魚骨頭

是兩大原生種：魚骨頭迷你巖桐（Sinningia muscicola） 和普西拉迷你巖桐（S.pusilla），由于它們愛生長(zhǎng)側(cè)芽，且愛自交結(jié)籽的特性，獨(dú)立植株數(shù)量更多，得以被更多人接觸。而國(guó)內(nèi)主要流通的超級(jí)迷你巖桐雜交種也普遍是以普西拉（S.pusilla）、優(yōu)雅迷你巖桐（S.concinna）、魚骨頭迷你巖桐（S.muscicola） 這三個(gè)品種為親本，通過(guò)不同的排列組合方式雜交得來(lái)。也正是因?yàn)橛H本種類的單一性，超級(jí)迷你巖桐不同品種之間差異性較小。沒(méi)有

桶里做著美夢(mèng)的魚骨頭被哭聲吵醒了，好奇地問(wèn)：“這么晚了，你怎么還沒(méi)睡？”“嗚嗚，我是一個(gè)玻璃瓶，”玻璃瓶傷心地說(shuō)，“糊涂的主人把我扔在了這兒！我不知道自己的家在哪里，這可怎么辦？”“哦！是玻璃瓶呀，你的家在旁邊，那個(gè)寫著‘可回收垃圾的藍(lán)色垃圾桶。布料、廢紙和罐子是你的朋友哦！”魚骨頭說(shuō)?！芭?！真是太感謝了！”玻璃瓶用力一跳，跳到可回收垃圾桶里去了。“啪”一聲，廢電池掉在了可回收垃圾桶里。一個(gè)舊扇子被驚醒了，大喊：“不好了！一節(jié)有毒的電池來(lái)了！”一個(gè)紙箱說(shuō)：

ncinna、魚骨頭S.muscicola、S.kautskyi 和S.minima。國(guó)內(nèi)流通較廣的原生種主要是魚骨頭S.muscicola 和普西拉S.pusilla，由于它們愛生長(zhǎng)側(cè)芽，且愛自交結(jié)籽的特性，得以被更多人接觸。國(guó)內(nèi)主要流通的超級(jí)迷你巖桐雜交種也普遍是以普西拉S.pusilla、S.concinna、魚骨頭S.muscicola 這三個(gè)品種為親本雜交得來(lái)。1.普西拉S.pusilla普西拉S.pusilla 是第一個(gè)進(jìn)入公眾視野的原生超級(jí)迷

，不好！好像是魚骨頭卡在喉嚨里了。再咽一咽口水，更疼了！真的是被魚骨頭扎了！得趕緊吐出來(lái)。我想起有一次媽媽也被魚骨頭卡了喉嚨，最后不得不去醫(yī)院看急診。醫(yī)生讓媽媽張大嘴巴，把閃著寒光的長(zhǎng)長(zhǎng)的鑷子伸進(jìn)她的喉嚨……簡(jiǎn)直恐怖極了！想到這里，我的臉變得通紅，暗自調(diào)動(dòng)體內(nèi)的力量，用力一咳，然而魚骨頭并沒(méi)有出來(lái)。爸爸媽媽看見了，異口同聲地問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)不出話來(lái)，指了指酸菜魚，又指了指自己的喉嚨，他們立即就明白了。爸爸拍著我的背，媽媽急得直跺腳。為了不去醫(yī)院“受刑”

吃魚，不小心把魚骨頭卡在了嗓子里?？攘税胩欤樁急锛t了，他才終于把那塊魚骨頭咳了出來(lái)。魚骨頭掉在桌子上，顏色雪白，圓圓的、硬硬的，好像魚眼睛一樣。那人目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊魚骨頭看，看著看著，他好像眼花了，一塊魚骨頭變成兩塊，接著變成四塊，接著又變成八塊，接著變成了十六塊……而這些魚骨頭都會(huì)動(dòng)，在桌子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。突然，有一塊魚骨頭站了起來(lái)，變成了一個(gè)一寸長(zhǎng)的小人兒。“是我看錯(cuò)了嗎？”那人嘀咕著，揉揉眼，閉上眼睛又突然睜開。天哪！他看見了什么？所有的魚骨頭都變成

、若干條小魚和魚骨頭，要求幼兒能根據(jù)小貓吃魚的先后順序給圖片排排隊(duì)。案例1歆歆（男孩，4歲9個(gè)月）來(lái)到數(shù)學(xué)區(qū)選擇了“小貓吃魚”的游戲——只見他先從藍(lán)筐里拿出4只盤子依次擺放到背景圖上；接著，他從紅筐里拿出3條小魚擺在第一只盤子里；然后又拿出1條小魚放在第一只盤子里；第三次，他拿出3條小魚放到第二只盤子里；第四次，他拿出1條魚骨頭先放到第三只盤子里，又拿起來(lái)停頓了一會(huì)兒，最后放在了桌子上；接下來(lái)，歆歆把紅筐里的魚和魚骨頭全部倒在了桌子上，然后把魚骨頭挑出來(lái)開

