寫日記
- 學(xué)寫日記
，很多作家都有寫日記的習(xí)慣。我們先來讀一讀關(guān)于日記的名人名言，看看你們從中有何收獲。日記記得多了，肯定會(huì)熟能生巧，巧能生花?！?fù)興日記是寫給自己看的，只要能把自己對(duì)這一天周圍的一切事物的真情實(shí)感自由暢快地寫下去，留下心泉流過的痕跡，就好?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">寫日記，要有恒，幾十年如一日。記下個(gè)人的成績，也記下個(gè)人的得失?！翱思椅木寒?dāng)我不開心時(shí)，我就喜歡寫日記，在日記里發(fā)泄情緒后就會(huì)覺得很舒服。正如冰心奶奶說的，寫日記要寫出自己的真情實(shí)感。劉老師：是呀，
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用 2023年9期2024-01-10
- 學(xué)寫日記
，很多作家都有寫日記的習(xí)慣。我們先來讀一讀關(guān)于日記的名人名言，看看你們從中有何收獲。日記記得多了，肯定會(huì)熟能生巧，巧能生花?！?fù)興日記是寫給自己看的，只要能把自己對(duì)這一天周圍的一切事物的真情實(shí)感自由暢快地寫下去，留下心泉流過的痕跡，就好?！?心寫日記，要有恒，幾十年如一日。記下個(gè)人的成績，也記下個(gè)人的得失?！翱思椅木寒?dāng)我不開心時(shí)，我就喜歡寫日記，在日記里發(fā)泄情緒后就會(huì)覺得很舒服。正如冰心奶奶說的，寫日記要寫出自己的真情實(shí)感。劉老師：是呀，把難
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用) 2023年9期2023-09-27
- 日記述懷
我居然喜歡上了寫日記，每天寥寥幾筆記下所見所聞，寫下心得體會(huì)，心里便坦然愜意。其實(shí)寫日記的習(xí)慣從小學(xué)時(shí)候就提倡的，可是當(dāng)年懵懂無知的自己很不以為然，再加上胸?zé)o點(diǎn)墨，也不知道從何入手和落筆，早把語文老師的諄諄教導(dǎo)當(dāng)成了耳旁風(fēng)，甚至私下里還埋怨老師的多事?，F(xiàn)在回想起來才明白老師的良苦用心，說一千道一萬的后悔已經(jīng)無濟(jì)于事，只能是從頭開始。記得當(dāng)年小學(xué)有一位特別優(yōu)秀的同學(xué)，人家既懂事聽話也喜歡學(xué)習(xí)，語文老師提出寫日記的倡議后就有板有眼地堅(jiān)持下來，而我卻不屑一顧。人
小品文選刊 2023年6期2023-06-15
- 我會(huì)寫日記
龐缽龐ｐáｎɡ老ｌǎｏ師ｓｈī：同ｔóｎɡ學(xué)ｘｕé們ｍｅｎ，請(qǐng)ｑǐｎɡ仔ｚǐ細(xì)ｘì觀ɡｕ?。畈欤悖瑷?，這ｚｈè是ｓｈì老ｌǎｏ師ｓｈī從ｃóｎɡ《昆ｋūｎ蟲ｃｈóｎɡ的ｄｅ日ｒì記ｊì》一ｙì書ｓｈū里ｌｉ截ｊｉé?。瘿车模洌鍘祝戗珡垼瑷。瞑缊Dｔú片ｐｉàｎ，你ｎǐ有ｙǒｕ什ｓｈéｎ么ｍｅ發(fā)ｆā現(xiàn)ｘｉàｎ呢ｎｅ？叮ｄīｎɡ當(dāng)ｄāｎɡ：我ｗǒ發(fā)ｆā現(xiàn)ｘｉàｎ圖ｔú片ｐｉàｎ里ｌｉ的ｄｅ文ｗéｎ字ｚì都ｄōｕ帶ｄàｉ有ｙǒｕ日ｒì期ｑī。咕ɡū咚ｄōｎɡ：我
作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2023年24期2023-06-06
- 寫好日記“四部曲”
是日記。雖說對(duì)寫日記不陌生，但仍有很多同學(xué)在寫日記時(shí)存在困難和障礙，不知道寫什么，也找不到合適的素材，為了完成任務(wù)只能胡亂湊數(shù)，完全沒有可讀性。本文結(jié)合三年級(jí)“寫日記”這個(gè)訓(xùn)練主題，具體說一說寫好日記“四部曲”，從整體上提升同學(xué)們寫日記的能力。一、觀察生活在寫日記的過程中，同學(xué)們反映最多的問題就是找不到素材，不知道寫什么。之所以存在這樣的問題，一個(gè)很重要的原因是平時(shí)很少觀察生活，不能捕捉到那些可寫的內(nèi)容。一定要養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，因?yàn)樯钪杏写罅恐档脤懙乃?/div>
作文成功之路·教育教學(xué)研究 2023年1期2023-05-30
- 寫好日記“四部曲”
是日記。雖說對(duì)寫日記不陌生，但仍有很多同學(xué)在寫日記時(shí)存在困難和障礙，不知道寫什么，也找不到合適的素材，為了完成任務(wù)只能胡亂湊數(shù)，完全沒有可讀性。本文結(jié)合三年級(jí)“寫日記”這個(gè)訓(xùn)練主題，具體說一說寫好日記“四部曲”，從整體上提升同學(xué)們寫日記的能力。一、觀察生活在寫日記的過程中，同學(xué)們反映最多的問題就是找不到素材，不知道寫什么。之所以存在這樣的問題，一個(gè)很重要的原因是平時(shí)很少觀察生活，不能捕捉到那些可寫的內(nèi)容。一定要養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，因?yàn)樯钪杏写罅恐档脤懙乃?/div>作文成功之路·小學(xué)版 2023年1期2023-04-05
- 寫好日記“四部曲”
