園藝師

自明尼蘇達(dá)州的園藝師特拉維斯·吉格爾。Some people turn into temporary pumpkin enthusiasts during the fall season, but for others, their passion for pumpkins is so giant that it draws them to a unique type of competition.The Safeway World Championshi

自明尼蘇達(dá)州的園藝師特拉維斯·吉格爾。Some people turn into temporarypumpkin enthusiasts during the fall season，but for others， their passion for pumpkinsis so giant that it draws them to aunique type of competition.The Safeway World Championship Pu

經(jīng)有幸見(jiàn)過(guò)一位園藝師對(duì)一盆雜草叢生的盆景的改造。我看著他漫不經(jīng)心的樣子，任由手中的剪刀“咔嚓”兩下，不加分辨地將葉子剪下——那泛著生機(jī)的翠綠色葉片混著枯黃的葉片，一同從枝上分離、掉落。我不禁對(duì)那些被“連坐”的綠葉產(chǎn)生了憐憫之情。同時(shí)，我對(duì)園藝師的“心狠手辣”也充滿了疑惑與不解。周遭太過(guò)寧?kù)o，接連不斷的剪刀“咔嚓”聲愈顯刺耳。我時(shí)而看看地上撒滿的綠葉，時(shí)而看看園藝師從容不迫的神情，不禁問(wèn)道：“您為什么要把長(zhǎng)得好好的綠葉都給剪了？這不可惜嗎？”“是可惜。但若是

園里在咔嚓響！園藝師正拿著園藝剪刀咔嚓咔嚓，剪掉多余的枝葉，把花園收拾得漂漂亮亮。是烘焙店里在咔嚓響！烘焙師剛剛烤好了酥脆的餅干，小朋友正咔嚓咔嚓吃得滿口香。是攝影師的相機(jī)在咔嚓響！攝影師擺好了相機(jī)，咔嚓咔嚓，給辛勤的勞動(dòng)者們留下了一張張照片。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：社會(huì)——引導(dǎo)幼兒尊重、關(guān)心長(zhǎng)輩和身邊的人，尊重他人勞動(dòng)及成果。幸福加點(diǎn)料寶寶，你知道園藝師們平時(shí)的工作是什么樣子的嗎？掃描二維碼，了解一下吧！你還知道哪些和“咔嚓咔嚓”有關(guān)的

草樹(shù)木和籬笆是園藝師修剪和整理的對(duì)象。 他們會(huì)將多余的樹(shù)葉剪掉，在讓花草可以得到更多陽(yáng)光照耀的同時(shí)，讓它們成為自己想成為的樣子。他們將過(guò)多的新枝剪掉，僅將那些必要的新芽保留。正是因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">園藝師的精心照料和修剪，植物才得以健康茁壯地成長(zhǎng)、開(kāi)花，并于秋季為人們獻(xiàn)上豐碩的果實(shí)。 我們也可以如同園藝師一樣“修剪”自己，例如，我們可以用鋒利的剪刀將自己火光般的憤怒、無(wú)節(jié)制的情感、貪婪的欲望、虛榮的內(nèi)心剪掉，在不受任何人干擾的情況下，對(duì)自己的靈魂進(jìn)行隨心所欲的修剪。

草樹(shù)木和籬笆是園藝師修剪和整理的對(duì)象。他們會(huì)將多余的樹(shù)葉剪掉，在讓花草可以得到更多陽(yáng)光照耀的同時(shí)，讓其成為自己想成為的樣子。他們將過(guò)多的新枝剪掉，僅將那些必要的新芽保留。正是因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">園藝師的精心照料和修剪，植物才得以健康茁壯地成長(zhǎng)、開(kāi)花，并于秋季為人們獻(xiàn)上豐碩的果實(shí)。我們也可以如同園藝師一樣“修剪”自己，例如，我們可以用鋒利的剪刀將自己火光般的憤怒、無(wú)節(jié)制的情感、貪婪的愿望、虛榮的內(nèi)心剪掉，在不受任何人干擾的情況下，對(duì)自己的靈魂進(jìn)行隨心所欲的修剪。（張迪摘自漓