陳燕虹云朵和魚骨頭吵架了！現(xiàn)在，云朵一看到魚骨頭就很生氣——因?yàn)樗f(shuō)云朵很弱！可是媽媽跟云朵說(shuō)，她不應(yīng)該生氣，因?yàn)樯頌槿祟惖脑贫湓谝恍┓矫娲_實(shí)比不過(guò)魚骨頭。云朵能在漆黑的環(huán)境中看清楚東西嗎？不能。云朵能迅速地在樹上、柜子上爬高爬低，還不摔跤嗎？不能。云朵能聽到遠(yuǎn)處細(xì)微的聲音嗎？還是不能?！昂冒桑?span id="j5i0abt0b" class="hl">魚骨頭是有很多了不起的本領(lǐng)。但魚骨頭笑話我的時(shí)候，我還是會(huì)很生氣！”云朵氣鼓鼓地說(shuō)。云朵要和魚骨頭比一比。比什么呢？云朵一邊走，一邊想，不一會(huì)兒，她就從桂林路1號(hào)走

陳燕虹云朵和魚骨頭終于拿到了π學(xué)院的名人卡——只要將名人卡貼在胸前，就能見到自己最想見的名人！在人類漫長(zhǎng)的歷史中，閃耀著無(wú)數(shù)明星，老師說(shuō)他們推動(dòng)了歷史的發(fā)展。天啊，要有多大的本領(lǐng)才能推動(dòng)歷史的發(fā)展？魚骨頭猜他們一定是力大無(wú)窮的巨人，而云朵覺(jué)得他們一定都長(zhǎng)了一顆超級(jí)大的腦袋。云朵和魚骨頭要見哪位名人呢？算術(shù)超級(jí)厲害的劉徽，還是了不起的祖沖之……想來(lái)想去，一個(gè)月過(guò)去了，云朵和魚骨頭還是沒(méi)有想好要去見誰(shuí)。選來(lái)選去，一個(gè)月又過(guò)去了……眼見名人卡就要過(guò)期了，怎么辦？

和云朵一樣嗎？魚骨頭不喜歡生日聚會(huì)。因?yàn)槊總€(gè)人在聚會(huì)上看到他，都會(huì)說(shuō)他“可愛”，那是他最討厭的詞。有些人甚至想要摸他的頭，這也是魚骨頭討厭的。云朵下個(gè)月就要過(guò)生日了，她要邀請(qǐng)很多同學(xué)來(lái)參加生日聚會(huì)。那她要準(zhǔn)備什么呢？云朵列了一個(gè)清單，上面有很多需要思考的問(wèn)題。比如，有多少人來(lái)參加生日聚會(huì)？需要準(zhǔn)備多少食物？先準(zhǔn)備酸酸甜甜的橙汁，4個(gè)橙子才可以榨1杯橙汁。1、2、3、4，第一杯;1、2、3、4，第二杯;1、2、3、4，第三杯……如果云朵的客人有10位，那云朵

身上的毛和剔除魚骨頭上的肉。狗的舌頭總在天熱時(shí)伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體中的熱量。鸚鵡的舌頭軟軟的，可以學(xué)人說(shuō)話。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲從洞里勾出來(lái)吃掉。蝸牛的舌頭上生著無(wú)數(shù)細(xì)小的牙齒，只要把舌頭在樹葉上一刮，就能把樹葉刮進(jìn)嘴里。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙?。【氁痪殻?.這段話有（? ）句。2.給這個(gè)短文加注拼音。3.這段話寫了 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________五種動(dòng)物的__

果最近，云朵和魚骨頭都接到了一封入學(xué)通知書。云朵已經(jīng)在小學(xué)讀書，是一名光榮的少先隊(duì)員了，怎么還會(huì)接到入學(xué)通知書呢？魚骨頭是一只照相永遠(yuǎn)看不清五官，從頭到尾黑得發(fā)亮的貓。貓?jiān)趺匆矔?huì)接到入學(xué)通知書呢？誰(shuí)寄來(lái)的？這真是奇怪的事情！快來(lái)看看入學(xué)通知書上寫了什么。入學(xué)通知書聰明的云朵：我們發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)世界進(jìn)行了很多探索，也有很多有趣的經(jīng)歷，每一次你的表現(xiàn)都非常棒！我們一致同意你成為π學(xué)院的學(xué)生。在這里，你將學(xué)到很多不可思議的本領(lǐng)！相信你一定可以成為出色的魔法師！π學(xué)

