2017年5期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學校學習掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計算機教育
專題策劃
思維碰撞
人才培養(yǎng)
教改縱橫
教育與教學研究
- Java程序設(shè)計慕課教學實踐與思考
- 混合模式教學實踐探索
- 無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課堂教學方法探索
- 基于雙元分層教學的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式設(shè)計與實踐
- 后MOOC時代電子技術(shù)課程混合學習模式研究
- 專業(yè)學位碩士算法設(shè)計課程立體案例庫設(shè)計與實踐
- 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C++）教學方法探討
- 以創(chuàng)新競賽提升理工類本科畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的研究
- 基于五導法的程序設(shè)計課程群教學研究與實踐
- 基于微信公眾號的C程序設(shè)計翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐
- 對文本智能處理技術(shù)選修課教學的思考和實踐
- 基于iMOOC平臺的混合式教學設(shè)計與實踐
- Android應(yīng)用軟件測試研究
- MOOC教學法在大學新生中的實踐與評估
- DELC視域下的計算機基礎(chǔ)課程深度學習模式
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的軟件測試課程教學體系構(gòu)建
- 通信工程專業(yè)程序設(shè)計類課程教學模式的探索
- 在職工程碩士高級計算機網(wǎng)絡(luò)教學組織與建設(shè)
- 貝葉斯網(wǎng)教學中的TBL模式探索
- iOS軟件開發(fā)工程師實訓課程教學研究
- xAPI記錄系統(tǒng)在分析網(wǎng)絡(luò)學習行為中的應(yīng)用