是日記。雖說對(duì)寫日記不陌生，但仍有很多同學(xué)在寫日記時(shí)存在困難和障礙，不知道寫什么，也找不到合適的素材，為了完成任務(wù)只能胡亂湊數(shù)，完全沒有可讀性。本文結(jié)合三年級(jí)“寫日記”這個(gè)訓(xùn)練主題，具體說一說寫好日記“四部曲”，從整體上提升同學(xué)們寫日記的能力。一、觀察生活在寫日記的過程中，同學(xué)們反映最多的問題就是找不到素材，不知道寫什么。之所以存在這樣的問題，一個(gè)很重要的原因是平時(shí)很少觀察生活，不能捕捉到那些可寫的內(nèi)容。一定要養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，因?yàn)樯钪杏写罅恐档脤懙乃?/div>作文成功之路(高考沖刺) 2023年1期2023-03-21
- 尋找寫日記的小孩
們，你是那個(gè)愛寫日記的小孩兒嗎？沒錯(cuò)，我就在找你哦！寫日記的小孩兒，心里會(huì)長出無數(shù)個(gè)有趣的故事，這些故事讓童年無比快樂。丁老師說今天在教室讀日記，讀到小鞠同學(xué)的，我邊讀邊笑。這孩子踢足球踢出精來了，連寫好幾篇“踢足球”——《我能進(jìn)球嗎》《我進(jìn)球了》《我又進(jìn)了一球》《我在踢足球時(shí)看見了許多》……小鞠寫日記特別快，隨時(shí)隨地都能寫，踢一次球就寫一篇，無論進(jìn)球不進(jìn)球。“天哪，太陽竟然去欺負(fù)彩云”，這樣的句子像長了“翅膀”，我的心也跟著飛起來。不信，你也來讀讀——作文與考試·小學(xué)低年級(jí)版 2022年12期2022-06-20
- 讀者來信
馬永昆我習(xí)慣寫日記。非常感謝貴刊提供了豐富的資料，我的日記經(jīng)常因?yàn)樽x刊有感而發(fā)。20多年來，我已寫了21本日記。寫日記激發(fā)創(chuàng)造力，增強(qiáng)記憶力，提升了我的幸福指數(shù)，成就了我的晚年。我現(xiàn)已90歲，仍通過寫日記自律自勉，鞭策自己活到老、學(xué)到老、干到老。通過長年觀察和親身體會(huì)，我感到，退休后如果不讀書、不用腦，無所事事，不僅精神空虛，身體也容易早衰。生活豐富多彩，可以延緩大腦衰老，保持心態(tài)平和，促進(jìn)身心健康。日記與生活可以互補(bǔ)，與讀書可以互促。生活、讀書，有了靈感老年博覽·上半月 2022年8期2022-05-30
- 給寒假添點(diǎn)計(jì)劃
de過ɡuò？寫日記媽mā媽mɑ說shuō我wǒ寫xiě的de看kàn圖tú寫xiě話huà“干ɡān干ɡān的de”，主zhǔ要yào就jiù是shì缺quē少shǎo觀ɡuān察chá。我wǒ要yào多duō閱yuè讀dú，爭zhēnɡ取qǔ在zài這zhè個(gè)ɡe寒hán假jià里lǐ讀dú10本běn課kè外wài書shū;還hái要yào像xiànɡ動(dòng)dònɡ物wù學(xué)xué校xiào的de小xiǎo動(dòng)dònɡ物wù們men一yí樣yànɡ，在zài小天使·一年級(jí)語數(shù)英綜合 2022年2期2022-03-30
- 寫作練習(xí)，從寫日記開始
寫作的方式，是寫日記。很多大作家，都是從寫日記開始練習(xí)寫作的。我們從小學(xué)就開始寫日記了，可是，好像一直也沒太寫好。小荷的郵箱里，最多的問題之一就是，到底怎么才能寫好日記。其實(shí)，日記沒有寫得好不好之分。小荷能夠和大家分享的，是我們?cè)谟浫沼浀臅r(shí)候，可以記錄些什么;怎么去記錄;怎么才能讓寫日記這件事不流于表面，真正能夠讓內(nèi)心的自我和現(xiàn)實(shí)的自我融為一體，誠實(shí)地面對(duì)自己，記錄下一天中值得記錄和記憶的瞬間、片段……流水賬不是個(gè)好日記很多人對(duì)寫日記有一個(gè)誤解，覺得日記就中學(xué)生博覽·文藝憩 2021年11期2021-11-17
- 日記在小學(xué)作文教學(xué)中的運(yùn)用
由發(fā)揮和寫作。寫日記是學(xué)生練習(xí)寫作的有效方式。因此在小學(xué)語文教學(xué)中，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，教師一般會(huì)讓學(xué)生先學(xué)習(xí)寫日記，養(yǎng)成每天記錄生活的好習(xí)慣，通過寫日記的方式指導(dǎo)學(xué)生提高寫作能力。小學(xué)生文字的運(yùn)用能力還不是很強(qiáng)，進(jìn)行長篇幅的寫作訓(xùn)練，對(duì)于他們來說是有一定難度的，而且由于素材積累不充足，他們會(huì)在寫作時(shí)出現(xiàn)沒有內(nèi)容可寫的情況。這會(huì)使小學(xué)生對(duì)寫作產(chǎn)生畏懼、抵觸的心理，這是不利于小學(xué)寫作教學(xué)的，但日記式教學(xué)可以很好地解決這個(gè)問題。一、激發(fā)興趣，促進(jìn)學(xué)生作文成功之路·作文交響樂 2021年1期2021-06-30
- 日記伴我同行
小學(xué)二年級(jí)開始寫日記的。那天，老師讓我們學(xué)著寫日記，他告訴我們寫日記的諸多好處，比如可以提高寫作水平、積累更多素材、讓生活更充實(shí)等。他還告訴我們，寫日記就是把一天發(fā)生的事記錄下來，尤其是重要的或是有趣的事，我們可以在日記中表達(dá)各種各樣的情緒，可以寫所有我們想寫的內(nèi)容。于是我第一次體會(huì)到了寫日記的妙處，在這個(gè)小小的本子上，我記下了數(shù)不清的酸甜苦辣與悲歡離合，那些美好的際遇又或是剎那的狼狽，都被一一珍藏。有人問我寫了些什么，我從不告訴他們，日記中藏著我的秘密，作文周刊·八年級(jí)讀寫版 2021年29期2021-01-14
