地理教學(xué)
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- 2012美國地理課程標(biāo)準(zhǔn)——問題解決、決策制定能力的培養(yǎng)
- TIMSS 2011地球科學(xué)八年級評價內(nèi)容評析
- 美國中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計的有效性分析——以“極端天氣”為例
- “地球上的水”一章的活動教學(xué)
- 支架式教學(xué)策略在區(qū)域地理高考備考中的應(yīng)用
- “黃土高原地區(qū)——水土流失”教學(xué)設(shè)計
- 高三地理復(fù)習(xí)中圖形化教學(xué)的應(yīng)用
——以“正午太陽高度”為例 - 有效地理作業(yè)講評要處理好的六大關(guān)系
- 基于地理板圖的必修一復(fù)習(xí)課設(shè)計初探
- 季節(jié)的判讀
- “熱力環(huán)流”教學(xué)難點突破“四步曲”
- 2013年高考地理考查大氣環(huán)境知識試題探析
- 從一道中考題探討地理熱點的學(xué)習(xí)
- 解讀2013年高考地理景觀圖試題
- 淺析2013年安徽文綜卷第3344題
- 基于學(xué)術(shù)期刊素材的地理試題編制
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- 桂林游
- 我的“歷史與地理”觀