孩子吃，自己吃魚骨頭。她總是告訴她的孩子“媽媽喜歡吃魚骨頭”。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，有一次帶了幾個(gè)朋友回來(lái)吃飯，男孩就把魚肉夾出來(lái)，把魚骨頭夾到了母親的碗里。朋友們不解地問(wèn)他：“你怎么自己吃魚肉，卻給母親吃魚骨頭？”男孩說(shuō)：“我媽喜歡吃魚骨頭，不喜歡吃魚肉?！比藗冎v這個(gè)故事的時(shí)候，都是用來(lái)形容這個(gè)男孩不孝順，但我認(rèn)為，故事頂多說(shuō)明男孩有點(diǎn)蠢。因?yàn)樵谒某砷L(zhǎng)經(jīng)歷里，媽媽一直給他灌輸?shù)母拍钍恰皨寢屜矚g吃魚骨頭”，那么在他的認(rèn)知里，把媽媽“最喜歡吃的魚骨頭”夾給媽媽就

孩子吃，自己吃魚骨頭。她總是告訴她的孩子“媽媽喜歡吃魚骨頭”。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，有一次帶了幾個(gè)朋友回來(lái)吃飯，男孩就把魚肉夾出來(lái)，把魚骨頭夾到了母親的碗里。朋友們不解地問(wèn)他：“你怎么那么不孝，自己吃魚肉，卻給母親吃魚骨頭？”男孩說(shuō)：“我媽喜歡吃魚骨頭，不喜歡吃魚肉?！比藗冎v這個(gè)故事的時(shí)候，都是用來(lái)形容這個(gè)男孩不孝順，但我認(rèn)為，故事不能說(shuō)明男孩不孝順，頂多說(shuō)明男孩有點(diǎn)蠢。因?yàn)樵谒某砷L(zhǎng)經(jīng)歷里，媽媽一直給他灌輸?shù)母拍钍恰皨寢屜矚g吃魚骨頭”，那么在他的認(rèn)知里，把媽媽

里不對(duì)外開放。魚骨頭也一直想要變身香水。因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">魚骨頭想馬上變成黑豹，去找隔壁的大黃狗比試比試?？墒牵兩硐闼茈y調(diào)配，永遠(yuǎn)都是超小瓶的，含量很少。少到什么程度呢？少到只有三四滴，噴一噴就沒(méi)了！給誰(shuí)噴呢？這事真難決定。只能請(qǐng)外婆來(lái)決定了。“這個(gè)……外婆也很難幫你們做決定。不如你們玩?zhèn)€游戲？誰(shuí)贏了，變身香水就歸誰(shuí)！”外婆拿出一副撲克牌，然后和他們約定好游戲規(guī)則：輪流摸牌，一邊摸牌，一邊用加法計(jì)算牌面上的數(shù);撲克牌上的A代表1，J、Q、K都代表0;結(jié)果比10大的人

”“我得先找到魚骨頭?！痹贫湟贿叺吐曊f(shuō)一邊四處張望。其他客人都是圖形或者七巧板的模樣，真不容易找。云朵正找得辛苦，一只七巧板貓咪跳了出來(lái)，往云朵的方向沖過(guò)來(lái)。不到兩秒鐘，魚骨頭就到了云朵的腳邊，高興地在云朵的腳邊蹭著?？墒恰瓫](méi)有毛茸茸的皮毛，蹭人的感覺(jué)很奇怪！魚骨頭帶著云朵坐定，音樂(lè)聲也正好停了，主持人高聲宣布：“歡迎宴會(huì)的舉辦者，大胡子先生登場(chǎng)！”大胡子先生說(shuō)話了：“歡迎，歡迎！今天，我們這里舉行的是數(shù)學(xué)狂歡派對(duì)！”“太好了！”客人們高舉雙手歡呼起來(lái)。

品。 云朵和魚骨頭第一次參加商品交易會(huì)，特別興奮。他們拎著一小袋π幣這里走走，那里看看，什么都想買，又什么都舍不得買。 “咦，兔子同學(xué)，你為什么在敲自己的腦袋？”云朵看到兔子站在賣魚的攤位前，在敲自己的腦袋，不禁問(wèn)道。 “剛才狐貍和小豬來(lái)買我的魚，可是現(xiàn)在我總覺(jué)得他們給的錢不對(duì)?！蓖米踊卮鸬?。 “怎么不對(duì)了？”云朵問(wèn)道。 “事情是這樣的，我準(zhǔn)備售賣一條魚，這條魚重4千克，每千克的售價(jià)是10元。狐貍和小豬買走了魚，應(yīng)該給40元，但是我只收到20元。

陳燕虹魚骨頭是一只通體黝黑的貓，看起來(lái)很不惹眼，但是他的胡須特別有意思。魚骨頭特別珍惜自己的胡須，沒(méi)事就梳理胡須。千萬(wàn)別小看了魚骨頭的胡須，這些胡須是他的尺子，可以測(cè)量距離的尺子！什么是距離呢？拿一支筆在白紙上畫一個(gè)點(diǎn)A，然后在別的位置再畫一個(gè)點(diǎn)B。好了，從點(diǎn)A直直地向著點(diǎn)B出發(fā)，再用尺子量一量，5厘米，那么點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離就是5厘米。如果量出來(lái)的長(zhǎng)度是10厘米，那么點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離就是10厘米。距離可以長(zhǎng)，也可以短。生活中處處都有距離，但人們并不是時(shí)時(shí)都