- 如何讓小學(xué)生養(yǎng)成寫日記的良好習(xí)慣
一、小學(xué)生養(yǎng)成寫日記習(xí)慣意義的基本概述寫作能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育時(shí)代背景下，教育部門提出的新的教學(xué)任務(wù)和教育目標(biāo)，而經(jīng)大量教研數(shù)據(jù)分析可知，寫日記作為一種記錄手段和方式，不僅在幫助學(xué)生積累知識(shí)以及提高他們認(rèn)知能力方面發(fā)揮了重要作用，也為學(xué)生作文水平的提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作文作為語文教學(xué)的重要組成部分，一直以來都是教育工作者教學(xué)的重難點(diǎn)。學(xué)生養(yǎng)成良好的寫日記習(xí)慣，不僅能豐富自身詞匯積累，積累作文素材，還能有效培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力，進(jìn)而為他們寫作能力的提升奠小學(xué)生作文輔導(dǎo) 2020年26期2020-11-26
- 日記在學(xué)生書面表達(dá)能力培養(yǎng)中的妙用
講述雜亂無章。寫日記就是提高學(xué)生寫作能力的一個(gè)有效手段。從記錄簡單事情開始，到能夠有主題、有層次、將布局的寫作階段。日記本身就是短篇的小作文，堅(jiān)持寫日記就會(huì)豐富學(xué)生的寫作素材，奠定情感基礎(chǔ)，逐步提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。1.激發(fā)學(xué)生堅(jiān)持寫日記的興趣首先要向?qū)W生講述寫日記的好處，培養(yǎng)學(xué)生長期寫日記的興趣。從網(wǎng)絡(luò)上搜集名人寫日記的事跡，通過寫日記可以把自己的成長歷程記錄下來，將來回首看看是一個(gè)美好的記憶。每天寫一篇日記，把自己的快樂記錄下來，把自己的痛苦宣泄出來讀與寫 2020年26期2020-11-24
- 寫日記與寫作文的關(guān)系
我們分享了名人寫日記的故事，很多同學(xué)都說，相比于學(xué)寫日記，他們更重視學(xué)寫作文，如果每天寫日記會(huì)不會(huì)有點(diǎn)兒浪費(fèi)時(shí)間？今天，諸老師就和大家聊聊寫日記與寫作文之間的關(guān)系。同學(xué)們，你們什么時(shí)候想寫日記呢？考試沒考好，挨了批評(píng);班里來了新老師，長得像大明星，而且好溫柔;最近看了一本有趣的課外書，有一些感觸……還有很多情況，大家都想通過寫日記表達(dá)一下自己的內(nèi)心感受。但是你們什么時(shí)候想寫作文呢？好多同學(xué)或許會(huì)說：說實(shí)話，我什么時(shí)候都不想寫作文！為什么大家如此抗拒寫作文呢快樂作文（3.4年級(jí)） 2020年9期2020-11-06
- 怎樣寫日記（下）
材。很多人都說寫日記找不到素材，沒什么好寫的，其實(shí)不然，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這句話我們都聽說過。其實(shí)每個(gè)人每一天都會(huì)經(jīng)歷許多精彩的事情，而且沒有一天是重復(fù)的，每個(gè)人的一天都不一樣。我從小學(xué)三年級(jí)開始寫日記，寫到我小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)、高中畢業(yè)，寫到上大學(xué)，寫到現(xiàn)在，已經(jīng)寫了二十多本日記，多達(dá)百萬字。如果有機(jī)會(huì)，我可以給大家看看我小時(shí)候的日記本。如果你翻看我上小學(xué)五六年級(jí)時(shí)的日記，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩年間我沒有一天停止過寫日記，而且每篇日記的字?jǐn)?shù)作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2020年40期2020-10-14
- 名人寫日記的故事
。我們?yōu)槭裁匆?span id="j5i0abt0b" class="hl">寫日記？日記與寫作有什么關(guān)系？日記可以寫些什么？寫好的日記可以整理發(fā)表嗎？接下來的一段時(shí)間，特級(jí)教師諸向陽老師將為大家解答諸多關(guān)于寫日記的問題，手把手教你寫日記。同學(xué)們一定要持續(xù)關(guān)注喲！作者簡介：諸向陽，江蘇省語文特級(jí)教師。近年來，提出了“從課文走向課程”的教學(xué)主張，研發(fā)的微課程在小語界產(chǎn)生了廣泛的影響。一百多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表，出版語文教育專著《心中的語文》《諸向陽講語文》。用日記陪伴兒子成長，兒子獲美國南加州大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)快樂作文（3.4年級(jí)） 2020年8期2020-08-31
