卡通片

先播放錄音或者卡通片，讓學生聽錄音內(nèi)容或觀看卡通片整體感知故事。三四年級的學生比較好動，課堂上不能長時間集中注意力，他們學習英語也就是一兩年的時間，英語基礎(chǔ)也比較薄弱，讓他們聽錄音理解故事，難度相對較大。但他們對動畫比較感興趣，因此教師可以播放卡通片，通過觀看卡通片讓學生整體理解故事大意。例如，英語五年級上冊Unit 4 Hobbies，讀前我播放story time部分的卡通，學生看完卡通片，回憶并完成watch and tick，用√勾出相應(yīng)人物的興趣

會覺得迪斯尼的卡通片并不那么可愛？在看到歐洲卡通片的時候。接連看了幾部迪斯尼卡通片之后，再看《大壞狐貍的故事》，就像在一間沒有窗戶、擺滿塑料物品的屋子里待了很久之后，突然走出屋子，走到了花園里。山岡上有一個小農(nóng)場，很多小動物生活在這里，有雞、鴨、兔子、狗、小豬，在農(nóng)場附近的森林里，藏著一只狐貍和一只狼，狐貍和狼對農(nóng)場虎視眈眈?！洞髩暮偟墓适隆防锏娜齻€小故事就發(fā)生在這里，由小動物們傾情上演。第一個故事：小豬、鴨子和兔子本來正在菜園里快樂地勞動，一只郵遞員鸛

Jerry兩部卡通片的原因；Tony和Daming則是在完成作業(yè)后討論觀看卡通片的事情，但兩人意見不一致，由此展開了一番討論。在討論中，Daming認為Superman強壯勇敢，能在空中飛行并與壞人作戰(zhàn)。Tony則認為Spiderman雖然不能飛行，但是能夠飛檐走壁，看起來很酷。最終兩人無法達成一致，于是Daming提議觀看Tom and Jerry這部有趣的卡通片。[Why]寫作意圖兩段聽力材料都是圍繞對卡通片的介紹和對卡通人物的描述展開的，旨在引導學生

會覺得迪斯尼的卡通片并不那么可愛？在看到歐洲卡通片的時候。接連看了幾部迪斯尼卡通片之后，再看《大壞狐貍的故事》，就像在一間沒有窗戶、擺滿塑料物品的屋子里待了很久之后，突然走出屋子，走到了花園里。正是春末夏初的時候，花園里有盛開的花也有敗落的花，有陽光也有清風，一切并不完美，但真實、自然、有生機，再回想屋子里的情景，只覺得悶而滿、艷麗而乏味。山岡上有一個小農(nóng)場，很多小動物生活在這里，有雞、鴨、兔子、狗、小豬。在農(nóng)場附近的森林里，藏著一只狐貍和一只狼，狐貍和狼

詳、喜聞樂見的卡通片進行教學。教師在利用卡通片教學小學美術(shù)教材中卡通相關(guān)教學內(nèi)容時，一定要把握時機、優(yōu)化策略。本文將在借鑒相關(guān)理論研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學實際，淺顯論述小學美術(shù)教材中卡通相關(guān)內(nèi)容的教學策略?！娟P(guān)鍵詞】小學美術(shù) 卡通內(nèi)容 教學策略德智體美勞，被人們稱之為五育。五育好比緊密相連的奧運五環(huán)，彼此聯(lián)系、不可分割。美育是五育這五環(huán)中不可或缺的一環(huán)。美育在提升人的內(nèi)涵、凈化人的心靈、陶冶人的情操方面有著不可替代的作用。小學美術(shù)課程是對小學生實施美