根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。片段緊緊抓住老班長(zhǎng)捧著碗吃草根和魚骨頭的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。寫了老班長(zhǎng)“坐、捧、嚼、皺、咽”這五個(gè)動(dòng)作：“捧”字，突出了老班長(zhǎng)對(duì)那幾根草根和“我們”吃剩的魚骨頭的珍惜，因?yàn)楹枚嗵鞗](méi)有進(jìn)食了；“嚼”“皺”“咽”三個(gè)字，一方面寫出了草根和魚骨頭不好吃，難以下咽，另一方面從側(cè)面體現(xiàn)了老班長(zhǎng)很深的饑餓程度。通過(guò)這些動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士老班長(zhǎng)在長(zhǎng)征路上，在艱苦的條件下，頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的性格，強(qiáng)烈的責(zé)任感和舍己

陳燕虹云朵和魚骨頭收到了怪婆婆的邀請(qǐng)信后，踏上了奔赴毛茸茸宴會(huì)的旅途。經(jīng)過(guò)一番努力，他們開啟了巨大的藤蔓門，進(jìn)入了七巧板大廳?？腿藗冎灰と肫咔砂宕髲d中心的光柱，就會(huì)變成七巧板的樣子——七巧板小人、七巧板小動(dòng)物……真是十分有趣。因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">魚骨頭嫌云朵變成七巧板小人不好看，便將云朵從光柱中拽了出來(lái)，所以弄得云朵費(fèi)了好大的勁才能再次進(jìn)入光柱。真好玩，云朵現(xiàn)在來(lái)到了光柱里的世界?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">魚骨頭會(huì)在哪兒呢？為什么四周靜悄悄的呢？”云朵想快點(diǎn)兒找到魚骨頭。但是云朵被白白的霧包裹

道口子。云朵和魚骨頭趕緊閃進(jìn)門內(nèi)，生怕門會(huì)突然關(guān)上，將他們夾住。進(jìn)去以后，環(huán)視四周，偌大的殿廳整體呈正方體，地板上鋪設(shè)著七大塊地磚，地磚的形狀有：三角形、正方形和平行四邊形——正是數(shù)學(xué)世界里鼎鼎有名的七巧板。殿廳每一道墻都有一扇高聳、厚重的門，受到邀請(qǐng)的精靈、人類、動(dòng)物、植物正絡(luò)繹不絕地從不同的門進(jìn)來(lái)。先前進(jìn)來(lái)的客人們正緩慢而有序地走進(jìn)殿廳正中央一道豎著的光柱中?！把?，狗變模樣了?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">魚骨頭看見一只狗走進(jìn)光柱中?！罢娴哪?，小精靈和它的大尾巴貓也變了模樣！”云

虹一天，云朵和魚骨頭收到了怪婆婆的邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)信是一片紫色的酢漿草，把三角形的葉子放在耳朵邊認(rèn)真聽，就能聽到怪婆婆的話：“……找到圖形說(shuō)的話……酢漿草的手環(huán)……毛茸茸宴會(huì)……快來(lái)！”什么是圖形說(shuō)的話？不知道。什么是酢漿草的手環(huán)？不知道。什么是毛茸茸宴會(huì)？還是不知道！本來(lái)媽媽要帶云朵去西藏旅游的。媽媽說(shuō)那里的房子很有特色，叫碉房。和云朵家鄉(xiāng)的房子完全不一樣?！拔覀冞@里雨水多，傾斜的平面能讓雨水更快地滑落下來(lái)。”魚骨頭說(shuō)?！班牛锓康奈蓓斊狡降?。西藏陽(yáng)光充足、

，云朵、唐元和魚骨頭迫不及待地打開了餅干盒。“砰！”一瞬間，盒子里的餅干沖天飛起，飛得滿屋子都是?！靶攀梗　痹贫溲奂?，看到餅干上刻了一些文字，“它們是信使！是信使呢！”“什么信使？”唐元覺(jué)得云朵興奮得有點(diǎn)兒奇怪。“哇，爺爺奶奶們真是太慷慨了，居然給了我們一盒信使餅干！”云朵激動(dòng)地說(shuō)?！叭魏物w來(lái)飛去的東西都逃不過(guò)貓的眼睛和爪子！”魚骨頭得意地掐住一塊餅干說(shuō)道。云朵拉過(guò)魚骨頭的爪子，低頭一看，餅干上寫著一行小小的字：柏拉圖的信使?！笆裁窗乩瓐D的信使？餅干，就是

