每月一評(píng)

• 建立科學(xué)可行機(jī)制，深入推進(jìn)校企合作

• 文摘

職教要聞

• 2014年度全省職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議在鄭州召開(kāi)
• 河南省青年教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目工作會(huì)議在鄭州召開(kāi)

特色學(xué)校

• 立足工藝美術(shù)行業(yè) 打造“精致名牌”學(xué)校
• 狠抓教學(xué)，讓軟件硬起來(lái)
• 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 合作共贏

理論探討

• 自主創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題與對(duì)策
• 對(duì)中等幼兒師范學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展問(wèn)題的思考
• 中職學(xué)校構(gòu)建和諧師生關(guān)系的途徑
• 職業(yè)教育必須樹(shù)立的三個(gè)理念
• 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教育體系與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系對(duì)接的研究
• 對(duì)“知識(shí)+技能”對(duì)口高招方案的設(shè)想

社區(qū)教育

• 三方合作 實(shí)現(xiàn)共贏
• 充分發(fā)揮社區(qū)教育功能服務(wù)“四個(gè)河南”建設(shè)

班主任工作

• 別為面子折磨自己
• 尊重你的學(xué)生

基礎(chǔ)課教學(xué)

• 中職英語(yǔ)分層次教學(xué)的實(shí)踐和思考
• 數(shù)學(xué)分層合作教學(xué)的實(shí)踐研究
• 對(duì)中職語(yǔ)文教學(xué)與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合的探索
• 淺談對(duì)中國(guó)古典詩(shī)歌的鑒賞
• 中職英語(yǔ)教學(xué)中多模態(tài)教學(xué)模式的應(yīng)用

專業(yè)課教學(xué)

• 中職平面設(shè)計(jì)課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施
• 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在出納崗位實(shí)務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用
• “教學(xué)做”一體化在模具鉗工教學(xué)中的應(yīng)用
• 行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職測(cè)量課程中的應(yīng)用
• 圖式理論在養(yǎng)殖專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用
• 中職美術(shù)教學(xué)方法探討

百家論壇

• 加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)患關(guān)系教育的途徑探析
• 淺談企業(yè)員工素質(zhì)及其培養(yǎng)策略
• 職成教教研員的專業(yè)成長(zhǎng)之路
• 如何在信息技術(shù)課程中培養(yǎng)學(xué)生能力
• 淺談中職生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
• 高職教育創(chuàng)新體系的建構(gòu)分析

文化校園

• 朋友與老師

校園風(fēng)景線

• 與職成教結(jié)緣
• 我的職教夢(mèng)