像刻意的情郎/園藝師在蔥翠緊閉的歐石楠對(duì)窗令一位潔凈的老姑娘遐思這就像突然到來(lái)的晚年卻依舊裝點(diǎn)著少女童貞在她的手邊一行詩(shī)更瘦似乎能減輕壓抑時(shí)光和風(fēng)景和心情的技藝重量，哦真理的重量——它們其實(shí)是生活的重量以命運(yùn)的方式強(qiáng)加給寫作當(dāng)園藝師/情郎放棄了匠心去樹(shù)蔭里閑臥，盛夏活潑的枝葉之間，多么奇異地覆蓋白日夢(mèng)熱烈的大雪※熱烈的大雪下墜的練習(xí)曲一件稀奇古怪的樂(lè)器又怎樣演繹忍痛的詩(shī)情“這就是生活！”她斷言情郎/園藝師卻明白問(wèn)題是寫作啊寫作——是寫作如閃電劃開(kāi)過(guò)孤獨(dú)黑暗

草樹(shù)木和籬笆是園藝師修剪和整理的對(duì)象。他們會(huì)將多余的樹(shù)葉剪掉，在讓花草可以得到更多陽(yáng)光照耀的同時(shí)，讓其成為自己想成為的樣子。他們將過(guò)多的新枝摘掉，僅將那些必要的新芽保留。正是因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">園藝師對(duì)其精心地照料和修剪，植物才得以健康茁壯地成長(zhǎng)、開(kāi)花，并于秋季為人們獻(xiàn)上豐碩的果實(shí)。我們也可以如同園藝師一樣，按照個(gè)人喜好隨心所欲地“修剪”自己。例如，我們可以用鋒利的剪刀將自己火光般的憤怒、無(wú)節(jié)制的情感、貪婪的愿望、虛榮的內(nèi)心剪掉，在不受任何人干擾的情況下，對(duì)自己的靈魂進(jìn)行

他說(shuō)，我是一個(gè)園藝師，來(lái)這里只是想開(kāi)辟一個(gè)花木種植園。侯松林還是有點(diǎn)不放心，他問(wèn)，既然是花木種植園，那允許我們進(jìn)去參觀嗎？我是說(shuō)，村里所有人是不是想去都能去。園藝師說(shuō)，當(dāng)然，等建好了，歡迎大家去喝茶、聊天。侯松林這才完全放心。租賃意向書(shū)很快簽好了，只需經(jīng)過(guò)必要的手續(xù)就可以成為正式合同。簽完字，侯松林覺(jué)得馬上就要成為鄰居了，因此熱情地邀請(qǐng)客人留下來(lái)吃飯。但園藝師很客氣地拒絕了，他說(shuō)，我妻子還在車?yán)铮烙?jì)她已經(jīng)把飯做好了。侯松林大吃一驚，兩個(gè)人聊了大半天，他竟

讀者面前。在《園藝師》中，一位“外鄉(xiāng)人”向村主任侯松林租用了葛坑一塊廢棄已久的荒地，在荒地上辛勤開(kāi)墾耕作，為女主人建構(gòu)一座神秘花園。男女主人公青梅竹馬的愛(ài)情故事、無(wú)需言語(yǔ)的交談方式、相敬如賓的日常生活，都如“天梯愛(ài)情故事”一般被村民們賦予神性的光彩而爭(zhēng)相傳頌。冷落已久的葛坑也因這一傳奇浪漫的愛(ài)情而再次車馬塞途，人聲鼎沸。兩篇故事從寫實(shí)的層面講，似乎處于同一敘事類型。但這一次，張勇利顯然不僅僅安于講好一個(gè)故事，而是試圖通過(guò)故事進(jìn)行一些形而上層面的哲學(xué)探討。讀

們從張勇利的《園藝師》說(shuō)起，希望進(jìn)一步觸及小說(shuō)的故事、敘事和精神敘事的關(guān)聯(lián)這一話題。事實(shí)上，我還真的是看著《園藝師》一步步修改過(guò)來(lái)的?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">園藝師》最初我看到的那一版，感覺(jué)這個(gè)作品很有潛力，但似乎還是缺少了一點(diǎn)東西。當(dāng)時(shí)我和張勇利兄有了一些交流，我的說(shuō)法是，小說(shuō)敘述上看上去很復(fù)雜，但它表達(dá)的東西卻有點(diǎn)簡(jiǎn)單。后來(lái)跟陳昌平老師交流，他的說(shuō)法很有趣，他說(shuō)勇利藏的功夫不錯(cuò)，但是我們跟著作者掩藏的軌跡找，最后好像沒(méi)找到足夠的東西。我想我們要說(shuō)的不謀而合。事實(shí)上我當(dāng)時(shí)并沒(méi)