子吃，而自己吃魚骨頭。她總是告訴她的孩子“媽媽就是喜歡吃魚骨頭”。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，有一次帶了幾個(gè)朋友回來(lái)吃飯，男孩就把魚肉夾出來(lái)，把魚骨頭夾到了母親的碗里。朋友們不解地問(wèn)他：“你怎么那么不孝，自己吃魚肉，卻給母親吃魚骨頭？”男孩說(shuō)：“我媽喜歡吃魚骨頭，不喜歡吃魚肉。”人們講這個(gè)故事的時(shí)候，都是用來(lái)形容這個(gè)男孩不孝順，但是“把魚骨頭夾給母親”真的能說(shuō)明男孩不孝順嗎？我認(rèn)為這頂多說(shuō)明男孩有點(diǎn)蠢，絕不是不孝。因?yàn)樵谒某砷L(zhǎng)經(jīng)歷里，母親一直給他灌輸?shù)母拍钍恰澳赣H喜

陳燕虹“哇！魚骨頭，你的貓幣這么多??！”云朵看到桌子上成堆的貓幣，忍不住叫起來(lái)?！皡柡Π?？終于可以去買南北了！”黑貓魚骨頭一邊數(shù)著貓幣，一邊想著老早就想買的暢銷書——《抓住藍(lán)光鼠的108種方法》?！百I南北？”云朵望向魚骨頭?！皩?duì)啊，買南北！”“哎喲，正常點(diǎn)兒好不好？應(yīng)該是買東西！”云朵“撲哧”一笑，“買南北？哈哈哈哈！”“是買南北！”魚骨頭大聲強(qiáng)調(diào)?！笆琴I東西！”云朵大聲強(qiáng)調(diào)?！百I南北！”“買東西！”“為什么你們?nèi)俗逭f(shuō)‘買東西？”“為什么你們貓族說(shuō)‘買南北

吃魚時(shí)不小心被魚骨頭卡住了喉嚨，幾乎要窒息了。鄰桌剛好有一名醫(yī)生，他立刻給富商實(shí)施急救，保住了富商的性命。富商緩過(guò)神后，充滿感激地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“萬(wàn)分感謝！萬(wàn)分感謝！我一定要付你錢，請(qǐng)告訴我你的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?！贬t(yī)生想了想，微笑著說(shuō)：“剛才魚骨頭卡在你喉嚨里時(shí)，你愿意付多少錢，就按這個(gè)價(jià)，打個(gè)對(duì)折給我就好了?！毙聽C的頭發(fā)老婆去理發(fā)店?duì)C了個(gè)鬈發(fā)，回到家問(wèn)老公：“你覺(jué)得我新燙的頭發(fā)怎樣？”老公瞥了一眼說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”老婆一聽就不高興了：“我問(wèn)你頭發(fā)的事，你講什

沒(méi)什么興趣?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">魚骨頭最不想見的人就是怪婆婆?！昂牵闶桥挛舶兔粺?！”云朵說(shuō)。“有嗎？有這樣的事情嗎？”魚骨頭“嗖”的一下夾起尾巴假裝失憶。它才不要記住因?yàn)樽鲥e(cuò)了怪婆婆的怪題目，尾巴毛被燒光的糗事?！斑鲉?，別說(shuō)了，快看看藍(lán)色森林的門怎么打開吧！”魚骨頭岔開話題，免得唐元追問(wèn)尾巴的事情?！皩?duì)，我們快研究一下這是什么?！惫肢F魔方藍(lán)色的一面閃爍著一個(gè)奇怪的圖案，看起來(lái)有點(diǎn)兒像棋盤?！斑@是密碼鎖！”云朵肯定地說(shuō)，“會(huì)打人的密碼鎖！”“你怎么知道這是密碼鎖？還會(huì)打

沒(méi)什么興趣。”魚骨頭最不想見的人就是怪婆婆。“呵，你是怕尾巴毛被燒光！”云朵說(shuō)?！坝袉?？有這樣的事情嗎？”魚骨頭“嗖”的一下夾起尾巴假裝失憶。它才不要記住因?yàn)樽鲥e(cuò)了怪婆婆的怪題目，尾巴毛被燒光的糗事。“喵嗚，別說(shuō)了，快看看藍(lán)色森林的門怎么打開吧！”魚骨頭岔開話題，免得唐元追問(wèn)尾巴的事情?！皩?duì)，我們快研究一下這是什么。”怪獸魔方藍(lán)色的一面閃爍著一個(gè)奇怪的圖案，看起來(lái)有點(diǎn)兒像棋盤?！斑@是密碼鎖！”云朵肯定地說(shuō)，“會(huì)打人的密碼鎖！”“你怎么知道這是密碼鎖？還會(huì)打