中國卡通。日本卡通片在二戰(zhàn)之后，隨著經(jīng)濟的起飛而迅速崛起。因環(huán)境及人文思想和中國相近，日本卡通片幾乎每一部都風靡中國。美國卡通文化可以說是枝繁葉茂，形成了一個底蘊厚實的文化產(chǎn)業(yè)。不同國家的卡通文化其實都具有某種做事的原則和方式，他們極大影響了兒童的行動思維。生活中，孩子們不斷模仿他們心中的動畫英雄，對孩子本身的成長有著不可抹滅的作用。二、卡通文化豐富了兒童的認知思維從形式和內(nèi)容兩方面來看，卡通片都有其自身的一些特點，容易為孩子所接受，對兒童的思維發(fā)展有著不

爸爸去哪兒》等卡通片和綜藝節(jié)目，目前是小學生們普遍感興趣的事物，同時這些電視節(jié)目也給教學工作提供了很多素材，教師在教學工作中可以利用卡通片中的人物，也可以利用綜藝節(jié)目中的一些情景來開展教學工作，這樣就可以使原本枯燥的數(shù)學知識變得更加有趣。例如，在學習“方向與位置”的時候，教師利用卡通片《熊出沒》中的卡通人物進行教學，教師可以在黑板上畫出幾棟房子，其中包括光頭強的家、熊大熊二的家、松鼠蹦蹦的家、李老板的家、吉吉國王的家，然后在各個房子之間畫上小路，然后教師可

中國卡通。日本卡通片在二戰(zhàn)之后，隨著經(jīng)濟的起飛而迅速崛起。因環(huán)境及人文思想和中國相近，日本卡通片幾乎每一部都風靡中國。美國卡通文化可以說是枝繁葉茂，形成了一個底蘊厚實的文化產(chǎn)業(yè)。不同國家的卡通文化其實都具有某種做事的原則和方式，他們極大影響了兒童的行動思維。生活中，孩子們不斷模仿他們心中的動畫英雄，對孩子本身的成長有著不可抹滅的作用。二、卡通文化豐富了兒童的認知思維從形式和內(nèi)容兩方面來看，卡通片都有其自身的一些特點，容易為孩子所接受，對兒童的思維發(fā)展有著不

力發(fā)展過程中，卡通片的應(yīng)用應(yīng)合理恰當，用得不好反而產(chǎn)生適得其反的效應(yīng)。無論是教師還是家長，都不能讓幼兒單方面觀看，而是在觀看中加以指導，告知如何運用溝通技巧來發(fā)展語言能力。卡通片只是發(fā)展幼兒語言能力的一種手段，作為一種語言教學方式，尤為注意有針對性的選擇與制定教育計劃等問題。一、卡通片對幼兒語言發(fā)展的推動作用3-6歲是語言能力發(fā)展的關(guān)鍵期，因此在這個時期我們要注重培養(yǎng)幼兒的語言能力。 在幼兒還不具備自主表達想法能力前，始終都在語言學習這個階段。在對語言進行

卡kǎ通tōnɡ片piàn里li的de人rén物wù之zhī所suǒ以yǐ會huì動dònɡ，是shì一yí系xì列l(wèi)iè靜jìnɡ止zhǐ畫huà面miàn連lián續(xù)xù放fànɡ映yìnɡ的de結(jié)jié果ɡuǒ。先xiān由yóu畫huà家jiā設(shè)shè計jì人rén物wù造zào型xínɡ，把bǎ每měi個ɡè人rén物wù運yùn動dònɡ的de形xínɡ象xiànɡ分fēn解jiě成chénɡ許xǔ多duō連lián續(xù)xù、靜jìnɡ止zhǐ的

中。我們觀看的卡通片是添加了夸張、變形、想象、虛幻等眾多因素在里面，同時保留了現(xiàn)實生活基本原則。其次，大多數(shù)卡通具有夸張簡潔的造型，單一的鮮艷色彩，以及簡單的故事情節(jié)，輕松愉快的節(jié)奏和郎朗上口的對話，并且相對的篇幅較為短小。而這些特點都符合兒童的認知特點以及審美偏愛。最后，卡通具有生活性、奇幻性、趣味性，在觀看的同時還能滿足兒童對未知事物的好奇心和對未知事物尋求的渴望。二、優(yōu)秀卡通的特質(zhì)（一）有趣的角色設(shè)計一部卡通能不能受到兒童的歡迎，最大的決定因素就是里