- 引導(dǎo)學(xué)生寫日記之妙招
何才能激發(fā)學(xué)生寫日記的熱情呢？第一招：化故事為動(dòng)力教育學(xué)生，筆者喜歡用故事。為了引導(dǎo)學(xué)生起筆寫日記，筆者給學(xué)生講了三個(gè)堅(jiān)持寫日記的名人故事。清末曾國藩從29歲開始寫日記，直到62歲去世的前一天，仍在堅(jiān)持寫日記，最終成為中國歷史上“睜眼看世界”并積極實(shí)踐的先驅(qū)者。還有雷鋒和《雷鋒日記》享譽(yù)全球。講完故事，再用富有鼓動(dòng)性的語言，適時(shí)激發(fā)學(xué)生寫日記的熱情。第二招：日記重在毅力筆者常常這樣教育學(xué)生：為什么水滴能滴穿石頭？為什么繩子可以鋸斷木頭？為什么鐵杵能磨成針？語文周報(bào)·教研版 2020年24期2020-07-20
- 寫日記
非得讓我們堅(jiān)持寫日記，他說想寫什么就寫什么，可以寫一天中發(fā)生的有意義的事，也可以寫寫心里話。我想來想去，不會(huì)寫呀？不寫吧，又不行，老師說寫不完就不能出去玩兒。我就哭呀，哭呀，可是這招一點(diǎn)兒也不管事，語文老師還是那么堅(jiān)定。今天我們學(xué)習(xí)語文課文《動(dòng)物王國開大會(huì)》。那個(gè)狗熊真笨，在發(fā)通知的時(shí)候不是忘了說時(shí)間，就是忘了說地點(diǎn)，好不容易才把通知說清楚。這堂課，我學(xué)會(huì)了寫通知。下課之后我靈機(jī)一動(dòng)，就寫了一條通知。通知：5月26日到6月1日上午9點(diǎn)，管一帆不用寫日記了。作文與考試·小學(xué)低年級(jí)版 2019年18期2019-10-21
- 探索利用日記培養(yǎng)寫作意識(shí)的路徑
文的起步可以從寫日記開始。但學(xué)生剛剛進(jìn)入中學(xué)，對(duì)日記的重要性缺乏明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為日記就是簡單的記述。其實(shí)不然，寫好日記是寫好作文的前提，因此教師對(duì)學(xué)生寫日記的指導(dǎo)就顯得至關(guān)重要。一、寫日記可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活一般而言，所謂寫日記，就是記錄自己每天遇到的事情或做的事情，并寫出感受、收獲、反思與體會(huì)等。寫日記可長可短，有想法就說，重在寫作的過程，不需要局限于篇幅與體裁，也不必給自己施加壓力。教師向?qū)W生說明寫日記的好處，引導(dǎo)學(xué)生寫日記，激發(fā)學(xué)生寫日記的興趣，讓學(xué)作文成功之路·作文交響樂 2019年9期2019-09-10
- 三上第二單元：寫日記
什么發(fā)現(xiàn)。1.寫日記有一定的格式。日記開頭要寫上日期，星期幾，天氣情況。這三項(xiàng)內(nèi)容要寫在第一行的中間，一個(gè)內(nèi)容寫完，要空一格。下面可以有題目，也可以沒有題目。2.日記的內(nèi)容很廣泛?？梢允菍懭说模部梢允怯浭碌?，可以是觀察到的景象，也可以是心里的想法。我們可以像流水賬一樣記錄下一天發(fā)生的事情，但如果能選印象深刻的東西來寫具體，那會(huì)更加有意思。如例文中就寫了“拔乳牙”這件事，因?yàn)椤八蓜?dòng)的牙齒更松了”，所以“我想把它搖掉”。拔牙的經(jīng)過是“左搖右搖”“晚飯前，我忍作文新天地(小學(xué)版) 2019年8期2019-09-10
- 三上第二單元：寫日記
的作文，對(duì)于“寫日記”你要有這樣的幾點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。1.固有的格式。日記有固定的格式，開頭第一行居中的位置要先寫上“日期、周次和天氣”，這樣可以讓你在今后讀日記時(shí)，更好地回憶起那天的情景。2.日記的內(nèi)容。日記的正文內(nèi)容一般是寫發(fā)生在當(dāng)天的印象特別深刻的事情，但是你有其他想寫的也都可以寫下來。你還可以和同學(xué)交流下，還有哪些內(nèi)容值得我們?cè)谌沼浿袑懴聛怼?.堅(jiān)持寫日記。日記日記就要努力日日去記，如果我們堅(jiān)持寫日記會(huì)有許多意想不到的收獲哦！對(duì)比第一次“猜猜他是誰”的習(xí)作要作文新天地 2018年33期2018-11-29
- The Diary of a Forest Girl森林女孩日記
故事導(dǎo)讀寫日記是個(gè)非常好的習(xí)慣，森林女孩用日記的方式記錄了她奇妙的日常生活。你也試著用英語寫寫日記吧！In the remote green forest，I came to visit a small house.I went to pick mushrooms，carefully checking the plant book.Words:remote遙遠(yuǎn)的mushroom蘑菇check檢查，核實(shí)tiny極小的take a nap午睡hammock吊床閱讀（快樂英語高年級(jí)） 2018年4期2018-05-30
- 快樂連線