黃病了？”黑貓魚骨頭問(wèn)?！皼](méi)病?！薄皼](méi)病吃什么藥？那還不是有??！”魚骨頭想到大黃就有點(diǎn)兒來(lái)氣，因?yàn)樯洗未簏S偷吃了它的零食。那大嘴巴一口下去，就把魚骨頭攢了半個(gè)月的鼠肉干吃得渣都不剩。“還生它的氣?。啃獍??；仡^讓它賠你一大桶鼠肉干。”云朵一邊說(shuō)一邊忙著做小藥丸?！拔也挪幌『彼龅氖笕飧伞！?span id="j5i0abt0b" class="hl">魚骨頭眼珠子一轉(zhuǎn)，決定和大黃開個(gè)玩笑。經(jīng)過(guò)云朵反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，小藥丸做好了。周末，云朵和魚骨頭帶著小藥丸來(lái)到大黃的家。大黃，學(xué)名黃金蟒，森林里的蛇老大——主要是塊頭大，又大又

一些幼兒談?wù)摰?span id="j5i0abt0b" class="hl">魚骨頭，有的說(shuō)魚骨頭像梳子，有的說(shuō)魚骨頭像梯子。幼兒的想象力是無(wú)窮的，而藝術(shù)活動(dòng)的核心經(jīng)驗(yàn)正是尊重了幼兒的想象和個(gè)性表達(dá)。（二）活動(dòng)理念本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)來(lái)源于幼兒生活，教師及時(shí)捕捉到這個(gè)契機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察魚骨頭的形狀，發(fā)現(xiàn)圖形對(duì)稱的特點(diǎn)，并通過(guò)兩次操作，引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)通過(guò)折疊的方法剪出對(duì)稱圖形。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒用剪出的魚骨頭裝點(diǎn)生活，讓活動(dòng)回歸生活，在幼兒幼小的心中種下發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的種子。二、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感知魚骨頭造型藝

為云朵的黑貓“魚骨頭”不小心觸動(dòng)了開關(guān)，他們被魔方世界踢了出來(lái)?！白x心術(shù)還沒(méi)學(xué)過(guò)癮呢！我得回去！”“獨(dú)眼這個(gè)家伙，不知道會(huì)不會(huì)想我?！笨墒?，即便云朵再次把魔方的綠色都旋轉(zhuǎn)組合到一個(gè)面上，她也總是被彈出來(lái)！“啊——進(jìn)不去！”“你們觸動(dòng)了魔方里的開關(guān)，要重新啟動(dòng)才行?！蓖馄怕朴频卣f(shuō)，“怎么重新啟動(dòng)？我來(lái)想一想——”然后，外婆很用力地想了一個(gè)星期……“哈哈，我想起來(lái)了，我從來(lái)就不知道重新開啟魔方的方法！”天哪，真是個(gè)不靠譜的外婆！誰(shuí)能開啟怪獸魔方呢？聽說(shuō)神龜可

快看——”黑貓魚骨頭跳到窗臺(tái)上悄悄地說(shuō)。只見云朵蹲在窗戶外，將一些小樹枝整齊地?cái)[在地上?！霸贫洌?到10我會(huì)數(shù)！現(xiàn)在我媽讓我背9的乘法口訣！”唐元一看，不明白云朵為什么擺了10根樹枝在地上——誰(shuí)還不會(huì)數(shù)數(shù)？“9的乘法口訣好難?。±@來(lái)繞去的，弄得我好糊涂！”“別急，仔細(xì)看?！痹贫湔f(shuō)，“只要你掌握規(guī)律，9的乘法口訣就好記了。”“這里有10根樹枝，拿起1根，9的乘法口訣自然就會(huì)出現(xiàn)了！”“這么神？快快快，快變來(lái)看看?！薄澳憧矗绻?×9等于多少，就從左往右數(shù)

說(shuō)不定。再就是魚骨頭?！棒~骨含有鈣質(zhì)，吃吧?！蓖馄胚@么說(shuō)著，連很粗的魚骨頭都叫我吃下去。但總有些魚骨頭是嚼不碎的硬骨頭，每次吃完魚肉，外婆就把魚骨頭放在碗里，倒進(jìn)熱開水沖成骨湯喝下去。這還沒(méi)完，剩下的魚骨頭曬干，用菜刀剁碎壓成粉，當(dāng)作雞飼料。還有蘋果皮、有傷痕的蔬菜等等，都被外婆當(dāng)作雞飼料。外婆總是這么得意地說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西?！闭f(shuō)到撿來(lái)的東西，河濱“超級(jí)市場(chǎng)”每年都有一場(chǎng)美食盛會(huì)，那就是盂蘭盆節(jié)。在九州島，盂蘭盆祭祀的最后一天有

是，我扔了一根魚骨頭給它，它迫不及待地叼起魚骨頭，跑到凳子底下津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，魚骨頭啃完了，小貓又抬頭看我，“喵喵”地叫起來(lái)。真是一個(gè)惹人憐愛的小家伙！看著它楚楚可憐的樣子，我請(qǐng)求爸爸讓我收養(yǎng)它。爸爸爽快地答應(yīng)了，我很開心。但是，一想到還有許多小貓?jiān)诹骼?，我又有點(diǎn)兒難過(guò)。如果每個(gè)人都能善待小動(dòng)物，那該多好啊！指導(dǎo)老師：周莉娟