曾經(jīng)成立過制作卡通片的公司，將《鐵臂阿童木》《森林大帝》等漫畫改編成了卡通片。公司還招了一些員工，生產(chǎn)阿童木的人偶、手帕等各類東西。與我有關(guān)的人員有500人左右，這500人都與我一個人交往。然而，有一段時期，公司的發(fā)展不是很順利，那些之前與我關(guān)系和睦的人有的說“那家公司已經(jīng)不行了”，有的說“手冢治蟲已經(jīng)不行了”，眾人都離我而去?？吹竭@一切，我啞然了。啊，我第一次注意到自己沒有一個真正的朋友，但為時已晚。但是在以前只接觸過一兩次，僅僅是買賣合作關(guān)系的人中就有

特·迪士尼——卡通片之父本篇適合：閱讀、挑戰(zhàn)相信很多同學都看過、也很喜歡迪士尼（迪士尼這個名字取自集團創(chuàng)始人華特·迪士尼）的動畫電影。同學們可知道迪士尼最有名的“明星”之一—米奇老鼠出自誰人之手呢？by 璇璣Walt Disney is a great fi lm-maker. He was born in 1901.When he was a young man, he often sat in the family garage and drew pi

00444 )卡通片是繪畫才能與電影文化相結(jié)合的產(chǎn)物。民國時期，繪制卡通片成為畫家進軍電影業(yè)大展身手的新天地。在這個歷史進程中，產(chǎn)生了萬氏兄弟、楊左匋、黃文農(nóng)等一批卡通人才，他們繪制出了像《鐵扇公主》這樣具有里程碑標志意義的長篇卡通片，彰顯了繪畫在卡通影業(yè)中的重要性。這同時也是電影美術(shù)人實現(xiàn)美術(shù)意識自覺的又一標志。卡通片；國產(chǎn)動畫片；民國電影；電影美術(shù)人卡通片，在民國時期長時間地為動畫片的通稱，雖因采用了音譯方式乍看令人費解，卻伴隨卡通影片的迅速走紅而為世

w.譯文當我看卡通片的時候，我很喜歡看哆啦AA 夢，他有一臺時光機，他總是用時光機來幫助他的朋友找到一些東西。這個卡通片讓我想到了如果我也有一臺時光機，我會做什么。如果我有一臺時光機，我想回到我和朋友玩耍的時光，他現(xiàn)在已經(jīng)搬到另外一個地方了，我沒有和他道別。我想要補償并道別?，F(xiàn)在我必須得面對現(xiàn)實，我不會擁有時光機，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時間和所擁有的東西。注釋cartoonrtoon卡通片think ofnk of思考go back to o回到move tov

世主的姿態(tài)制作卡通片，因此，我非常尊敬迪斯尼。然而，迪斯尼的卡通制作存在著大缺陷。首先，他的卡通制作需要非常龐大的資金支持。可能有人要說迪斯尼是有錢人，其實，他也沒有多少錢。他向銀行貸款，跟別人借錢，甚至將自家的土地和房子抵押擔保來湊錢，這樣才制作出如此精美的卡通片。而迪斯尼直到去世前都沒有攢下一點錢。閱讀迪斯尼夫人的手記，會看到這樣的句子：“像他這樣不能攢錢的人世上少有?！钡?，迪斯尼的哥哥是個優(yōu)秀的商人，他連續(xù)不斷地資助弟弟，使他得以持續(xù)制作卡通片。迪

