2014年2期
中國學校體育(高等教育)
- 大學—美國高水平運動后備人才成長的天堂
- 美國大學“吉祥物”的文化內涵及價值實現—基于符號學原理的解讀
- 政府職能轉變背景下社區(qū)體育社會組織的社會責任探析
- 大學生籃球賽事資源現狀與優(yōu)化路徑的研究—以CUBS、CUBA聯賽為例
- 啦啦隊在CUBS賽事體育展示中效應的研究
- 啦啦操教學對女大學生主觀幸福感及心理彈性的積極效應— 以武漢理工大學為例
- 國內啦啦操理論研究現狀分析
- 舞蹈啦啦操成套動作編排的創(chuàng)新性研究
- 體育院校啦啦操教學環(huán)境的現狀分析與調控優(yōu)化—以武漢體育學院為例
- 普通高校啦啦操啟發(fā)式教學的探究
- 新疆高校開設啦啦操課程的現狀及對策研究
- 青少年學校體育教師專業(yè)能力發(fā)展研究
- 新時期我國學校體育轉變發(fā)展方式研究
- “頓悟類”運動技能習得的心理學機制與教學原理探析
- 對我國男子高水平三級跳遠運動員力量訓練理論和實踐研究
- 解析第27屆亞洲男籃錦標賽中國男籃失利原因
- 寧神調息養(yǎng)生術對膈肌和食管功能影響的研究
- 優(yōu)秀大學生女子排球運動員賽前無氧能力特征檢測分析
- 不同體育項目教學對高職院校新生“心理亞健康”影響的研究