根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭硬咽下去。片段寫了老班長(zhǎng)吃草根和魚骨頭的過(guò)程。緊緊抓住了老班長(zhǎng)“坐、捧、嚼、皺、咽”這五個(gè)動(dòng)作來(lái)寫：“捧”字，突出了老班長(zhǎng)對(duì)那幾根草根和“我們”吃剩的魚骨頭的珍惜，因?yàn)楹枚嗵鞗](méi)有進(jìn)食了；“嚼”“皺”“咽”三個(gè)動(dòng)詞，一方面寫出了草根和魚骨頭不好吃，難以下咽；另一方面從側(cè)面體現(xiàn)了老班長(zhǎng)的饑餓程度。通過(guò)這些動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士老班長(zhǎng)在長(zhǎng)征路上，在艱苦的條件下，頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的性格，強(qiáng)烈的責(zé)任感和舍己為人的崇高品質(zhì)。

是，我扔了一根魚骨頭給它。小貓迅速地叼（diāo）起魚骨頭，跑到凳子底下津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，魚骨頭啃（kěn）完了，小貓又跑出來(lái)抬頭看著我，“喵喵”地叫了起來(lái)……真是一個(gè)惹人憐愛的小家伙！好可愛的小貓啊，我也想養(yǎng)一只這樣萌萌的小貓！《猜一猜》參考答案（1）犀牛 （2）老鼠（3）蝸牛 （4）海獅（5）貓 （6）狐貍（7）狼 （8）袋鼠（9）啄木鳥

的飛躍，還要數(shù)魚骨頭事件。那次，它被魚骨頭卡住了，發(fā)出驚恐的怪叫。我戴上皮手套，掰開它的嘴看，它居然一動(dòng)都不動(dòng)。夾出魚骨頭后，它感激地看著我，發(fā)出柔弱而又溫和的叫聲。也不知從哪一天起，每天早晨我一起來(lái)，來(lái)福就忙跑過(guò)來(lái)蹭我的腿，膩在我的腳邊。我把手伸向它，它居然也伸出那潔白的小爪子和我握手，尖利的指甲縮著，怕弄傷我。再后來(lái)，我可以把它抱在懷里輕輕撫摸它的毛了。有時(shí)候，我會(huì)帶它到鄰居家玩，它和那只黃貓也越混越熟，變得親昵起來(lái)。黃貓每天早晨很早跑來(lái)，在門口叫，來(lái)

要把吃剩下來(lái)的魚骨頭魚刺呀、魚鰓魚肚腸呀，一股腦兒朝隔壁鄰居的門口扔。他自己成天跟魚兒蝦兒打交道，不覺(jué)得什么，我這個(gè)從不碰魚腥的人，一聞到這股腥味兒就惡心，幾次三番差點(diǎn)把隔夜飯都給嘔出來(lái)?！被ū亲颖緛?lái)就要找水獺算賬，聽到這里更是氣得把臉都憋紅了：“這還算小事？不講衛(wèi)生不說(shuō)，還把臭東西往別人的門前扔，太不像話，太缺德了！這種家伙不教訓(xùn)教訓(xùn)他還了得！”花鼻子揮舞著拳頭，就要第二次殺進(jìn)門去。剛鉆進(jìn)半個(gè)頭，突然又退回來(lái)，罵了自己一聲：你這個(gè)冒失鬼！你本來(lái)就想打聽打

鬧。我經(jīng)常帶著魚骨頭去給它們喂食，漸漸和它們混熟了，它們只要一看見我來(lái)了，就開心地“喵喵”叫呢。和我最親密的是“黑白俠”，有一次在去游泳的路上，當(dāng)我用貓語(yǔ)和它打招呼時(shí)，它急忙跑過(guò)來(lái)，沒(méi)有向我問(wèn)好。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，它就先對(duì)我說(shuō)“喵”——也許它是在向我道歉呢！當(dāng)我第一次見到“毛毛俠”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它毛發(fā)很密，連眼睛都幾乎被遮蓋住了，所以把它誤認(rèn)為是狗。我正用狗語(yǔ)和它聯(lián)系時(shí)，它卻回了聲“喵”，我恍然大悟：原來(lái)它也是飛俠一族啊，于是趕緊送了塊魚骨頭給它，它馬上津津有味地吃

根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去?！边@段話描寫的是老班長(zhǎng)在長(zhǎng)征路上，為照料生病的小戰(zhàn)友，給小戰(zhàn)友熬魚湯喝，自己卻躲在一邊吃草根和魚骨頭的一幕。其中，“捧”字寫出了老班長(zhǎng)對(duì)那“幾根草根和我們吃剩的魚骨頭”的珍惜，“嚼”“皺”“咽”三個(gè)動(dòng)詞寫出了草根和魚骨頭難以下咽以及老班長(zhǎng)饑餓的程度。這些詳細(xì)的動(dòng)作描寫表現(xiàn)了老班長(zhǎng)在艱苦的條件下，頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱?jiān)毅性格和舍己為人的崇高品質(zhì)。那么，習(xí)作中怎樣把人物的動(dòng)作寫具體呢？請(qǐng)看下面一段話——大雨過(guò)后，外面