樂姐姐，我喜歡寫日記，可是爸爸媽媽卻覺得這樣太浪費(fèi)時(shí)間，不肯讓我寫日記。快樂姐姐：快樂姐姐小的時(shí)候也喜歡寫日記，現(xiàn)在還保存著厚厚的一大本呢。阿琴，你可以告訴爸爸媽媽寫日記的好處：比如它可以記錄我們童年的生活，也可以記載很多寫作的素材。我相信爸爸媽媽知道寫日記的好處以后，一定不會(huì)再反對(duì)了。快樂語文 2018年9期2018-05-09
- 如何寫好日記
時(shí)間老師讓我們寫日記，并告訴我們寫日記的相關(guān)知識(shí)。接下來連續(xù)幾天，我的日記本上出現(xiàn)最多的評(píng)價(jià)就是“寫日記不是記流水賬”?，F(xiàn)在一提寫日記我就心煩，為啥我總是寫不好日記呢？寫日記怎樣才能避免寫成流水賬呢？歐陽少雯歐陽少雯同學(xué)：你好！你是一個(gè)非常要強(qiáng)的孩子！其實(shí)寫日記并不難，日記就是記錄一天的生活、學(xué)習(xí)和情感狀況，是一種很好的練筆方式。其實(shí)“記賬式”日記也是日記的一種形式，只不過與老師的習(xí)作要求有些差距。那么如何才能寫好日記呢？首先，要確定內(nèi)容，明確主題。日記不作文周刊·小學(xué)三年級(jí)版 2017年25期2017-08-14
- 日記助我尋夢
候，由于嘗到了寫日記的甜頭，我自己寫日記，也要學(xué)生寫日記，并且把寫日記代替作文的教學(xué)……由于我有目的的寫日記以練筆，因而在我的日記本上有記事，有抒情，有議論，有描寫，有人物刻畫，有故事……上作文課的時(shí)候，我和學(xué)生一同寫、一同批改，學(xué)生喜歡我，也高興自己的收獲。當(dāng)時(shí)的《青少年日記》是我向?qū)W生推薦的最主要刊物，在《青少年日記》這本雜志上，我也學(xué)到了古今中外不少有關(guān)日記的知識(shí)，對(duì)我的寫作水平提高很有幫助，我在《青少年日記》等報(bào)刊雜志上發(fā)表不少散文和小說，自己和他青少年日記·小學(xué)生版 2017年5期2017-07-07
- 學(xué)寫日記
的習(xí)作內(nèi)容是學(xué)寫日記。其實(shí)，寫日記也并不是一件什么難事。一是日記可長可短，短則一句話、兩句話、幾句話，長則一百字、兩百字、幾百字。那么寫日記要記什么內(nèi)容呢？凡是一天當(dāng)中發(fā)生在自己周圍的事和自己的所見所聞，即自己看到的、聽到的、吃到的、做到的、想到的等，都可以寫。如看到班里的小雷鋒，公園里增加了新路燈；聽到合唱隊(duì)的同學(xué)在練歌，街上的叫賣喇叭聲音太大了；聞到媽媽的飯菜真香，廣場的烤肉煙味真大；吃到的生日蛋糕、美味西餐；看望生病同學(xué)、為災(zāi)區(qū)捐款等?？傊?，日記就是快樂作文·中年級(jí) 2017年5期2017-06-01
- 怎樣寫日記
錫同學(xué)們，你會(huì)寫日記嗎？才開始學(xué)寫日記，首先要掌握格式。日記一般在第一行的中間寫上日期、星期幾、天氣情況。其次，在第二行空兩格開始寫要記的事情。如果要寫的事情多，可以一段寫一件事。為了把日記寫得生動(dòng)具體，你平時(shí)還應(yīng)該留心觀察生活中有趣的事。寫的時(shí)候，要按一定順序把事情敘述清楚。搖搖請(qǐng)欣賞下面一篇日記：3月5日 星期日 晴今jīn天tiān，爺yé爺ye給ɡěi我wǒ買mǎi了le兩liǎnɡ條tiáo小xiǎo金jīn魚yú。我wǒ非fēi常chánɡ喜x學(xué)生天地·小學(xué)低年級(jí)版 2017年3期2017-04-06
- 老師的微笑
成長的道路——寫日記！寫日記對(duì)于從不愛動(dòng)筆的我，無疑是滅頂之災(zāi)。于是，我準(zhǔn)備“渾水摸魚”。對(duì)了，老爸為我準(zhǔn)備的博客，好像也是寫日記的吧！對(duì)！我就跟老師說：“我寫博客和寫日記是一樣的，寫博客還能練打字，順便還可以閱讀其他的作文……”反正寫博客有很多好處。我編了好多謊言，鼓起勇氣，小心翼翼地跟老師說：“老師，我能不能不寫日記，只寫博客呢？”老師耐心地告訴我：“寫日記可以練字、可以……”在老師溫柔、微笑的言談下，我竟無力反駁，于是開始乖乖地寫日記。在老師的微笑之- 寫日記，將快樂儲(chǔ)存
雨婷分享故事：寫日記的故事希望：通過寫日記儲(chǔ)存快樂去年的一天，媽媽給我買了一本筆記本。媽媽說我已經(jīng)是小姑娘了，可以自己寫日記了。我一下子就呆了，這日記怎么寫？當(dāng)時(shí)，我完全傻了。我坐在筆記本面前欲哭無淚。這時(shí)媽媽走到我身旁問我：“寶貝，怎么啦？”我說：“媽媽，我真的不會(huì)寫。”媽媽笑盈盈地看著我問：“今天，寶貝和媽媽做了一些什么，去哪里玩了，然后遇見了什么人和事，你觀察了嗎？”媽媽對(duì)我眨著眼睛。我安靜下來靈機(jī)一動(dòng)：“有了，我知道怎么寫了。”為了能寫好日記，我觀快樂作文·中年級(jí) 2016年9期2016-09-30
- 堅(jiān)持寫日記，你才不會(huì)慌
亨利·洛奇堅(jiān)持寫日記，你才不會(huì)慌文[美] 亨利·洛奇積極生活是一種習(xí)慣，讓你處處為健康著想，為幸福打算，它有多重含義。但如何在生活中響應(yīng)理性的召喚和人格的需求，需要我們從一點(diǎn)一滴做起。而督促我們的，日記就是其中之一。你想擁有充實(shí)的人生，必須隨時(shí)對(duì)它進(jìn)行審視和檢查。要經(jīng)常動(dòng)筆記錄和總結(jié)，聽上去可能很乏味，但是非常奏效。比如當(dāng)你在早晨起床時(shí)發(fā)現(xiàn)窗外正在下雨，就想趁機(jī)蒙頭大睡，但如果你意識(shí)到你必須在你的記錄中承認(rèn)這樣的事實(shí)，你就更有可能按時(shí)起床，到外面堅(jiān)持鍛煉了老干部之家(健康) 2016年8期2016-07-24