于案頭望梅止渴園藝師把蛙鳴修成天籟之音手指高于青青的竹林那片它山之石讓我的腳下生風(fēng)柳絮驚動(dòng)了科研團(tuán)隊(duì)原本給五月增高的試劑疏通了初夏的呼吸變異的荷花制造千姿百態(tài)一千個(gè)理由只是田野里一年高過(guò)一年的麥穗沒(méi)有我收割的權(quán)利忘 卻那一刻，母親沉睡不醒轉(zhuǎn)了八十年的陀螺在我的背上，歇了腳那一刻，我成了斷線的風(fēng)箏我尋遍所有的南飛雁找不到喊我乳名的那一只我忘卻了所有的時(shí)光包括寒夜，你在燈下將星光縫起給我們的鼾聲增加營(yíng)養(yǎng)包括那個(gè)雨天，為找到我讓房子燒成灰燼包括一次次我在生活費(fèi)里

慘重，怎么辦？園藝師建議，多肉植物冬季要注意保溫和增加光照。選購(gòu)冬型多肉 ? ?多肉植物一般分成冬型、夏型和春秋型。冬型（如十二卷屬的玉露、壽等）是在夏天休眠，冬天生長(zhǎng)。夏型（如伽藍(lán)菜屬的唐印等）與之相反。春秋型（如景天屬的觀音蓮等）是在春、秋兩季生長(zhǎng)。選購(gòu)時(shí)，最好能了解多肉植物的類型，不要將不同類型的多肉拼在一起養(yǎng)。如果家有冬型的多肉，要過(guò)冬比較容易。只要把它放在暖陽(yáng)下，溫度保持在0℃以上即可，低于0℃時(shí)移入室內(nèi)。夏型多肉較嬌弱，低于10℃就停止生長(zhǎng)，低

園的一角，一位園藝師正爬上一架梯子，“舞動(dòng)”著手中的長(zhǎng)剪，為一棵樹(shù)修枝剪葉。隨后，他又爬下梯子，躬著身子為它鋤草、翻土。這是什么樹(shù)呢？要園藝師修剪得如此仔細(xì)？為什么園藝師對(duì)這棵樹(shù)情有獨(dú)鐘呢？與周圍的松柏相比，它不偉岸，與牡丹相比，它沒(méi)有艷麗的花朵，怪不得園藝師要修剪它，為它“整容”。它也很平凡，還有點(diǎn)兒丑。春天都過(guò)去這么久了，它別說(shuō)開(kāi)花，就連葉片都長(zhǎng)得稀稀拉拉的。鐵樹(shù)有個(gè)性，海棠花朵繁盛，連一旁的石榴也能結(jié)些果子，而這棵樹(shù)既不好看也沒(méi)有個(gè)性，對(duì)美化校園有什

心靈的。在一位園藝師對(duì)我說(shuō)“一枝花是一段心靈史”之前，我對(duì)花的認(rèn)識(shí)還停留在姹紫嫣紅、婀娜多姿方面，園藝師問(wèn)我：“你的啟蒙花是什么？”我想了想答道：“我的啟蒙花應(yīng)該是菊花?！庇浀眯r(shí)候，哥哥養(yǎng)了幾盆菊花，菊花在秋天的寒風(fēng)下依然傲首開(kāi)放，令我十分驚奇。園藝師對(duì)我說(shuō)：“花開(kāi)是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待過(guò)程，只要你的心靈有驚艷的感覺(jué)，你就獲得了心靈的啟迪?？赡苓@種啟迪，你當(dāng)時(shí)不一定明白它有什么內(nèi)涵，它已深深地埋在心底。就像你的啟蒙花菊花一樣，你對(duì)它的了解不一定很多，但經(jīng)歷了四

河美美容吧！”園藝師梅花鹿叔叔指揮大家在小河兩岸種上花草，栽上小樹(shù)苗，蓋起了三座小涼亭。一天天過(guò)去了，接連下了幾場(chǎng)大雨，小河里的水滿了，清了，唱起了歡快的歌兒。寫話提示動(dòng)物新村的居民們會(huì)救小河嗎？當(dāng)然會(huì)的！可它們會(huì)怎樣做呢？?jī)砂兜睦l(shuí)來(lái)鏟除？漂在河面上的臟東西誰(shuí)來(lái)?yè)破?？沉入河底的污泥誰(shuí)來(lái)挖？想一想，后來(lái)小河會(huì)變得怎樣？我來(lái)動(dòng)筆_________________________________________________________________

