閔行顓橋鎮(zhèn)：讓全過程人民民主走進(jìn)校園

雞蛋殼、票據(jù)、棉花、樹葉、銅絲，這5種材料能碰擦出什么樣的火花？在最近舉行的一次海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，以上5種材料被立體式地呈現(xiàn)在一張?jiān)⒁馊^程人民民主的海報(bào)中，這一巧思吸引了許多人的眼球。經(jīng)過民主評(píng)選，這張?jiān)O(shè)計(jì)獨(dú)特、寓意深刻的海報(bào)獲得了第一名，還被閔行區(qū)人大、顓橋鎮(zhèn)人大相中，紛紛“下單”，希望將海報(bào)用于日常宣傳工作。

“一雙貼滿雞蛋殼的手代表農(nóng)民，一雙貼有票據(jù)的手代表商人，一雙粘著棉花的手代表醫(yī)護(hù)，一雙粘上樹葉的手則代表綠化工人，而纏繞銅絲的手象征電工，寓意在民主平臺(tái)上，各行各業(yè)的人都能發(fā)表他們的意見。\"海報(bào)作者、動(dòng)漫1班學(xué)生姚雪怡向大家介紹了設(shè)計(jì)思路?！斑@是學(xué)校圍繞全過程人民民主開展的一項(xiàng)校園實(shí)踐活動(dòng)。\"閔行區(qū)人大代表、學(xué)校創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)部主任饒玉靜介紹，“學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)，通過藝術(shù)的形式深化對(duì)全過程人民民主的理解與認(rèn)同。\"在這場海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，還有多張創(chuàng)意獨(dú)特的海報(bào)躍入人們的視野，代表了學(xué)生們對(duì)全過程人民民主的理解，這與學(xué)校一直以來開展的全過程人民民主實(shí)踐活動(dòng)分不開。

近一年來，在顓橋鎮(zhèn)人大的支持指導(dǎo)下，圍繞全過程人民民主開展了一系列實(shí)踐活動(dòng)，將思政教育與中職教育相結(jié)合，被評(píng)為顓橋鎮(zhèn)全過程人民民主思政課示范校。在最近學(xué)校開展的公開課展示活動(dòng)中，大家以“老舊小區(qū)加裝電梯\"為例探尋全過程人民民主實(shí)踐路徑。“‘十四五'期間，老舊小區(qū)加裝電梯駛?cè)搿燔嚨馈?，然而在我們小區(qū)，加裝電梯推進(jìn)困難。\"活動(dòng)中，區(qū)人大代表，顓橋鎮(zhèn)貴都新村居民區(qū)黨總支書記、居委會(huì)主任張珊紅介紹，因?yàn)槭杖氩町?、居民意見需求不一致等，截至目前，小區(qū)僅成功加裝了一部電梯。如何破解難題？問卷調(diào)查、課堂辯論、小組討論學(xué)生們頭腦風(fēng)暴，積極探索以全過程人民民主解決民生問題的路徑。

學(xué)生們提出，可考慮采用“共享電梯 + 廣告收益補(bǔ)貼\"模式：由電梯企業(yè)全額承擔(dān)電梯安裝、維護(hù)以及運(yùn)營費(fèi)用，居民按使用次數(shù)或時(shí)間付費(fèi)，比如推出單次、月卡、季卡、年卡等多樣化付費(fèi)套餐，滿足不同居民的使用需求；電梯企業(yè)可通過在電梯轎廂內(nèi)投放廣告獲取收益，同時(shí)將一部分廣告收益以補(bǔ)貼的形式回饋給居民，尤其是低層住戶，用來彌補(bǔ)他們因加裝電梯而受到的損失。

據(jù)介紹，學(xué)校通過各種活動(dòng)的開展，循序漸進(jìn)地向?qū)W生傳遞何為全過程人民民主。比如借助思政課，開展了全過程人民民主主題班會(huì)，通過組織小組討論，探討如何將全過程人民民主運(yùn)用到實(shí)際生活中，如班級(jí)事務(wù)決策、學(xué)生會(huì)選舉等。為了全面深入了解學(xué)生對(duì)于全過程人民民主的認(rèn)知、態(tài)度及需求，學(xué)校還組織學(xué)生參與問卷調(diào)查、知識(shí)競賽等。此外，學(xué)生們通過參觀基層立法聯(lián)系點(diǎn)，近距離了解人民意見征集、法規(guī)草案意見征集流程，體會(huì)到了人民當(dāng)家作主的真正含義。最近，《上海市糧食安全保障條例（草案）》對(duì)外開展立法意見征詢，學(xué)校邀請上海社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所彭輝教授開展講座，向師生普及糧食安全知識(shí)和法規(guī)。講座結(jié)束后，學(xué)校師生積極參與立法意見征詢，參與意識(shí)普遍增強(qiáng)。學(xué)生紛紛表示，通過實(shí)踐，民主不再是抽象概念，而是融入生活的真實(shí)參與。

“我們希望學(xué)生不僅是民主理念的學(xué)習(xí)者，更能成為基層民主的參與者和傳播者。\"饒玉靜表示，將充分發(fā)揮人大代表引領(lǐng)作用，在區(qū)、鎮(zhèn)人大指導(dǎo)下，持續(xù)開展全過程人民民主校園實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參與社區(qū)議事會(huì)、立法意見征詢等，以民主的實(shí)踐培樹民主意識(shí)，讓民主的理念深入校區(qū)、深入師生心田。