- 寫日記的煩惱
你可能會(huì)問：“寫日記有什么可煩惱的？洋洋灑灑寫個(gè)500字不就完了？” 那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。1.難命題。當(dāng)老師手中的筆在黑板上霸氣地寫下“日記一則”時(shí)，我就在心里叫苦連天了。因?yàn)槔蠋熂炔桓嬖V我寫哪一類的，又不來個(gè)半命題作文，往往我是想破腦袋也想不出個(gè)好題目來。如果給了我一個(gè)寫日記的范圍或是一個(gè)題目，好歹可有個(gè)題目可想吧！這樣看似可以自由發(fā)揮的日記，實(shí)際上對(duì)我來說就是難上加難。2.難選材。我經(jīng)常是在確定了題目之后又犯難了。很簡單，雖然是有了題目，但是又選擇什么樣快樂作文·中年級(jí) 2016年5期2016-06-18
- 一路相伴
月2日 晴堅(jiān)持寫日記可以培養(yǎng)一個(gè)人的真誠感?！}記日記是寫給自己看的，只要能把自己對(duì)這一天周圍的一切事物的真情實(shí)感自由暢快地寫下去，留下心泉流過的痕跡，就好。日記，我寫了六年了。小學(xué)只是為了完成老師布置的作業(yè)，那是無論什么日子，日記總要寫。然而，老師會(huì)在本子里寫些什么評(píng)語的，可以說日記成了老師了解學(xué)生的方法。我們分開了，那個(gè)暑假我仍堅(jiān)持寫日記只為了老師的兩句評(píng)語。上了初中內(nèi)心思想極其豐富，許多事情不和家人說，也不和朋友說，只是寫在日記本上。今天高中了，我參青少年日記 2016年2期2016-05-30
- 一路相伴
月2日 晴堅(jiān)持寫日記可以培養(yǎng)一個(gè)人的真誠感。——題記日記是寫給自己看的，只要能把自己對(duì)這一天周圍的一切事物的真情實(shí)感自由暢快地寫下去，留下心泉流過的痕跡，就好。日記，我寫了六年了。小學(xué)只是為了完成老師布置的作業(yè)，那是無論什么日子，日記總要寫。然而，老師會(huì)在本子里寫些什么評(píng)語的，可以說日記成了老師了解學(xué)生的方法。我們分開了，那個(gè)暑假我仍堅(jiān)持寫日記只為了老師的兩句評(píng)語。上了初中內(nèi)心思想極其豐富，許多事情不和家人說，也不和朋友說，只是寫在日記本上。今天高中了，我青少年日記 2016年3期2016-05-30
- 寫日記，將快樂儲(chǔ)存
娘了，可以開始寫日記了。我一下子就呆了，這日記怎么寫??？我坐在日記本面前欲哭無淚。這時(shí)，媽媽走到我身旁，問：“寶貝，你怎么啦？”我哭喪著臉，說：“媽媽，我真的不會(huì)寫。"媽媽笑盈盈地看著我，說：“今天，寶貝和媽媽做了一些什么，去哪里玩了，然后遇見了什么人和事，你觀察了嗎？”說完，媽媽對(duì)我眨了眨眼睛。我安靜下來，思考了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)：“有了！媽媽，我知道怎么寫了！”為了能寫好日記，我開始觀察魚兒。我發(fā)現(xiàn)河里的魚兒很怕人，即使你投喂食物，它們也不會(huì)主動(dòng)浮出紅領(lǐng)巾·萌芽 2016年7期2016-05-14
- 小讀者信箱
媽媽每天都讓我寫日記，可是我感覺不是天天都有東西寫啊，有時(shí)候亂七八糟瞎編一通，這樣還不如不寫呢！——一朵云回信時(shí)間親愛的一朵云：首先感謝你的信任，愿意和我分享心中的故事。其實(shí)，寫日記的初衷就是隨手記錄生活的點(diǎn)滴，為寫作積累素材，鍛煉文筆。而記錄的過程是需要觀察、思考的，只有善于發(fā)現(xiàn)、細(xì)心留意才能找到生活中值得被記錄的事情。如果你實(shí)在不愿意天天寫，那不妨試著每兩天、三天寫一次，但要注意質(zhì)量的保證。隨著自己的眼界拓寬，再重新嘗試天天寫日記。周末·校園文學(xué) 2016年9期2016-05-14
- 用心記錄每一天
趣盎然。她喜歡寫日記，覺得寫日記是一件很快樂的事兒。如果你提起寫日記就發(fā)愁，趕快跟著潘韻菲來學(xué)學(xué)吧！酸酸甜甜就是我Hello，大家好，我是潘韻菲。因?yàn)橛姓掌恼鎸?shí)顯示，外貌嘛，我就不夸張了。我稍微有點(diǎn)胖，圓圓的臉，眼睛不大也不小。（應(yīng)該是老媽和老爸眼睛的中和，老媽眼睛很大，可是老爸的眼睛都細(xì)成一條縫了。）我的性格還是比較開朗的，有時(shí)犯錯(cuò)了老師找我“談心”，我也會(huì)樂呵呵地面對(duì)。我的人生哲學(xué)是：吃是第一重要的，因?yàn)槌燥柫瞬拍芎煤米鍪拢。▽?duì)此，老媽的說法是：“吃新作文·小學(xué)低年級(jí)版 2016年6期2016-05-14
- 淺談?dòng)糜⒄Z寫日記的好處