要花重金聘他為園藝師。可老人毫不猶豫地拒絕了。對(duì)方問(wèn)其緣故，他說(shuō)：“你們城里的花草太金貴，我不敢剪，所以不敢保證能開(kāi)出那么好看的花?！崩先顺Ｏ矚g說(shuō)，這人哪，就像這些花花草草，有些虛有其名的東西，就應(yīng)該舍棄。要不然，就會(huì)被那些“枝枝蔓蔓”牽累。老人去世后，很少再見(jiàn)到那樣動(dòng)人的嬌艷花朵。遠(yuǎn)近聞名的園藝師層出不窮，每每有人提起老人，竟不知以怎樣的身份為他冠名。因?yàn)樗炔皇?span id="j5i0abt0b" class="hl">園藝師，更不是什么專家。他就那么平平淡淡地度過(guò)了一生。但總會(huì)有人提起他種的花草：“我從沒(méi)有見(jiàn)

人靜后，小老鼠園藝師卡卡背起袋子，穿過(guò)大街小巷，來(lái)到一個(gè)黑暗的小弄里。這里住著一個(gè)窮困潦倒的老詩(shī)人?！鞍?，又是退稿?！痹?shī)人搖了搖頭，把嘔心瀝血寫成的詩(shī)稿撕成碎片扔進(jìn)紙簍里，“我再也不寫詩(shī)了?！毙±鲜蟀堰@些碎片一一收集起來(lái)。小老鼠又來(lái)到一個(gè)燈火通明的小巷。這條小巷里住著一個(gè)不走運(yùn)的中年女畫(huà)家。“不行，不行，色彩對(duì)比太強(qiáng)烈了?！碑?huà)家大聲咳嗽著，盡管這幅畫(huà)畫(huà)了整整一個(gè)月，但她還是把它揉成一團(tuán)，丟棄了。小老鼠悄悄地把那團(tuán)紙收集到袋子里。住在畫(huà)家對(duì)面的是一個(gè)年輕作曲

。有一天，一位園藝師偶然發(fā)現(xiàn)了這棵奇丑的老樹(shù)，“好樹(shù)！真是難得一見(jiàn)的好樹(shù)??！雕琢一下，肯定是一件絕世之作！”他以比同品種樹(shù)木高十倍的價(jià)格買走了這棵老樹(shù)。在園藝師的眼中，丑樹(shù)不僅不丑，反而美到極致，關(guān)鍵就在于他有“不拘一格”的審美眼光，能見(jiàn)人所未見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)難得一見(jiàn)的“最美佳作”，成就了丑樹(shù)的“美麗價(jià)值”。故事中的“丑樹(shù)”之所以幸運(yùn)地“綻放美麗”，不僅因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">園藝師有特別的“職業(yè)眼光”——那是在搜集、培育、修整、鑒賞中錘煉出的“不拘一格的眼光”，也因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">園藝師有特別的

rdener(園藝師)when I was young,and I really like thisSecond,though I can’t see these flowers,I cantouch(觸摸)them.I can smell the sweetness of them.As for the last one,that’s for.”“Me?But you don’t know me.”said the young man.“Yeah,it’

rdener（園藝師）when I was young，and I really like this7.Second，though I can't see these flowers，I cantouch（觸摸）them.8，I can smell the sweetness of them.As for the last one，that's for9.”“Me？But you don't know me.”said the young man.“Yea

dener （園藝師） when I was young， and I really like this 7 . Second， though I cant see these flowers， I can touch （觸摸） them. 8 ， I can smell the sweetness of them. As for the last one， thats for 9 .”“Me？ But you dont know me.” said th

