放手后，我家娃開啟了自律狂飆模式

成長(zhǎng)需要空間，父母莫要以愛之名剝奪本屬于孩子的權(quán)利。

操心的媽慣出擺爛的娃

上小學(xué)六年級(jí)后，兒子恒恒的學(xué)習(xí)壓力驟然增大。周六，我和老公都要上班，無暇他顧。沒辦法，我只能提前為他做好安排，一張紙上列滿了第二天要做的事：背課文、寫生字、記單詞……我自認(rèn)為安排得很妥帖，恒恒只需認(rèn)真執(zhí)行就好。

晚上，我下班回到家，只見恒恒“嗖”的一下從客廳躥回臥室?？此@樣子，準(zhǔn)沒好事！

我追進(jìn)臥室，恒恒眼神躲閃，下意識(shí)地去捂攤開在桌上的作業(yè)本。我強(qiáng)行撥開他的胳膊，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上一片空白；讓他背單詞和課文，他吭哧半天愣是沒背出一個(gè)字；再去客廳摸摸電視，直燙手！敢情這是看了一天電視?。?/p>

我每天上班累得半死，晚上還要熬夜為他制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。他卻放飛自我，完全沒把老母親的心血當(dāng)回事。

我越想越生氣，一把抓過作業(yè)本和書扔進(jìn)了垃圾桶：“不想寫就別寫了！有本事你看一輩子電視！”恒恒眼神怯怯的，迅速偷瞄我一眼，眼神里藏著幾分委屈。

我悶悶地回到臥室，氣得連晚飯都沒做。一個(gè)人躺在床上，眼淚像斷了線的珠子止不住。養(yǎng)娃12年，我為恒恒操碎了心。他寫作業(yè)，我寸步不離地守著。哪怕因?yàn)楣ぷ鞑荒芘阒?，我也?huì)提前幫他把時(shí)間安排得明明白白。他倒好，不寫作業(yè)，自己還委屈上了？最該委屈的人是我！

晚上老公回來，我沒忍住抱怨了幾句。沒承想，他非但不安慰我，還嘟囔道：“你操那么多閑心干啥？恒恒都12歲了，完全有能力安排自己的事情。你要是一直這樣大包大攬，他啥時(shí)候才能長(zhǎng)大？”

我沒好氣地回懟他：“你說得倒是輕松。我不管他，作業(yè)寫不完，他去了學(xué)校怎么辦？”

“那是他自己的事。他既然不愿寫作業(yè)，就得做好接受老師批評(píng)的準(zhǔn)備。多被批評(píng)幾次，就長(zhǎng)記性了?！崩瞎耆珱]把我的顧慮當(dāng)回事，轉(zhuǎn)頭玩游戲去了。

想著不成器的兒子，再看著眼前這個(gè)“豬隊(duì)友”，我氣到抓狂。整整一個(gè)晚上，我都像烙餅一樣，躺在床上翻來覆去睡不著。

第二天，我索性不管恒恒，去找閨蜜陳婷。一進(jìn)門，我就看見她女兒睿睿正坐在書桌前寫作業(yè)。桌面整整齊齊，字跡工工整整?！邦ｎＵ娑拢疾挥媚悴傩?。不像我兒子，事事都要我管?！蔽伊w慕道，隨即將昨天的事一股腦地傾倒出來。

陳婷給我倒了杯茶，笑著說：“其實(shí)，我以前也像你一樣，事事都要管。后來發(fā)現(xiàn)越管越糟糕，我索性就放手了，孩子總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大?！?/p>

原來，陳婷以前是個(gè)“女兒奴”，什么事都管，只希望睿睿能夠心無旁騖地學(xué)習(xí)。

然而，事與愿違。睿睿在學(xué)習(xí)上毫無主動(dòng)性，成績(jī)一塌糊涂，自理能力也一團(tuán)糟。

不僅如此，隨著年齡增長(zhǎng)，睿睿越來越叛逆，經(jīng)常跟陳婷對(duì)著干。陳婷被氣到懷疑人生，親子關(guān)系跌到了冰點(diǎn)。

為了破冰，陳婷開始尋找解決之道。讀了很多書，問了不少專家，“我終于意識(shí)到，問題不在孩子身上，是我管太多了”。

陳婷的話讓我若有所思。小時(shí)候，恒恒想自己穿衣服，我嫌太慢，三下五除二就幫著穿好了；他想幫忙做家務(wù)，我覺得這孩子是在幫倒忙……

我從未允許過恒恒自己作決定，只一味要求他按著我的要求走。如今，恒恒就像一輛沒有動(dòng)力的車子，全憑我在后面推著走。我一松手，他就停滯不前。

我親手剝奪了孩子體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，卻還指望著他成人成才。是時(shí)候改變了。

