從一道中考題探討地理熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)

河北省保定市順平縣梁潔華希望中學(xué)（072250） 侯雙愛

從一道中考題探討地理熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)

河北省保定市順平縣梁潔華希望中學(xué)（072250） 侯雙愛

“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”是新課標(biāo)最強(qiáng)調(diào)的理念之一，隨著新課標(biāo)的使用，一些生活熱點(diǎn)問題走進(jìn)了地理課堂，走進(jìn)了地理考試。地理熱點(diǎn)問題，是指關(guān)系人類生存與發(fā)展的重大地理問題，近期或一直以來在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中需要解決的重大問題。關(guān)注地理熱點(diǎn)問題，成了學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

2013年山東泰安地理中考試題：閱讀材料并結(jié)合下圖回答問題（8分）。

材料一：國(guó)家主席習(xí)近平于3月22日至30日對(duì)上述四國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問，并出席在南非德班舉行的金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤。3月25日，國(guó)家主席習(xí)近平抵達(dá)南非比勒陀利亞，開始對(duì)南非進(jìn)行國(guó)事訪問，并出席在南非德班舉行的金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤。

材料二：近年來，朝鮮半島局勢(shì)持續(xù)緊張。2013 年2月12日，朝鮮第三次核試驗(yàn)震驚了世界，輿論嘩然。

圖A 習(xí)近平出行路線

圖B 亞洲東北部

（1）讀圖A可知，習(xí)近平出行路線先后經(jīng)過了_____________個(gè)大洲。

（2）中俄簽署的合作文件中，最不可能從俄羅斯進(jìn)口的是（ ）（填字母）。

A．石油 B．服裝 C．木材 D．鐵礦

（3）從圖A和所學(xué)知識(shí)可以判斷，習(xí)近平訪問的最后一個(gè)國(guó)家所在的地形區(qū)主要是____________ 。

（4）“金磚國(guó)家”領(lǐng)導(dǎo)人的頻繁會(huì)晤，體現(xiàn)了國(guó)際合作日益密切，世界正朝著經(jīng)濟(jì)全球化方向發(fā)展。下列生產(chǎn)、生活現(xiàn)象不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的是（ ）（填字母）。

A． 小玲爸爸公司的汽車，發(fā)動(dòng)機(jī)是德國(guó)的，零部件是日本的

B． 小強(qiáng)爸爸在中國(guó)買到了來自美國(guó)的最新手機(jī)iphone5

C． 小華家種的小麥供自己全家吃

D． 小芳家的電腦是深圳出產(chǎn)的，但軟件是美國(guó)開發(fā)的

（5）圖中B中出現(xiàn)的盛行風(fēng)時(shí)，該區(qū)域內(nèi)氣候特點(diǎn)是 _________________________。

（6）根據(jù)圖B中信息可以判斷，朝鮮半島的地勢(shì)特點(diǎn)是____________________。

（7）俄羅斯太平洋沿岸的主要海港城市是____ 。

（8）①所在國(guó)的工業(yè)分布與俄羅斯有何不同？_______________________。

目前，地理能力測(cè)試考察熱點(diǎn)的立意大多是“學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類”，試題往往會(huì)以熱點(diǎn)為情境切入，考察所學(xué)的地理主干知識(shí)，用所學(xué)地理知識(shí)分析、解決實(shí)際生活中的問題?？忌P(guān)注地理熱點(diǎn)問題，但不能偏離方向，學(xué)習(xí)時(shí)要抓住以下幾個(gè)方面：

1. 關(guān)注地理熱點(diǎn)問題

熱點(diǎn)涵蓋了經(jīng)濟(jì)、體育、科技、政策、生態(tài)、自然災(zāi)害、國(guó)際交往等各個(gè)方面，與地理知識(shí)考點(diǎn)密切相關(guān)。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中要留意地理熱點(diǎn)問題，可以通過報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體收集近期發(fā)生的重大新聞事件，也可定期與同學(xué)交流。

2. 分析熱點(diǎn)的知識(shí)背景

考生要注意熱點(diǎn)本身只是一個(gè)“外殼”，是試題切入的問題情境，學(xué)科主干基礎(chǔ)知識(shí)的考察才是試題的本質(zhì)。所以，同學(xué)們沒有必要記憶熱點(diǎn)問題的具體內(nèi)容，只要了解即可，關(guān)鍵是分析其包含或反映的地理知識(shí)、原理或規(guī)律。泰安中考題國(guó)家主席習(xí)近平進(jìn)行國(guó)事訪問，近年來朝鮮半島局勢(shì)持續(xù)緊張，只是試題的“外殼”，是試題切入的問題情境，而兩幅圖片和學(xué)科主干基礎(chǔ)知識(shí)的考察才是試題的本質(zhì)。

3. 抓住熱點(diǎn)與考點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

同學(xué)們?cè)诜治龅乩頍狳c(diǎn)問題時(shí)，要把握熱點(diǎn)問題的本質(zhì)及主題是什么。如臺(tái)風(fēng)、地震、水旱災(zāi)害等，其主題是“人類怎樣應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”。

同學(xué)們要緊緊抓住課標(biāo)中要求的主干基礎(chǔ)知識(shí)，在考試中，只需在試題提供的圖像或文字材料信息中找到地理內(nèi)容，關(guān)鍵是分析地理熱點(diǎn)與地理考點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，要善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法去分析解決地理問題。須知，熱點(diǎn)問題只是試題切入的問題情境，學(xué)科主干基礎(chǔ)知識(shí)的考察才是試題的本質(zhì)。