查顯示,逾九成青年認同五四精神對當代社會的意義。被調(diào)查的青年們普遍認同愛國、民主、進步、科學(xué)是五四精神的核心內(nèi)容。
在四川大學(xué),青年學(xué)子積極參與學(xué)校組織的五四精神大討論。其中,“青年的責任”、“敢為天下先的勇氣”等問題引起大學(xué)生廣泛關(guān)注。
北京大學(xué)組織了關(guān)于五四精神的專題研究活動,參與此次研究的碩士研究生姚斌表示,這次研究讓他與五四精神走得更近了。“五四精神本身就是一種愛國主義?!币Ρ笳f,“愛國主義,是愛國之情、強國之智和報國之行的統(tǒng)一,而正是五四精神賦予了我們這種堅強的精神力量。”
在五四運動中接受洗禮、成長起來的南開大學(xué)將愛校教育與愛國教育結(jié)合起來,推出了一大批愛校、愛國的先進典型。南開大學(xué)黨委書記薛進文談道,“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神和“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的南開精神一脈相承、緊密聯(lián)系。南開大學(xué)要將五四精神和南開精神結(jié)合起來,教育全校青年牢記使命,肩負時代重任。
“青年節(jié)因行動而更有意義”
在紀念五四運動90周年時,很多高校的師生將對五四精神的認同滲透到行動之中,用親身實踐為新時期的五四精神作出豐富的詮釋。
北京中醫(yī)藥大學(xué)青年學(xué)生深入學(xué)校附近的街道、社區(qū),廣泛開展中醫(yī)健康咨詢和保健服務(wù),通過志愿服務(wù)來詮釋五四精神的實踐內(nèi)涵。吉林大學(xué)組織萬名志愿者深入到長春各個角落為市民提供服務(wù)。吉大團委書記周春國說:“我們利用志愿者這一新的社會動員形式,讓青年真正為國家做些事情,讓青年節(jié)也因行動而更有意義?!?/p>
華東師范大學(xué)則組織退休老教授與在校的大學(xué)生通過結(jié)對通信的方式,共話使命責任。許多學(xué)生向老教授們傾訴著金融危機帶來的就業(yè)困難,而老教授們則耐心地排解著同學(xué)們的煩憂,并用五四精神激勵大學(xué)生要抓緊時間充實自己。
面臨金融危機帶來的就業(yè)壓力,遼寧大學(xué)黨委書記王山給大學(xué)生作了一場《困惑與解脫》的主題報告,告訴廣大學(xué)生要以學(xué)習(xí)五四精神為契機,將個人的就業(yè)與國家的發(fā)展結(jié)合起來,調(diào)整好心態(tài),作出理性的選擇,一定能找到施展才華的舞臺。