放手的媽喜提成長(zhǎng)的兒

回到家，看到恒恒房間里滿地的襪子，還有書桌上亂七八糟的文具，我深吸一口氣，強(qiáng)迫自己不去收拾，也不去問他作業(yè)寫完了沒有，自顧自地躺在沙發(fā)上追起劇來。那晚，恒恒房里的燈一直亮到很晚。

“媽媽，我的校服呢？”周一早上，恒恒在房間里翻箱倒柜。“你自己找找看。”我咬著牙不去幫忙。“媽媽，今天的早餐吃什么？”“冰箱里有面包和牛奶，你自己熱一下。”

看著兒子滿屋子找校服、手忙腳亂地?zé)崤Ｄ痰臉幼?，我心里五味雜陳。這些年，我包辦了一切，竟連孩子最基本的生活能力都給剝奪了。

下午，恒恒頂著黑眼圈回到家。吃過晚飯后，他便徑直回了自己的房間。半個(gè)小時(shí)后，我敲開恒恒的房門，發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前發(fā)呆。

我說：“兒子，我想找你聊聊。你覺得媽媽管太多了嗎？”

恒恒低下頭，絞著衣角說道：“媽媽，我知道你是為我好。但每次布置那么多作業(yè)，我根本做不完，所以干脆就不做了……”

我輕聲說道：“以后，你的事情自己安排，好不好？但有個(gè)前提，晚上9點(diǎn)半必須準(zhǔn)時(shí)上床睡覺?！焙愫阊劬σ涣?，說道：“那我想先看兩集動(dòng)畫片再寫作業(yè)?！?/p>

“可以，但你必須在9點(diǎn)半之前睡覺?！蔽遗呐乃募绨?，“還有，自己的事情要自己做好。比如整理房間，準(zhǔn)備第二天要穿的衣服，這些媽媽以后就不幫你了?！焙愫阒刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)天晚上，恒恒就因?yàn)槌撩噪娨?，沒能在9點(diǎn)半之前寫完作業(yè)。他一再央求我再多給一個(gè)小時(shí)。我堅(jiān)定地拒絕，他只能抽泣著爬上床睡覺。

第二天，恒恒毫不意外地被老師批評(píng)了，而且是當(dāng)著全班同學(xué)的面。之后一連好幾天，恒恒一回家就開始寫作業(yè)。沒有頻繁起身上廁所，也沒有動(dòng)不動(dòng)就喝水。寫完后，他長(zhǎng)舒了一口氣。

有一天，恒恒寫完作業(yè)后開始看電視，忍不住炫耀道：“媽媽，你都不知道自己的事情自己計(jì)劃著做，這種感覺有多好！一想到每天寫完作業(yè)就能看電視，我真是一分鐘也不敢浪費(fèi)啊！”

我忍不住豎起大拇指夸贊道：“恒恒真棒！這就是學(xué)會(huì)時(shí)間管理的好處，學(xué)習(xí)之余盡情做自己喜歡做的事?！?/p>

經(jīng)歷了多個(gè)手忙腳亂整理書包和找校服的早上后，恒恒終于開始記得睡前把第二天要用的書裝好，把要穿的衣服放在枕頭邊。做事有了自己的計(jì)劃和安排，他整個(gè)人自信多了，期末考試竟然還獲得了“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”。

寒假時(shí)，恒恒拉著我一起制訂假期計(jì)劃，我全程沒有干預(yù)。沒想到，這個(gè)寒假竟成了一家人玩得最舒心的一次。原來，只有父母適時(shí)地放手，孩子才會(huì)真正成長(zhǎng)為我們期待的樣子啊。