小學(xué)淺談?dòng)糜⒄Z寫日記的好處倪文友平泉縣倪杖子中心小學(xué)義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了聽、說、讀、寫四會(huì)能力的要求，聽、說、讀、寫四會(huì)能力對(duì)于掌握英語都是同等重要的，但實(shí)際情況是絕大多數(shù)學(xué)習(xí)英語的人具有了一定的聽、讀、說的能力時(shí)，卻不能寫出通順的語句來。其實(shí)這并不奇怪，寫作，本來就是比較難掌握的技巧，即使是使用漢語，也不是誰都能把想說的話有條有理地寫出來，在英語學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生參與的課堂活動(dòng)本身始終貫穿著聽、說、讀的實(shí)踐與訓(xùn)練，但寫作訓(xùn)練卻相當(dāng)少。而寫作能力卻散文百家 2015年6期2015-06-16
- 我與學(xué)生一起寫日記
全月秋寫日記是小學(xué)生乃至成人練習(xí)寫作的最有效方式。很多大作家都是堅(jiān)持寫日記，積累素材，捕捉靈感，最后成為大家風(fēng)范。比如俄國著名作家列夫·托爾斯泰生前就一直堅(jiān)持寫日記。他說：“身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本。讀書和談話時(shí)碰到的一切的，美妙的地方，都把它記下來?！泵刻祆o下心來寫寫一天的心情變化，或是記錄當(dāng)天發(fā)生的有趣的事，也可記錄某個(gè)難忘的記憶片斷等等。一方面復(fù)習(xí)運(yùn)用了自己所學(xué)的好詞佳句，另一方面可以訓(xùn)練出自己的語文基本功，把書本知識(shí)化作一種語言運(yùn)用的能力。我心寫青少年日記·小學(xué)生版 2014年12期2015-01-29
- 日記，我之最愛
歷的最好辦法是寫日記。寫日記，如同把一個(gè)個(gè)真實(shí)的日子放進(jìn)保鮮柜里，無論什么時(shí)候打開，過去的日子都會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前；不寫日記，除了個(gè)別特殊的經(jīng)歷外，許多寶貴經(jīng)歷就會(huì)模糊起來，甚至沉入遺忘的深淵。每個(gè)人的內(nèi)心世界，總有只屬于自己的小空間，總有不愿意對(duì)別人說的話。這時(shí)候，寫下內(nèi)心的秘密，存放在日記里，最妥帖，也最保密。我們要學(xué)會(huì)自己與自己對(duì)話，學(xué)會(huì)自己與自己交流，只有學(xué)會(huì)了傾聽自己的心聲，才能使自己的內(nèi)心世界有深度，而達(dá)到這一目的的有效手段便是寫日記。再好的朋青少年日記·小學(xué)生版 2014年11期2014-12-15
- 快樂記日記
果你能養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣，就算是隨便寫點(diǎn)什么，那么你也會(huì)收獲很多的知識(shí)。今天，我們來學(xué)習(xí)寫日記。1.日記的格式日記有固定的格式，一篇完整的日記，一般包括：時(shí)間、天氣、正文等。正文可以寫人、寫事，還可以寫景。正文上面可以加標(biāo)題，也可以不加標(biāo)題。2.敘述時(shí)可以采用第一人稱，就像自己對(duì)自己說話一樣。3.寫日記要寫出自己的真實(shí)想法，寫心里話。例如，今天什么事給你留下了深刻的印象，某個(gè)物體讓你愛不釋手，某處景物讓你流連忘返，等等。寫日記一定要選那些給自己觸動(dòng)最深創(chuàng)新作文(1-2年級(jí)) 2014年9期2014-10-23
- 省少工委“關(guān)注48個(gè)生活細(xì)節(jié)”活動(dòng)之每天堅(jiān)持寫日記
更優(yōu)秀！小貼士寫日記有很多好處，不僅可以提高孩子的習(xí)作水平，還有利于提高孩子的綜合素質(zhì)，但現(xiàn)實(shí)中很少有孩子能堅(jiān)持。寫日記需要堅(jiān)持，所以，寫日記是培養(yǎng)孩子恒心的重要途徑。寫日記可以讓孩子積累寫作的詞匯和語言，提高習(xí)作水平，同時(shí)，還可以起到練字的作用。寫日記有利于孩子不斷反省自己，幫助孩子構(gòu)想理想中的自我，不斷發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)、生活中存在的不足，從而激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。寫日記可以增強(qiáng)觀察事物和分析問題的能力，因?yàn)橐雽懞萌沼?，就得留心觀察周圍的人與事，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的小雪花·成長指南 2014年9期2014-10-20
- 省少工委“關(guān)注48個(gè)生活細(xì)節(jié)”活動(dòng)之每天堅(jiān)持寫日記（2）
～5項(xiàng)）1堅(jiān)持寫日記，是提高作文水平的最有效途徑之一。你愿意為了提高自己的作文水平而堅(jiān)持寫日記嗎？2世上的偉人幾乎都有把想法記錄下來的習(xí)慣。日記是記錄當(dāng)天的重要事件或成長學(xué)習(xí)心得，宛如一處反省的園地。你愿意通過日記來反思和總結(jié)自己的所作所為嗎？3日記像一面鏡子，照出了一個(gè)個(gè)真實(shí)的學(xué)生與自我的成長足跡。你愿意將來能夠回憶起現(xiàn)在的每一天嗎？4寫日記可以有話則長，無話則短，實(shí)在來不及或者有特殊情況哪怕只寫一句話，比如“我生病了”，也要堅(jiān)持寫，一般不補(bǔ)寫。因?yàn)榱?xí)慣小雪花·成長指南 2014年9期2014-10-20