小學(xué) 陳芮晗剔魚骨頭機(jī)◆湖南省湘潭縣易俗河鎮(zhèn)百花小學(xué) 陳芮晗木木嘰歪時(shí)間：剔魚骨頭機(jī)真是剔骨能手！它一開工，魚骨想不“走”都難。魚肉營(yíng)養(yǎng)又美味，多吃魚，可以提高智力?？墒浅贼~有點(diǎn)麻煩，一不小心就會(huì)被骨頭卡住。有什么辦法讓我們既能吃到美味的魚肉，又不會(huì)被骨頭卡住呢？我想設(shè)計(jì)一款剔魚骨頭機(jī)。我們只需把一條蒸熟或煮熟的魚放入這種機(jī)器中，按下綠色的啟動(dòng)鍵，機(jī)器就會(huì)利用紅外線自動(dòng)掃描魚骨，然后用小刀片把魚骨頭上的肉刮下來(lái)。工作完成后，機(jī)器自動(dòng)亮燈。隨即，魚肉被送至投

罐，一根吃剩的魚骨頭和一節(jié)廢電池躺在了不可回收的垃圾桶里。它們很生氣，便爬到垃圾桶邊上。易拉罐用一根繩子系在廢電池身上，一拉，一甩，準(zhǔn)確無(wú)誤地把廢電池投到了“有害垃圾”的垃圾桶里。易拉罐又帶著魚骨頭奮力一跳，飛到了空中。易拉罐一松手，魚骨頭掉進(jìn)了“廚余垃圾”的垃圾桶里。它自己又用吸管來(lái)了一個(gè)漂亮的撐桿跳，跳進(jìn)了“可回收”的垃圾桶里。它們終于笑了。我到我們小區(qū)里調(diào)查了一下，大多數(shù)人竟然不知道垃圾分類是什么。人們普遍認(rèn)為垃圾分類不重要，這可是大錯(cuò)特錯(cuò)呀！如果我

張念多一根魚骨頭生物課上，老師問(wèn)小斌：“你能告訴老師，你全身有多少塊骨頭嗎？”小斌不假思索地說(shuō)：“207塊！”老師生氣地說(shuō)：“我明明昨天講的是206塊，你怎么多出一塊來(lái)？”小斌委屈地說(shuō)：“老師，可我昨晚上吃飯的時(shí)候，不小心吞下了一根魚骨頭啊！”“居”也容易唐代大詩(shī)人白居易進(jìn)京趕考時(shí)，曾帶著自己的詩(shī)稿去拜見當(dāng)時(shí)著名的詩(shī)人顧況。當(dāng)顧況看到眼前的年輕人的名字是“白居易”時(shí)，不禁哈哈大笑：“京城的物價(jià)甚高，居之不易??！”后來(lái)，顧況打開白居易的詩(shī)卷，讀到下面的詩(shī)：離

。第一個(gè)問(wèn)題是魚骨頭屬于什么垃圾。我搶先回答：“餐廚垃圾?！眱鹤訉?duì)我的回答蹺起了大拇指。一旁的先生丈二和尚摸不著頭腦：“垃圾可以分很多類嗎？”兒子順溜地回答道：“垃圾可以分為可回收物、不可回收垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾?！钡诙€(gè)問(wèn)題是肉骨頭屬于什么垃圾。受剛才魚骨頭答案的影響，先生喜滋滋地說(shuō)：“餐廚垃圾。”“爸爸，你上當(dāng)了，回答錯(cuò)了?！眱鹤訛樽约旱念}目能難住爸爸而高興。先生卻百思不得其解：“都是骨頭，為啥魚骨頭和肉骨頭不是分在同一類垃圾里呢？”兒子拿出了幼兒

后母把魚吃了，魚骨頭埋在泥土里。你回去后，把魚骨頭取出來(lái)藏在屋里，需要什么只管向它祈禱，都可以如愿的?！比~限就遵照那個(gè)人的話辦了，果然金銀珠寶應(yīng)有盡有。到了山洞過(guò)節(jié)的夜里，后母吩咐葉限在家看守果園。葉限等后母走遠(yuǎn)了，穿上翠鳥羽毛編織的衣服、金銀絲線做成的鞋子也跟著去了。后母的女兒認(rèn)出她來(lái)，葉限察覺(jué)出來(lái)，趕忙匆匆地回家去，不慎丟了一只鞋子，被一個(gè)洞人得到。離山洞不遠(yuǎn)有一個(gè)王國(guó)，叫做作汗國(guó)。洞人把那只撿到的金線鞋子賣給他們，陀汗王得到后，讓左右下人穿上去試試，