2016年28期
語文周報·教研版
教研版
- 名句翻新意更奇
- 在書畫中領(lǐng)略傳統(tǒng)文化
- 依法保護我國環(huán)境的幾點探討
- 辯論在語文高效課堂中的實施及反思
- 解讀課文思維，提高教學(xué)效率
- 體驗情懷理解意蘊 凸顯學(xué)習(xí)主體價值
- 弘揚鳳鳴文化 構(gòu)建精神家園
- 讓“學(xué)生與文本對話”在閱讀教學(xué)中熠熠生輝
- 散文教學(xué)要做到“知人論世”
- 淺議班主任工作大家談
- 初中語文課堂如何落實“四活”
- 以讀促寫，為有源頭活水來
- 提高語文學(xué)習(xí)興趣的策略
- 班主任的談話藝術(shù)
- 微課在思想品德教學(xué)中實施的探討
- 在語文教學(xué)中如何加強國學(xué)教育
- 農(nóng)村幼兒園民族音樂教育的實踐與研究
- 教師教學(xué)機智之我見
- 善于學(xué)習(xí)樂于研究
- 忠與孝在語文教學(xué)中的作用
- 中小企業(yè)激勵政策存在問題探究
- 導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計與使用
- 把握低年級年齡特征，落實課堂語言訓(xùn)練
- 積極思考，提升語文課堂教學(xué)的實效