看電視，看的是卡通片。卡通片播完，那孩子關(guān)上電視離開客廳，但馬上又跑回來，把電視重新打開，用遙控器換臺，然后再關(guān)上。我當時以為她想看又不敢看，就笑說：“你看就是了，為什么開了又關(guān)了呢？不會打擾到我的?！蹦阒滥莻€才上國中一年級的小女生怎么說嗎？她說，因為她爸爸媽媽都看同一個臺，所以先要歸到原位，使大人等下一開電視就能看到那個臺，而不必重新選臺。我當時驚訝極了。在這個許多大男人上廁所后連坐墊都不掀起來的社會，這個小孩居然能這么為別人著想！她表現(xiàn)出了連西方上流

鼴鼠的故事》等卡通片，引導學生分析這些卡通片的特點，卡通不僅可以表現(xiàn)夸張可愛的形象，它還具有很強的地域性，不同的國家、不同的地區(qū)、不同的民族的卡通形象都各有不同特點。了解近幾年卡通發(fā)展的趨勢，認識不同的卡通形象。近些年各國之間的文化交流不斷增多，卡通片也有了長足的發(fā)展，我們國家的卡通呈現(xiàn)出百花齊放的現(xiàn)象，在制作中不斷吸取別國的優(yōu)點，取長補短。我們來欣賞幾部卡通片——《寶蓮燈》《喜羊羊與灰太狼》《黑貓警長》等。幫助學生用我們學過的知識來分析一下，這些卡通片都

，面對電視屏幕卡通片中無處不在的娛樂和暴力訊息，作為特殊受眾群體的兒童，人為地屏蔽不良信息或阻斷其與電視媒體的聯(lián)系是不現(xiàn)實和不可能的，因此，規(guī)范行業(yè)管理和培養(yǎng)兒童媒介素養(yǎng)就成為電視娛樂化時代兒童身心健康成長的必然渠道。一、作為特殊受眾的兒童在中國，從20世紀80年代開始，電視媒體中的卡通片就在兒童的成長過程中如影相隨，黑貓警長、鐵臂阿童木、聰明的一休、藍精靈等經(jīng)典卡通形象已經(jīng)成為一代人的童年記憶。隨著電視卡通片數(shù)量不斷增長，尤其是動漫頻道和動畫頻道作為分眾

重?！娟P(guān)鍵詞】卡通片；小學；作文【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A如何引導低段學生擺脫對作文的恐懼心理，覓一把開啟學生作文心智的金鑰匙，使他們輕松、順利地跨過作文的門檻呢？針對小學生都喜歡看卡通片，我嘗試著把觀看卡通片和低段習作指導有機結(jié)合起來，卡通片以其動態(tài)性、趣味性等優(yōu)勢，穿越時空的界限，為學生開啟一扇想象的窗口，源源不斷地為學生提供豐富的寫作素材，緊抓這些特征，進行循序漸進的寫作訓練，讓寫作不再變得枯燥無味。一、欣賞卡通片與敘述故事情節(jié)相結(jié)

兒童為何愛看卡通片？兒童為什么愛看卡通片？他們和成人在看卡通片時到底有何生理差別？近日，科學家發(fā)現(xiàn)，兒童在觀看卡通片中虛擬人造角色時，其大腦內(nèi)側(cè)前額葉可以被自動激活，這與成人的神經(jīng)活動方式不同。此前，國外科學家利用功能磁共振成像研究發(fā)現(xiàn)，成人在觀看由真人表演的電影片段和虛擬角色的動畫片段時，大腦活動有顯著的差異：看真人電影時，成人的大腦內(nèi)側(cè)前額葉自動參與加工現(xiàn)實生活中人物的心理活動（如理解他人的意圖），對卡通動畫表現(xiàn)的虛擬場景中的人物角色或非人物角色卻沒有