- 天天寫日記好不好？
途徑之一就是“寫日記”。那么，“天天寫日記”好不好呢？談?wù)勀愕囊庖姡牧哪愕睦碛?，把你的想法大膽地說出來吧！張錦申：我喜歡天天寫日記，它可以幫助我記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為作文積累寫作素材，鍛煉和提高自己的寫作能力。魏璽邏：我覺得天天寫日記挺好的。在日記中，我可以想寫什么就寫什么，想寫多少就寫多少，有一個(gè)自己自由發(fā)揮的空間。那些說寫不好日記的同學(xué)，很大一部分都是不想堅(jiān)持嘛！陳婧怡：我也覺得天天寫日記好。以前我的作文總是覺得沒話可說，最近我天天堅(jiān)持寫日記，才剛小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用 2014年2期2014-09-15
- 作家的日記
爾斯泰每天都要寫日記，他總是以寫日記來作為一天生活的結(jié)束。托爾斯泰的日記不是流水賬。他對(duì)自己寫日記的內(nèi)容，做出了明確的規(guī)定：第一，檢查學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況；第二，思考一天來自生活中的感受；第三，將一天來的舉動(dòng)、思想或感情，認(rèn)真地記下來。這些日記，對(duì)他以后的創(chuàng)作起了很大作用。寫日記的習(xí)慣，一直堅(jiān)持到他逝世的前四天。哈星丁的話日記是逐日地記錄自己的日常經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)的寫作形式。它既可以寫自己的日常生活，也可以記自己的真情實(shí)感。堅(jiān)持寫日記，可以提高我們的寫作能力。作文周刊·小學(xué)五年級(jí)版 2009年10期2009-06-05
- 老師要我們寫日記（下）
，我每天都堅(jiān)持寫日記的。”有的同學(xué)卻很高興。寫日記很老土嗎“不行啊胡老師，我們現(xiàn)在上六年級(jí)了，本來作業(yè)就夠多了，還要寫日記，這不是增加我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)么！”大膽的女生路靜站起來公開抗議。“是哦，每周寫一篇作文就夠我受的了，現(xiàn)在要我每天都寫一篇，不如借我一根面條算了呢！”坐我旁邊的“凳子”鄧宇舟嚷著說?！暗首樱阋桓鏃l做什么??？”我好奇地問他。只見凳子伸出右手，做了一個(gè)“抹脖子”的動(dòng)作：“我要用面條把自己給吊死?。 睍?，我聽了哭笑不得。胡老師耐心地等我們發(fā)小星星·閱讀100分(高年級(jí)) 2009年4期2009-06-04
- 日記可以這樣寫
馬俊生寫日記可以提高作文能力，這一點(diǎn)大家都懂。但有的同學(xué)就是對(duì)寫日記提不起興趣，覺得煩；有的同學(xué)不知道該記什么，覺得難；還有的同學(xué)認(rèn)為日記寫了不少，可寫作能力并沒有多大提高，覺得累。如果盲目地寫日記，確實(shí)會(huì)覺得費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又收效甚微。那么你不妨試試下面的方法，也許會(huì)讓你重燃寫日記的熱情。一、不僅“記”，還要“析”日記記錄的是樸素的生活。大量積累生活素材就像給寫作準(zhǔn)備了一個(gè)取之不盡的倉庫。但光擁有素材還不行，還要能看出素材背后的意義。因?yàn)橐黄魑牡膬?yōu)劣固然要看廣東第二課堂·小學(xué) 2009年5期2009-05-25
- 對(duì)著窗口寫日記
黃義正對(duì)著窗口寫日記，不愁沒有材料記；家中窗口好幾個(gè)，每個(gè)窗口都能記。雖然個(gè)個(gè)窗口小，包含一個(gè)大世界；有人有物有景觀，有美有丑有奇跡。前面窗口寫人物，后面窗口把事記；東南西北幾扇窗，內(nèi)容豐富好練筆。一天之內(nèi)早、中、晚，三則景色好日記；一年四季在變化，窗口景物又有異。還有天氣變化時(shí)，又是日記好時(shí)機(jī)；陰晴風(fēng)雨各一則，雪霜霧霾特色記。一家窗口十幾個(gè)，方向不同景色異；簡單復(fù)雜任挑選，材料就在窗口里。窗口日記真有趣，觀察方便容易記；不出家門有材料，天天都能寫日記。課外生活（小學(xué)1-3年級(jí)） 2009年4期2009-05-05
- 從日記到作文
兒：爸爸是讓你寫日記的吧？聰明豆：是的。那時(shí)候我還不知道什么是日記，就問爸爸：“我寫什么呢？”爸爸說：“就寫今天你覺得最重要的一件事吧！”我覺得爸爸給我一個(gè)本子，讓我天天寫一句話，這件事就很重要，于是就在本子上寫了：今天爸爸送給我一個(gè)本子，讓我天天在本子上寫一句話。小不點(diǎn)兒：這也算數(shù)嗎？聰明豆：當(dāng)然算數(shù)啦！爸爸看完以后還表揚(yáng)了我呢。從那以后，我開始寫日記了。每一天都要在筆記本上記下一天中發(fā)生的重要的事情：老師表揚(yáng)我了，老師批評(píng)我了，第一次戴上紅領(lǐng)巾，和同學(xué)作文周刊·小學(xué)三年級(jí)版 2004年10期2004-04-15
- 寫好日記“四部曲”