得很快。主人請(qǐng)園藝師幫他訓(xùn)練這兩只雛鷹飛翔。經(jīng)過(guò)幾周訓(xùn)練，一只雛鷹可以展翅高飛，自由自在地在藍(lán)天上翱翔，而另一只雛鷹總是站在樹(shù)枝上，不肯張開(kāi)翅膀。園藝師用食物逗、用竹竿及各種東西嚇唬，可這只雛鷹始終站在那根樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)候被逼無(wú)奈，這只雛鷹也會(huì)折騰著翅膀飛起來(lái)，可還沒(méi)飛出幾米，又落到那根樹(shù)枝上。經(jīng)常來(lái)看訓(xùn)練的主人見(jiàn)到這種情景，也無(wú)計(jì)可施，只好搖頭作罷。幾天后，主人出差歸來(lái)，再來(lái)看他的雛鷹。這次他驚喜地發(fā)現(xiàn)，兩只鷹都在藍(lán)天上展翅翱翔。主人很高興，問(wèn)園藝

。有一天，一位園藝師偶然發(fā)現(xiàn)了這棵奇丑的老樹(shù)?！昂脴?shù)！真是難得一見(jiàn)的好樹(shù)啊！雕琢一下，肯定是一件絕世之作！”他以比同品種樹(shù)木高出十倍的價(jià)錢買走了這棵奇丑的老樹(shù)。園藝師的眼光美在“不拘一格”——樹(shù)農(nóng)因其將一無(wú)是處的老樹(shù)賣出了意想不到的“最美價(jià)錢”，園藝師因其獲得了難得一見(jiàn)的“最美佳作”，丑樹(shù)也因其綻放出讓人難以置信的“美麗價(jià)值”……教育者的眼光同樣也美在不拘一格。故事中的“丑樹(shù)”可以幸運(yùn)地“綻放美麗”，一方面，是因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">園藝師自身特別的“職業(yè)眼光”，他在搜集、培

，于是只好請(qǐng)教園藝師幫忙指導(dǎo)了。第一問(wèn)：樹(shù)干上涂的啥東東？（排版使用原圖。下圖僅為參照）園藝師答：樹(shù)木容易受草履蚧蟲(chóng)害侵襲，而這圈膠狀物就是防護(hù)藥物，不會(huì)對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)產(chǎn)生任何害處，但是人不能上前去摸，尤其是好奇的小孩子。第二問(wèn)：樹(shù)上掛的三角屋，是給小鳥(niǎo)做的窩嗎？園藝師答：白色三角屋的底部涂上引誘害蟲(chóng)的誘導(dǎo)激素，以及粘性很強(qiáng)的條形粘蟲(chóng)紙，總之這個(gè)白色三角屋就是用來(lái)誘殺危害樹(shù)木害蟲(chóng)用的。第三問(wèn)：為什么樹(shù)干下面要涂成白色？園藝師答：樹(shù)干涂的是熟石灰、硫磺或硫酸鎂，

was a（園藝師）when I was young，and I really like this7.Second，though I can’t see these flowers，I can（觸摸）them.8，I can smell the sweetness of them.As for the last one，that’s for9.”“Me？But you don’t know me，”said the young man.“Yeah，it’

。有一天，一位園藝師偶然發(fā)現(xiàn)了這棵奇丑的老樹(shù)?！昂脴?shù)！真是難得一見(jiàn)的好樹(shù)啊！雕琢一下，肯定是一件絕世之作！”他以比同品種樹(shù)木高十倍高價(jià)買走了這棵奇丑的老樹(shù)。園藝師的眼光美在“不拘一格”——樹(shù)農(nóng)因其將一無(wú)是處的老樹(shù)賣出了意想不到的“最美價(jià)錢”；園藝師因其獲得了難得一見(jiàn)的“最美佳作”；丑樹(shù)也因其綻放出讓人難以置信的“美麗價(jià)值”……“教育的眼光”同樣也美在不拘一格。教育實(shí)踐中必然會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)諸如“丑樹(shù)”的情形，教育者和受教育者也自然會(huì)共同面對(duì)，各自審視，也自然會(huì)因

格里耶嫉妒作為園藝師的格里耶于是他用橡皮擦掉了自己的另一半不過(guò)他陽(yáng)臺(tái)上院子里的植物需要捯飭每當(dāng)澆花剪枝侍弄盆景時(shí)他都要用速寫的形式勾勒出另一半因?yàn)槭呛?jiǎn)筆所以后者的園藝技術(shù)也變得簡(jiǎn)陋甚至還不如作家格里耶的水準(zhǔn)氣得格里耶連橡皮都不用了直接把一把線條從左半身撕下來(lái)從窗口扔進(jìn)了萊茵河現(xiàn)在半個(gè)身子的格里耶成了全職男人上午寫作下午做園藝漸漸地他熱愛(ài)上了園藝才體會(huì)到園藝師格里耶的不易他開(kāi)始傾盡心血地描繪自己的另一半血肉豐滿的園藝師又回來(lái)了他們?cè)诤蟀肷献饔淇煲黄鹂钙饠z像

dener (園藝師) when I was young, and I really like this 7 . Second, though I can’t see these flowers, I can touch (觸摸)them. 8 , I can smell the sweetness of them. As for the last one, that’s for 9 .”“Me? But you don’t know me,”said t