一睹3d版二維卡通片的風采。從首映的效果來看，隨著動畫制作技術(shù)的進步和3D放映方式的成熟，即便是老套的合家歡劇情，也能營造視聽上的美妙體驗。不過要想真正把握住原版動畫的精髓，喚起觀眾的童年回憶，引發(fā)共鳴，《藍精靈》的主創(chuàng)們在這點上顯得力有不及?！端{精靈》為兒童觀眾打造了一個輕松、歡樂、新奇、有趣的樂園，卻沒能為他們的父輩們還原出“海的那邊、山的那邊......”的真實情境。索尼公司為了在電影《藍精靈》中植入更多的商業(yè)廣告，人為地將角色三維化?！端{精靈》中6

引子：卡通片與玩具的歷史淵源卡通片敢達卡通片最早是日本創(chuàng)通公司于1979年開拍的一套科幻動畫片，當時首部敢達作品就叫“機動戰(zhàn)士敢達”。寫實的戰(zhàn)爭風格，充滿未來感的世界觀，各具特色而真實的人物性格內(nèi)心描寫與錯綜復雜的人物關(guān)系，突顯戰(zhàn)爭的殘酷性，而又沒有絕對的正義與邪惡可言，這些都是敢達引人入勝的地方。玩具由日本萬代公司所生產(chǎn)和銷售的敢達模型，是與敢達動畫同期出生的產(chǎn)物，把動畫中高至18米巨大的人形兵器按照比例縮小而制作成的模型，對于敢達動畫的愛好者，有著無法

想。在好萊塢的卡通片中,無論是對傳統(tǒng)外來故事進行改編,還是新創(chuàng)作的童話,不管影片主人公生活在何時何地,本身具有什么樣的文化背景,在好萊塢卡通片中統(tǒng)統(tǒng)都體現(xiàn)出美國文化精神的移植與再現(xiàn)。關(guān)鍵詞:美國文化精神;移植;再現(xiàn);卡通片中圖分類號:I106.4文獻標識碼:A文章編號:1002-2589(2009)17-0167-02一美國文化精神的一個重要部分是強調(diào)個人價值、崇尚開拓競爭,主張通過個人奮斗、個人的自我設(shè)計實現(xiàn)人生價值和夢想,個人奮斗成功的故事是“美國夢”

rtoons(卡通片) for his friends. And his friends are interested （感興趣的） in them. They like them very, very much. Then he begins to create （創(chuàng)造） Garfield （加菲貓）—an interesting cartoon cat.Who is Garfield? Almost every child knows it. Its

你為什么喜歡看卡通片？(why是疑問詞，do you like watching cartoon?是一個一般疑問句。)練練:一、對劃線部分提問。1. My father comes back from work at seven oclock every day.__________________________________________________________2. He is about five years old.__________

評］這些年來，卡通片很風行，國產(chǎn)的，進口的，卡通形象成了明星甚至是小朋友心中的偶像，過去是黑貓警長、奧特曼，現(xiàn)在又有唐老鴨、機器貓。看卡通片當然也欣賞里面的風趣的語言、精彩的故事，最好也能體會到其中的思想和情感，產(chǎn)生一些感想和啟迪。小作者恰恰就是這樣的。他喜歡卡通明星機器貓哆啦Ａ夢，對他的形象特征和性格特征了如指掌，但他想到的是，他如果有主人公的神通本能，就要去幫助山村里貧困孩子，為人類造福。看卡通片，重要的就是這種境界。

九個會回答愛看卡通片，對于孩子的這一興趣，父母也都是支持的。畢竟，這對孩子的益處多多：既能增長知識，開闊視野，又能培養(yǎng)孩子的想象力和對美的感受力……所以，只要卡通片一開播，父母就放心走開，讓孩子獨自去享受那些夸張的人物和滑稽有趣的情節(jié)所帶來的樂趣。然而，許多父母不知道的是，即使是卡通片，有一些也是“少兒不宜”的。在這原本是屬于兒童的天地中，已污染上了成人世界中色情、暴力等精神垃圾。因此在孩子看卡通片之前，父母還有一項重要的任務(wù)，那就是鑒別出適合您家中寶寶收

