寫日記與寫作文的關系

諸向陽

同學們，很高興又和大家見面啦！上節(jié)課我們分享了名人寫日記的故事，很多同學都說，相比于學寫日記，他們更重視學寫作文，如果每天寫日記會不會有點兒浪費時間？今天，諸老師就和大家聊聊寫日記與寫作文之間的關系。

同學們，你們什么時候想寫日記呢？考試沒考好，挨了批評;班里來了新老師，長得像大明星，而且好溫柔;最近看了一本有趣的課外書，有一些感觸……還有很多情況，大家都想通過寫日記表達一下自己的內心感受。但是你們什么時候想寫作文呢？好多同學或許會說：說實話，我什么時候都不想寫作文！

為什么大家如此抗拒寫作文呢？大致原因是，作文是老師布置給你的，有題目限制，有各種要求，還沒開始寫，你就已經想打退堂鼓了。而寫日記就不一樣了，想寫什么自己定，沒有太多限制和要求，換句話說日記是一種較為自由、寬松的寫作，是一種沒有負擔的寫作。

其實，寫作文也沒有那么可怕，堅持寫日記可以助力你寫好作文。下面，諸老師就和大家具體談一談。

很多同學，經常在寫作文的時候，想不起來要寫什么事情，不會選材。比如，上星期，我給大家布置了一篇作文——寫一件有趣的事情。其實，這篇作文挺好寫，難就難在選材上。大家你問問我，我問問你，有一位同學寫了自己周末去爬山這件事，結果一群同學都跟他寫一模一樣的，因為大家都想不起來有什么有趣的事情。如果你平時有寫日記的習慣，將生活中發(fā)生的各種事情記錄了下來，這個日記本就成了你今后寫作文的一個素材庫，寫作文時就不用絞盡腦汁去想寫什么了?？梢?，寫日記可以幫助你積累作文素材。

寫日記除了能幫助你積累作文素材，還能訓練你遣詞造句的能力。很多同學寫作文的時候會遇到一個問題，就是一寫作文就詞窮，感覺自己的大腦一片空白。諸老師要告訴大家，遣詞造句的能力不是一兩天就可以提高的，需要堅持不斷的練習。每天寫日記，就是一個很好的練習途徑。爸爸買了一只小烏龜，你可以每天記錄它的成長，這就需要你仔細觀察，準確描寫出小烏龜?shù)男螒B(tài)、顏色、動作，等等。媽媽周末帶你去公園，公園里的花都開了，好漂亮啊，這個時候你有感而發(fā)，想記錄下這幅美景，你需要調動各種感官，表示顏色、嗅覺等的詞語就從你腦海中涌現(xiàn)出來。小小的日記本，就是你的語言寶庫，用你的語言寫你的生活，長期寫下去，你的遣詞造句能力就會大大提高。

進一步說，日記本可以變成你寫作文的練兵場，你可以有目的地訓練自己。我們平常在學校學習寫作文，老師會教給你寫人的方法、狀物的方法、記事的方法，等等，你可以在日記中嘗試運用老師教的這些方法。比如，今天班里來了一位新老師，你想在日記中寫一下對這位老師的印象，就可以用比喻的修辭手法寫他的外貌、動作、語言，等等。好的作文來自平時的積累，平時好好練兵，上了戰(zhàn)場才不會打敗仗。

同學們，寫作的基本要求是要有真情實感，并且善于用恰當?shù)恼Z言把真情實感表達出來。在這方面，寫日記是最好的訓練，因為日記是寫給自己看的，一個人總不會把空洞虛假的東西寫給自己。在寫日記時，你是自由的，可以寫自己感興趣的東西，而且不用考慮是否合乎某個老師的要求或某種固定的規(guī)范。按照自己的方式寫自己感興趣的題材，這正是文學創(chuàng)作的基本特征，所以，寫日記比寫作文更接近于文學創(chuàng)作。事實上，許多優(yōu)秀作家的創(chuàng)作就是從寫日記開始的。當代作家周國平說過：寫日記是作家的搖籃。

堅持寫日記，不僅寫作文的能力會提升，你的文學素養(yǎng)和創(chuàng)作能力都會在不知不覺中得到提升。加油吧，堅持寫日記的你們最棒！