2014年3期
中國(guó)學(xué)校體育(高等教育)
- 大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)：幫助青年人提升專業(yè)技能、社會(huì)能力及文化認(rèn)知的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)—參加第12屆國(guó)際大體聯(lián)論壇有感
- 我國(guó)學(xué)校課余體育訓(xùn)練制度的建立與發(fā)展
- 關(guān)于完善杭州市城鄉(xiāng)居民健身服務(wù)體系的研究
- 洛陽(yáng)大里王獅舞的現(xiàn)代發(fā)展研究
- 啦啦操表演的文化元素探析
- 體育對(duì)幼兒社會(huì)化作用的理論探析
- 大學(xué)生體育課投入對(duì)運(yùn)動(dòng)持續(xù)意識(shí)影響的實(shí)證分析
- ADIDAS Dance課程的“音樂(lè)劇式”教學(xué)模式研究
- 全納教育理念下我國(guó)普通學(xué)校特殊群體體育教育保障措施研究
- 吉林省體育院系足球?qū)I(yè)教師現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 競(jìng)技籃球“三位一體”攻擊性防守戰(zhàn)術(shù)理論體系新論
- 籃球罰籃技術(shù)教學(xué)系統(tǒng)程序控制訓(xùn)練理論模式探究
- 第 15 屆CUBA女籃4強(qiáng)球隊(duì)防守有球掩護(hù)的對(duì)比分析
- 學(xué)校民族傳統(tǒng)體育傳承價(jià)值及措施研究
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競(jìng)技項(xiàng)目“板鞋競(jìng)速”運(yùn)動(dòng)員選材研究
- 預(yù)防損傷的功能鍛煉
- 心理調(diào)控對(duì)優(yōu)秀散打運(yùn)動(dòng)員賽前心理狀態(tài)的影響及與運(yùn)動(dòng)成績(jī)的關(guān)系
- 關(guān)于創(chuàng)編健身氣功功后整理的調(diào)查研究
- 對(duì)健美運(yùn)動(dòng)中損傷發(fā)生原因的研究—以太原理工大學(xué)學(xué)生為例