他平時最喜歡看卡通片，每天晚飯前，就是他固定的“卡通時間”。如果不讓他看的話，他就拒絕吃飯。面對這個小小卡通迷，父母毫無辦法。有一天，他還把媽媽的圍巾圍在脖子上，在房間里飛奔，停下來喘氣的時候他歪著腦袋一臉純真地問：“我能變成超人嗎?”媽媽不知如何回答這個問題，只好把陽臺門及窗戶關(guān)得牢牢的，怕寶寶兒子真的“飛”起來。卡通片是孩子們的最愛。我們常常會看到幾個孩子圍在一起討論著卡通片中的精彩片斷，或模仿片中的人物做游戲。卡通片中的人物，也常常成為孩子們共同的偶

重放《西游記》卡通片，在3歲女兒的帶領(lǐng)下，我們一家三口都成了鐵桿的《西游記》迷，每天準時坐在電視機前。由于我們的“用功”，沒多久“猴哥猴哥”和“白龍馬脖鈴兒急”的歌就成了家庭主打歌曲。這首歌對女兒的吸引力不可低估——如果她早晨想賴皮睡懶覺，只要我們一唱起這首歌，女兒就會從睡夢中笑著醒來。隨著女兒對《西游記》故事情節(jié)的熟悉，她開始當起了小“導演”，我們家則成了她自編自導《西游記》的舞臺。她先是分派角色。開始時有一陣混亂，她給我們頻頻更換角色，還得記住她給自己

只是一些短片和卡通片。介紹娛樂網(wǎng)頁早期歷史的《數(shù)碼巴比倫》(DigitalBabylon)一書作者吉爾蘭指出，網(wǎng)上電影發(fā)展慢的主要原因是科技問題，家庭電腦運算速度慢令網(wǎng)上電影局限于短片和卡通片，但寬頻網(wǎng)絡(luò)將會徹底改變這種情況。斯匹爾伯格已出手去年10月，王牌電影監(jiān)制斯匹爾伯格終于出手，伙同另外四位好萊塢制片家，成立Pop.com，準備進攻網(wǎng)上娛樂市場，為網(wǎng)友提供實景電影、卡通片及其他娛樂節(jié)目以至互動游戲。他們除了邀請著名編、導、演拍攝電影外，還歡迎網(wǎng)友將自

的“夸大”，在卡通片里誰都不覺得過份。它實現(xiàn)了孩子們向往而不可及的愿望,難道不是夢幻中的極品嗎？說到卡通片，誰又能忘記迪士尼呢？卡通之父迪士尼和卡通王國1906年，美國出品了第一部卡通片。迪士尼那時才五歲。所以呀，卡通片并不是迪士尼發(fā)明的。但他卻創(chuàng)造了一個卡通王國，贏得世界市場。并在制作卡通片以外，成功利用他創(chuàng)作的卡通人物為商品，風行全球。而后又衍生了其樂無窮的迪士尼樂園。1、 荷路·迪士尼1901年出生于美國芝加哥。小時候做過報童，14歲進入坎薩斯城美術(shù)

邀請大牌歌星為卡通片配唱插曲，這在好萊塢早已不是新鮮事了?；仨袊膭赢嫎I(yè)，這樣成功結(jié)合的事例幾乎為零。然而，在本世紀末，一部由上海美術(shù)電影制片廠投資1200萬制作的動畫片《寶蓮燈》卻突破此項空白，盛邀中國歌壇巨星，齊心協(xié)力點亮“寶蓮燈”。為了讓精美的電影畫面得到最佳的聲音詮釋，片中《想你的365天》、《愛就一個字》、《天人合一》三首主題歌，將由近年來在歌壇呼風喚雨的當紅猛將——劉歡、李玟、張信哲分別演唱，并讓觀眾們“有聲有色”地觀賞這部中國動畫史上耗資最