2016年27期
語文周報(bào)·教研版
教研版
- 淺談初中作文教學(xué)與課文教學(xué)的整合
- 吟詠詩韻
- 中考作文應(yīng)穩(wěn)中求新
- 同舟與共，和而不同
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的作文教學(xué)
- 淺談學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 語文教學(xué)提問藝術(shù)之我見
- 我對(duì)篆刻的情和悟
- 初中作文教學(xué)的幾點(diǎn)心得
- 從心理學(xué)的角度剖析班級(jí)管理
- 班集體文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 在口語交際課中激活學(xué)生交流“興奮點(diǎn)”之策略
- 淺談口語表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 解答高考語病題的一點(diǎn)小技巧
- 淺析公文寫作中的規(guī)范與創(chuàng)新
- 激發(fā)興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 補(bǔ)上感恩這一課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩
- 讓朗讀指導(dǎo)刷新閱讀教學(xué)
- 初中語文詞性、短語的教學(xué)
- 學(xué)困生分層互動(dòng)課堂教學(xué)探究
- 物流與電子商務(wù)的關(guān)系