地的美容師——園藝師”時(shí)，我事先聯(lián)系了一名園藝師朋友，希望他能夠配合我把這堂課上好。朋友聽(tīng)到我的這個(gè)請(qǐng)求后赫然答應(yīng)，讓我驚喜異常。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我把學(xué)生帶到了朋友工作的單位——植物園。在植物園優(yōu)美的環(huán)境中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生找到了一片空地，讓學(xué)生盤腿席地而坐。在和學(xué)生簡(jiǎn)單地介紹教材中的知識(shí)后，我問(wèn)道：“同學(xué)們想不想自己也能當(dāng)一名園藝師呢？今天我就請(qǐng)我的朋友做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，給你們講授園藝師日常需要做哪些工作，好嗎？”聽(tīng)到這，學(xué)生立刻歡呼雀躍起來(lái)。在接下來(lái)的時(shí)間里

種植園的時(shí)候，園藝師告訴我的。當(dāng)時(shí)，姹紫嫣紅的芒果花正滿園子一簇一簇地怒放著，成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅夾雜著蜜蜂正嚶嚶嗡嗡地在花間忙碌。園藝師的話著實(shí)讓我詫異了半晌。一直以來(lái)，我的知識(shí)結(jié)構(gòu)是這樣的：蒼蠅飛來(lái)飛去，傳播細(xì)菌，是害蟲(chóng)，是人人喊打的，必滅之而后快。蜜蜂辛勤勞作，授粉釀蜜，是益蟲(chóng)，是人類的朋友。原來(lái)，蒼蠅也能授粉，蒼蠅既然是芒果花的朋友，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)是人類的朋友。那么蒼蠅到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？看我一臉疑惑，園藝師笑了，“不要用害蟲(chóng)、益蟲(chóng)去區(qū)別它們。它們只是一種蟲(chóng)

園的締造者——園藝師那輛被盜的自行車。像這樣的微型園藝在英國(guó)為數(shù)不少，可能是在東倫敦的某些僻靜街道上，一個(gè)擺著手扶椅、電視、電燈的迷你休息廳突然進(jìn)入行人的視線；也可能是在某座農(nóng)場(chǎng)旁，一座迷你公園赫然映入眼簾，里面放著小手扶椅、雨靴和園藝工具；或在英國(guó)國(guó)防部外的路面上，出現(xiàn)了一個(gè)由常青藤和雛菊做成的倫敦眼……這么有趣的創(chuàng)意出自一位藝術(shù)家之手，據(jù)說(shuō)，英國(guó)有200萬(wàn)個(gè)路面凹坑，城市園藝家Steve Wheen覺(jué)得應(yīng)該出些點(diǎn)子改造這些坑坑洼洼，于是決定在里面制作微

市場(chǎng)的發(fā)展也為園藝師這一職業(yè)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展契機(jī)。園藝業(yè)不但發(fā)展迅猛,而且利潤(rùn)不菲,有數(shù)據(jù)為證:農(nóng)業(yè)的利潤(rùn)率是10%,工業(yè)為3~6%,零售企業(yè)為5~10%,而園藝業(yè)卻高達(dá)20~30%。如此誘人的利潤(rùn)正在吸引著越來(lái)越多的人投資園藝業(yè),再加上日益高漲的市場(chǎng)需求,不難預(yù)計(jì),21世紀(jì)園藝師的就業(yè)機(jī)會(huì)與發(fā)展前景都將十分可觀。中國(guó)園藝的發(fā)展已為世界矚目,世界園藝博覽會(huì)將于1999年在昆明舉行,這一世紀(jì)末的盛會(huì)將把中國(guó)的園藝業(yè)推向嶄新的21世紀(jì)。下一個(gè)世紀(jì),是中國(guó)園